【正文】 （3）組織、指導學生開展豐富多彩的學科競賽活動，在學校形成“趕、比、超”的學習氛圍。加強學生在校的常規(guī)管理，進一步健全學校、年級組、班級管理網(wǎng)絡。（4）課后輔導。（3）作業(yè)布置及批改。要求每位教師認真做好課前準備，保證40分鐘授課時間。扎實做好教學常規(guī)工作（1）備課。課改的核心環(huán)節(jié)是課堂。此外，大力開展教科研活動，使更多的教師向?qū)W習型、科研型、反思型教師邁進。七月份。配合學校做好招生方案，做好招生宣傳資料工作，分批分期到相關學校做好招生宣傳工作繼續(xù)做好學生資助的各項工作，學考的各項準備工作。1制定學?？冃Э荚u方案（草案）。明確并貫徹落實學校教師備課方案，并不斷根據(jù)實際情況進行反饋、總結(jié)、完善。做好2015年春季期高中學生資助的各項審核工作。杜絕違紀違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)。1，完善教師考勤制度，對教師上班到崗的檢查要常規(guī)化，強化教師在崗在班時間，杜絕教師不在班不到崗現(xiàn)象出現(xiàn)。一、指導思想以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，在市教育局的直接領導下，在學校領導的領導支持下，在全體師生的支持配合下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面認真貫徹落實學校以提高教育教學質(zhì)量為核心，以“求發(fā)展”為總綱，走內(nèi)涵發(fā)展之路，辦人民滿意的教育的總體目標,以教學改革為工作重點,促進教師專業(yè)發(fā)展，讓學生健康成長的辦學思路，特制定2015年教務處工作計劃，并努力按計劃作好工作，促進我校教育教學質(zhì)量再上新臺階。抓好月考工作和初三模擬考試工作。抓好本校公開教學活動，尤其年輕教師，多給鍛煉機會，早日成為名師棟梁。保持七八年級教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。在前幾年我校成功向國家教育網(wǎng)體育標準數(shù)據(jù)庫上報學生體質(zhì)健康測試成績的基礎上，2014年又一次開展數(shù)據(jù)收集工作，而且流程更加規(guī)范，數(shù)據(jù)更加準確，上報更加及時。（2）在教導處和教研組統(tǒng)一安排下，劉光明、朱德友、王明舉、史壽青分別上了示范課和公開課。（3）班主任之間的協(xié)調(diào)配合比較好，尤其同年級班主任之間協(xié)調(diào)得多，交流得多。二、上學期工作總結(jié)常規(guī)教學上學期我校常規(guī)教學開展順利，整體運行平穩(wěn)。積極為教師爭取學習、培訓機會。（二）教學質(zhì)量方面組織和督促九年級組長、班主任，團結(jié)九年級各科教師，共同加強對九年級各班的教學管理。做好中學生體質(zhì)健康測評及上報工作。推行《四合中學聘任制度》及《教師雙向選擇制度》，并與活工資分配掛鉤。七、八年級教學質(zhì)量爭創(chuàng)全片第一，在全縣統(tǒng)一組織的素質(zhì)檢測中爭取前列位次。第一篇：20092010學年第二學期中學教導處工作計劃上學年，在全體教師的共同努力下，本處室較圓滿地完成了計劃中的各項工作任務，保證了學校正常的教學秩序。學校教學質(zhì)量在全縣同類學校保持前列并有較好的聲譽。（三）發(fā)展教師（教研）方面。三、工作要點（一）常規(guī)管理方面嚴格執(zhí)行新課程中的各科課時分配制度，開足開齊音、體、美、實踐活動課時。對七、八年級的管理絲毫不放松，尤其注意學生良好的學習習慣的培養(yǎng)及防止嚴重的分化現(xiàn)象。繼續(xù)推行教育科研激勵制度，鼓勵教師撰寫教學論文、參與優(yōu)質(zhì)課評比等。廣大教師的教風正、干勁足。班主任與任課老師之間交流協(xié)調(diào)也比較緊密。不少年輕教師聽課積極，主動聽課、主動參與評課。期末統(tǒng)考 名詞 略學籍管理我校學籍管理已經(jīng)和全省一樣都是電子學籍，馬上要和全國聯(lián)網(wǎng)，一人一籍，終身不變。四、本學期工作思路與措施以課堂教學為中心，以教學質(zhì)量為生命線，關注課堂，關注上課，關注教師教學過程，努力提高我校教學質(zhì)量。組織教師集中學習討論，交流經(jīng)驗與體會。做好常規(guī)教學資料的收集與整理工作，搞好常規(guī)考核與評估資料建設工作。二、主要工作計劃（一）規(guī)范辦學，規(guī)范教育行為：認真貫徹落實《普通中小學管理基本規(guī)范》、《XX市中小學教學工作常規(guī)要求》。2，強化先備課后上課制度，嘗試推行先交教案（復印件）再上課的制度。（七）配合學校做好高三初三的高、中考備考工作。明確學校教學工作計劃，理清課堂改革思路。分科組舉辦有效課堂教學研討活動。1召開科組長會議，對課堂教學改革進行探討，反思、總結(jié)。六月份繼續(xù)做好教學常規(guī)的檢查工作：全面開展聽課評課，推門聽課，檢 查教師到班到崗，教師備課，學生作業(yè)等教學常規(guī)工作。收集、整理有關材料，歸檔保存。教導處將本著“研究、指導、服務”的宗旨，努力為學校教育教學工作服務。本學期，我們要廣泛開展指向明確，主題鮮明的課堂教學研究活動，重在教法、學法上尋求突破。每位教師要切實重視備課環(huán)節(jié)，充分做好課前準備，提前一周備課量。重視培養(yǎng)學生良好的學習品質(zhì)和學習習慣，注重知識生成的過程。作業(yè)布置要有針對性、實效性和層次性，給學生個性發(fā)展的空間，力爭做到有趣、適量、適度。課后輔導要緊緊圍繞“提優(yōu)補差”這一總體目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教。（3）嚴格貫徹教職工請假、上下班制度，按時做好各項統(tǒng)計工作和日常代課工作，保證學校教學秩序的正常運行。做好各級各類競賽選拔、組織參賽工作，力爭我校學生能在各級比賽中獲獎，為校爭光。引導教師注重自身素質(zhì)提高。結(jié)合清明節(jié)開展“民族精神代代傳”系列活動校本培訓、公開教學研討、行政聽課七1218讀書節(jié)作品品收集布展。十八284一到五年級期末質(zhì)量監(jiān)測。堅持規(guī)范的財務審批手續(xù)，實行副校長審批，校長審核制度，嚴把報銷票據(jù)關，嚴格執(zhí)行XX市教育局《關于進一步規(guī)范學校會計原始憑證及其附件管理的通知》、《XX市行政事業(yè)單位差旅住宿費和伙食補助費標準表》的規(guī)定，嚴格控制現(xiàn)金的使用和報銷，準確做好學校年終決算工作，為學校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保學校經(jīng)費收支平衡。健全借還制度，消耗品領用由后勤處負責人統(tǒng)一領用，其它物品借用后應及時歸還，嚴格賠償制度，各班、室門窗一切物品期初檢查登記，如有人為損壞，要照價賠償。嚴格采購驗收制度，做好財物的保管工作，廉潔奉公，精打細算，努力改善師生伙食。健全突發(fā)事件應急處置機制，切實增強對突發(fā)事件的處理能力，充分利用、有效發(fā)揮紅外線報警系統(tǒng)和校園監(jiān)控系統(tǒng)和全球眼的監(jiān)控作用，真正做到人防、物防、技防三到位，確保學校師生的人身安全和財產(chǎn)安全。使學校門戶網(wǎng)站充滿人氣和活力，成為我校對外宣傳的陣地，成為學校工作的平臺。教務處加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查，做到每節(jié)課必須有教師。學生作業(yè)做到“四精四必”，四精即：精選、精講、精練、精批；四必即：有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必補。繼續(xù)執(zhí)行好“導師制”，采取面批或個別輔導的辦法。教師觀念的轉(zhuǎn)變是學校進步發(fā)展的邏輯起點。走“以科研促教學，教學科研相長”的道路，努力構(gòu)建學習型教師隊伍。通過個人反思，同伴互助，專業(yè)引領，提高教師業(yè)務水平和教學效率，提高教育教學質(zhì)量。組織教師在集體備課活動的基礎上，輪流執(zhí)教公開課，上好觀摩課?？傊?，本學期我們將抓住重點，迎接挑戰(zhàn)。培養(yǎng)學生的國防意識、守紀意識和愛國主義思想情感。班主任要增強女生管理意識，深入細致地做好女生思想教育工作，認真執(zhí)行《浮山中學女生守則》，強化女生管理。，抓實教務工作，確保教育教學過程各環(huán)節(jié)的有序性和規(guī)范性。加快學校教學信息化和多媒體教學的建設。各教研組本學期至少安排4節(jié)公開教學（共12節(jié)），聽完課后要主動和教師座談、評課，指出平時教學中存在問題，商討整改措施，并將聽課情況給予匯報，且有評有比有錄像。本學期，學校為了及時了解教學實際情況，每月集中通過召開學生座談會、問卷等形式，進行教學信息反饋，重點針對教師的課堂教學、作業(yè)的設計、批閱等情況、作業(yè)多少進行反饋，反饋結(jié)果全干會上予以通報，牽扯有問題的教師責令限期整改。通過專題講座、黑板報、櫥窗等活動進行健康知識的宣傳，切實加強學生健康行為習慣的養(yǎng)成教育，促進學生健康成長。2）加強課間操，課外活動管理，給學生有足夠的活動時間和活動空間。（三）注重加強九年級畢業(yè)班教學工作。4）面對中考的改革走向，要有充分的思想準備，要有頑強的拼搏精神，要有強烈的團隊精神和“年級一盤棋”的意識，避免各自為陣，為升學考試打下良好基礎。引領教師落實并做到“五個一”。組織九年級教師復習研討會。五月份和六月份組織召開九年級復習工作研討會，九年級第一次檢測組織畢業(yè)班質(zhì)量檢測，組織參加中考。抓好教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量。(3)充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強學科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學情況。本學期繼續(xù)加強對特長學生的輔導，組織參加語文、數(shù)學、英語、政治小論文、小發(fā)明創(chuàng)造等學科知識競賽。嚴格搞好保學控輟工作，搞好學籍管理。本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。②學習與觀看錄像相結(jié)合。（四）抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源以研促教，以研興校 是每一所學校富有生命力的關鍵所在。負責學校的日常事務，如管理學生檔案，安排教師及領導的日程，編排課程表等等。根據(jù)省頒課程計劃，完善教育行政管理，制訂合理、科學課程實施計劃，包括課程門類、課時分配、周課程表、作息時間表、活動周歷表及課程實施要求與評價建議等內(nèi)容。（6）要立足學校實際，建立校本培訓制度。新教師要求上好匯報課。根據(jù)學科的不同特點分別對待，有條件的學科將逐漸過渡到由專職教練進行培訓，實施教練負責制。學校教輔讀物按照教學用書目錄進行選訂。其它時間在體育組、團委會、學生會和學校工會的相互配合下，要經(jīng)常性的開展專項體育活動及比賽。隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。本學期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動為：（1）聘請有關專家舉辦知識講座；（2）加強各年級學科備課組活動；（3）多為教師的各類競賽創(chuàng)造條件。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。作文：作文兩周一篇，周記一周一篇，必須按規(guī)定要求批改。教導處將加強對高一年級學生的成績跟蹤。五、抓好師資隊伍建設，造就高素質(zhì)的骨干教師群體。第二學期中學教導處工作計劃3一、指導思想：認真貫徹縣教育局關于高中教學文件要求，按照學校五年規(guī)劃目標“打造浙江名校一流品牌”，以研讀式主體教學模式的時間和研究為中心，讓所有教師盡快適應并熟練掌握研讀式主體教學模式的課堂操作流程，全面推進研讀式主體教學模式的實踐與研究，提高學生的學習能力，力爭高考、會考成績在同類學校中處于領先地位，認真落實教學常規(guī)，努力提高服務意識和管理意識，使教務處工作秩序化，規(guī)范化。對學科作業(yè)的批改、教學進度、輔導進行檢查①各年段每月登記一次，教務處匯總一次，抽查一次，對于作業(yè)批改情況及時反饋②各年段每月登記一次，教務處匯總后抽查一次，并及時反饋情況③根據(jù)學生和學校要求做好學困生的輔導工作，建立學困生檔案，檢查輔導情況，競賽輔導工作是否進行。督促做好周考的教學質(zhì)量分析工作，設計一張簡單、實效的成績分析表，每次周考教師必須做好成績統(tǒng)計和分析工作，成績匯總到班主任，年段，教務處。各室人員工作作風要嚴謹細致，服務意識不斷增強，日常維護要規(guī)范、全面、有預見性。本學期高二物理、化學、英語及高三語文、數(shù)學五門學科會考，狠抓A級比例提升，提高合格率，各科會考成績應在同類學校中處于領先地位；高三一模做到早計劃、早準備，力爭取得好成績，增加學生的信心。每次月考后，教務處將每位學生的中考成績和月考對比表統(tǒng)計，為各年段和任課教師提供數(shù)據(jù)服務，做好教師招聘工作，配合學校做好每年的招生宣傳工作和錄取工作加強學籍管理。加強自習課的檢查為了配合研讀式主體模式，教務處將加強晚自習的巡查。加強制度建設，有計劃的經(jīng)常性督查，認真落實各項制度。青年教師的要求：快速成長，迅速成為學校的骨干教師；中年教師：學者型、教研型教師發(fā)展；老年教師：發(fā)揮參謀咨詢、指導新秀等作用。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學工作，所有的工作成效應體現(xiàn)在高考成績上，要求下一年高考我校成績保持基本穩(wěn)定，高考成績在尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。教導處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否認真（定期與不定期檢查相結(jié)合）。①組織機構(gòu)：建立課堂教學督導小組，成員有校級領導、教導處主任、教研組長、備課組長。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導及教學效果的評價等。（1）為師生互相尊重，相互信任。（六）加強校際教學交流，發(fā)揮輻射作用。（3）高度重視實驗教學，適當更新和補充實驗設施，開足演示、分組實驗，注重學生動手能力的培養(yǎng)和研究，不斷探索改革實驗。（三）開展課外活動，豐富校園生活。（9）落實教學常規(guī)檢查。對教師和學生進行研究性學習的培訓。（2）明確教研組長，備課組長職責，并對其進行量化考核管理，努力使教學常規(guī)管理做到制度化、科學化。二、本學年工作目標以集體備課為切入點，提升全體教師的現(xiàn)代教學水平和教學能力，建設一支學者型、專家型、奮進型的教師隊伍。本學期實施校性小課題研究，由語文教研組、數(shù)學教研組、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案，然后課題實驗教師按研究方案在教育教學活動中實驗應用，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結(jié)。④自己學習與講座指導相結(jié)合。對學生進行知法懂法教育，利用班會、團隊會等進行大力宣傳。做好畢業(yè)班工作及初一年級新生招生工作。抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，并配合好區(qū)、鎮(zhèn)體育工作計劃積極參與各項競賽工作。充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。(4)創(chuàng)導建構(gòu)的學習，著重培養(yǎng)學生的能力，重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源。做好課題研究階段性總結(jié)。組織教師參加論文評比活動。創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請進