小學科技節(jié)活動方案精選5篇(完整版)
【正文】 理解科學”，要求教師緊密結合自身的教育實踐，論述自己在培養(yǎng)教育學生科學創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力方面的做法，體會以及取得的實效，字數(shù)2000以內。四．科技節(jié)活動內容智力七巧板競賽、四驅車競賽五、活動組織形式及要求：開展科普知識宣傳，展覽活動。：（1）12年級三階金字塔魔方（2）參賽魔方均自帶。第一篇：小學科技節(jié)活動方案低塘小學2021年科技節(jié)活動方案一、活動宗旨：為培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新實踐能力、細致嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，倡導積極向上的科學文化氛圍，努力提高隊員的動手能力和應用知識解決實際問題的能力,學校舉辦科技節(jié)活動,積極引導每一位隊員緊跟時代的步伐，參與科技節(jié)各項活動，倡導隊員主動進行探究性學習；主動探索研究身邊的科學問題，培養(yǎng)科學態(tài)度，弘揚科學精神，提高全體隊員的科學素養(yǎng)。（3）比賽開始前，準備好已還原的魔方，不同年級交換打亂，成績是選手還原魔方的總時間?？萍脊?jié)期間，在學校大門口張掛橫幅，利用撐牌等在校園內營造濃烈的科普宣傳氛圍，利用櫥窗進行科普圖片的展覽；利用黑板報，紅領巾小廣播開辟科普專欄或專題節(jié)目，在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。在學校初評的基礎上學生征文選5篇，教師選35篇。（科技節(jié)系列活動宣傳階段，9月底至10月初）主要內容：學校LED上顯示本屆科技節(jié)的口號；學校網站有照片、宣傳報道及活動方案；各班后面的文化墻上增添科技節(jié)口號及科技與生活的內容；各班分發(fā)通知，了解比賽活動的項目，學生開始準備科技作品上交。組織科普征文競賽參加對象：3~5年級全體學生。二、活動主題 科技筑夢 創(chuàng)新成長三、活動口號我體驗、我實踐、我創(chuàng)造、我快樂四、活動時間201年月日至月日五、組織機構 組長：成員：教導處、教科室、政教處、教研組各成員及各年級組長、各班主任責任部門：教導處六、活動內容活動一：科普宣傳利用國旗下講話、班隊會做好宣傳工作。（3）比賽地點：大會議室。說明書中注明：發(fā)明（制作）人姓名、班級、作品名稱、使用方法、原理（沒有則不要寫）等等。（2）參賽者自帶比賽用三階魔方，所有魔方需在比賽開始前通過裁判的檢查，要符合標準。七、評獎方法請各負責人于4月2日將評比結果交教導處，以年級為單位評出個人獎和班級集體獎。做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位，體現(xiàn)協(xié)作精神。做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。圖片要與文字并重，文字要工整清晰。（3）主題無限，講究創(chuàng)意整體效果好。評獎時間：10月24日班主任將參賽作品交覃春燕老師處三、現(xiàn)場比賽類高年級段組（46年級）科技特色活動 項目名稱：緩降裝置設計大比拼要求：利用兩張卡紙和剪刀、雙面膠、透明膠設計制作一個緩降裝置，使玻璃球在裝置上連續(xù)運動（不能靜止超過3秒），連續(xù)運動時間最長得分最高。（3）內容以科學知識為主（標題自擬）。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的發(fā)放等。各班要廣泛宣傳、營造氛圍、精心
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