新人教版六下用正比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)5篇范文(完整版)
【正文】 的水費(fèi)問(wèn)題，請(qǐng)大家回憶一下解題思路，再想一想用正比例解決問(wèn)題的思考過(guò)程是怎樣的。（6）將答案代入到比例式中進(jìn)行檢驗(yàn)。板書：教師概括：因?yàn)樗畠r(jià)一定，所以水費(fèi)和用水的噸數(shù)成正比例。教師：誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是怎么解決的？預(yù)設(shè)1：28247。（2）購(gòu)買課本的單價(jià)一定時(shí)，總價(jià)和數(shù)量的關(guān)系。（二）過(guò)程與方法通過(guò)讓學(xué)生嘗試解決問(wèn)題的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2．判斷下列每題中的兩個(gè)量是不是成比例，成什么比例？（1）已知 A247。思考：題中告訴了我們哪些信息？要解決什么問(wèn)題？教師：你能利用數(shù)學(xué)知識(shí)幫李奶奶算出上個(gè)月的水費(fèi)嗎？2．解決問(wèn)題。（2）（）一定，（）和（）成（）比例關(guān)系。解：設(shè)李奶奶家上個(gè)月的水費(fèi)是x元。指名板演。（4）最后解比例。（x：3=6：4）2．用正比例解決問(wèn)題。五、教學(xué)過(guò)程 〈一〉復(fù)習(xí)鋪墊？說(shuō)明理由。〈二〉探究新知 ：創(chuàng)設(shè)情境看誰(shuí)理解信息的能力最強(qiáng)！我們家上個(gè)月用了8噸水，水費(fèi)是28元。課件出示問(wèn)題 張大媽李奶奶王大爺（1）題目中相關(guān)聯(lián)的兩種量是（）和（）。3．你認(rèn)為李奶奶用了10噸水交35元，這個(gè)答案符合實(shí)際嗎？你是怎樣檢驗(yàn)的？4．怎樣列式可以嗎？8∶28= 10∶ X （1）課件出示：張大媽家上個(gè)月用了8噸水，水費(fèi)是28元，王大爺家上個(gè)月的水費(fèi)是42元，他們家上個(gè)月用了多少噸水？（2）學(xué)生獨(dú)立用比例的知識(shí)解決這個(gè)問(wèn)題（3）學(xué)生匯報(bào)解思路（4）檢驗(yàn)結(jié)果 ：（1）象這樣的題目，用比例解答應(yīng)用題與算術(shù)方法解答應(yīng)用題均可，如果題目中沒(méi)有要求的，我們采用任何一種方法都可以，但如果題目要求用比例解的，就一定要用比例的方法解。課型：新授課 教學(xué)過(guò)程：一、嘗試準(zhǔn)備，激趣導(dǎo)入。2..討論比較一下改編后的題和例5有什么聯(lián)系和區(qū)別？ 3進(jìn)一步回顧解題思路和方法，強(qiáng)調(diào)量的對(duì)應(yīng)。教學(xué)難點(diǎn)：能正確判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成什么比例，正確列出比例式。師：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教科書上的例題，討論以下問(wèn)題。（2）明確解題步驟。汽車行駛速度一定，行駛的路程和時(shí)間。使學(xué)生熟練地判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例，從而加深對(duì)正比例意義的理解。（3）每噸水的價(jià)錢一定，水費(fèi)和用水的噸數(shù)。8）=10=28=35（元）=35（元）6．激勵(lì)引新。（1）學(xué)生匯報(bào)解思路。★鞏固提高基本練習(xí)：完成課本62頁(yè)“做一做”小明買了4支圓珠筆用了6元。=10=2828∶8= X∶10=35（元）=35（元）8X=2810X=35?！?課堂總結(jié)說(shuō)說(shuō)收獲。板書：解：設(shè)李奶奶家上個(gè)月的水費(fèi)是X元。（或先求出李奶奶家的用水量是張大媽家的倍數(shù)，再求李奶奶家的水費(fèi)是多少）師指出：這樣的問(wèn)題可以應(yīng)用比例的知識(shí)解答。★探索新知，培養(yǎng)能力1．出示：李奶奶家用了10噸水，李奶奶家上個(gè)月的水費(fèi)是多少？ 提問(wèn)：能否計(jì)算出水費(fèi)，需要什么條件。讓學(xué)生在成功解決生活中的實(shí)際問(wèn)題中體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。一袋大米的重量一定，吃了的和剩下的。分析判斷、找出列比例式所需的相等關(guān)系、設(shè)未知數(shù)列等式、求解、檢驗(yàn)寫答語(yǔ)。（2）（）一定，（）和（）成（）比例關(guān)系。今天我們學(xué)習(xí)一種新的方法——用正比例方法解決問(wèn)題，學(xué)完后，我們?cè)囍眠@種方法去計(jì)算參天大樹的大概高度。：一輛汽車2小時(shí)行駛140千米，照這樣的速度，從甲地到乙地共行駛5小時(shí)，甲乙兩地之間的公路長(zhǎng)多少千米？：3
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