小二班班級總結(jié)(完整版)
【正文】 表現(xiàn)：煊煊在家很少動手，吃飯經(jīng)常要喂著吃，吃雞蛋家里一般都是剝好了給他的，讓他自己動手動作很慢。開展了消防演戲等活動。一個(gè)好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支撐。為了能夠讓幼兒在游戲活動時(shí)間不缺乏愉快的心情，因此我們還制作了區(qū)域供幼兒發(fā)揮。我們收到了很大的成效！孩子們玩的都很開心家長們反映都很好，看到他們的寶寶在游戲中如此的聰慧，而且還學(xué)到很多的東西，原以為寶寶在家什么都不會干，什么都不懂，而通過區(qū)角活動，他們都看到了自己寶寶的成長，像個(gè)小大人呵呵！他們對于我們園的教育方式給出了很高的評價(jià)，跟我們老師說像這樣的活動要多多開辦，他們很支持，也很放心把孩子送到這里來。一份耕耘一份收獲，這句話講的很好，通過我們的努力，一學(xué)年下來我和芮老師都獲得了很大的收獲！孩子們也都能每天高高興興上幼兒園高高興興的回家，這讓我們老師深感欣慰！二、生活方面我們班注重保教并重，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒不僅能在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)而且要有著健康的心理。作為老師也很高興本學(xué)年區(qū)角活動得到家長的支持和認(rèn)可。課程實(shí)施：為了讓幼兒能夠快速的記住新學(xué)的東西，教師都會在每一節(jié)活動上準(zhǔn)備好教具，方便幼兒鞏固知識。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。六、取得成績在這一學(xué)期里面，雖然取得的成績不多，但是看著自己一學(xué)期帶下來孩子的各種表現(xiàn)，還是讓我感到很驕傲。分析及策略：孩子在家被寵著，養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張通過自己剝蛋，培養(yǎng)幼兒的動口的習(xí)慣。記錄人：盛飛第四篇：小二班班級總結(jié)文字小二班班級總結(jié)本班幼兒30名，其中，男孩子13名，女孩子17名。在我們對幼兒進(jìn)行講解和孩子們在翻看的過程中，讓幼兒對良好行為和幼兒禮儀有個(gè)初步了解。規(guī)則培養(yǎng)不僅僅局限于幼兒園，家庭、社會上也需要遵守規(guī)則，家園配合能事半功倍，更有助于培養(yǎng)孩子好的規(guī)則意識，更有助于孩子的成長，家園雙方的觀念、要求一致了，幼兒的規(guī)則意識才會不斷的鞏固和發(fā)展。總覺得工作非常的艱巨。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展。通過實(shí)現(xiàn)家園共育，形成家園合力，對于幼兒良好行為習(xí)慣的形成起到促進(jìn)鞏固的作用；從而也使入園初期的每個(gè)孩子都獲得了良好的與同伴交往技能以及良好的規(guī)則意識。因此，在日常生活中，我們幼兒多觀察，多注意，隨時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給予及時(shí)表揚(yáng)鼓勵及糾正，讓幼兒的良好行為得以鞏固并發(fā)揚(yáng)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。多鼓勵，多表揚(yáng)
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