八年級下冊備課組工作總結(jié)(完整版)
【正文】 感受、理解知識的產(chǎn)生和發(fā)展過程。做到課堂教學的完全公開，逐步形成了互相觀摩、積極研討的好氛圍。抽查識記情況：每節(jié)課上新課之前，先檢查上節(jié)課的知識識記情況，讓學生“溫故而知新”，更好地進入下一堂課的學習。最后達到熟練的過程。下面我分四個部分將八年級英語備課組的工作總結(jié)如下：一．本學期主要工作完成情況：1．本年級段共有4位任課老師，沒有一人因為身體或其它原因缺過一節(jié)課。備課組老中青相結(jié)合，大家互相幫助。教學進度按每周1話題，每單元一次單元考，每單元一張配套練習。3．練習作業(yè)布置合適，教學時間和內(nèi)容得當，學生能接受，反映較好。通過一學年的實踐與探索，我們深切的感受到，一支開拓進取的英語教師隊伍是提高我校英語教學的主力軍。三、加強學習提高業(yè)務水平。完形、閱讀：閱讀占總分的30%左右，很大程度上決定著成績的好壞，基本上每堂課都安排一個學生朗讀一篇文章，并針對文章內(nèi)容提2—3個問題，長期堅持有助于提高學生的閱讀能力，同時指導學生根據(jù)上下文猜測詞意, 學會分析長句、難句, 學會抓住句子主干或關(guān)鍵詞, 善于找主題句, 知道常見的問題怎么出。教研活動的主要方向就是提高課堂教學的水平和教學質(zhì)量。第一，二單元的單元測試。6月份集體備課，繼續(xù)開展教案研討活動。、整潔，為初三學習打下扎實的基礎(chǔ)。，及時了解教改信息，使教師們評價課堂教學的觀念不斷更新，教學研究提供科學依據(jù)。(3)教學過程中要把好教學質(zhì)量關(guān)，通過備課、上課、作業(yè)、輔導、考核，做好質(zhì)量分析和監(jiān)控。進一步指導學生正確理解和運用祖國語言文字，使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力，養(yǎng)成學習語文的良好習慣。在語文教學的過程中，指導學生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。9．根據(jù)當前社會形勢，推行語文素質(zhì)教育。,故事會,朗誦會,演講會,.辦手抄文學報,作品自作不少于70%，尤其要備好學生，改變繁瑣的教學方式，突出重點和難點。優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情，在閱讀和寫作方面多下功夫。，要因人而異。11．實行互批共批，以改促寫的作文教學，有效提高作文水平。要提倡靈活多樣的教學方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用探究性的學習方式。加強理論學習，認真鉆研教材合理安排時間，保證教學進度的統(tǒng)一各盡所長，互助合作，資源共享緊跟新課程改革步伐，及時了解中考最新信息注重教學常規(guī)的落實，人人必須有準備有教案才能進課堂，注意提高課堂效率?？傊?，我們八年級備課組將在教研組的領(lǐng)導下，扎扎實實地開展各項教學活動，為學校的教育教學盡自己最大的努力。，把學習的主動權(quán)真正還給學生。、復習工作，多跟帶朗讀課文，模仿錄音中的語音、語調(diào)，逐步培養(yǎng)學生語感。復習迎接期末考試。4月份教案研討、學習活動?？傊?，我們備課組4位老師，本學期全力以赴完成了本學期的英語教學任務。，月考來檢驗學生已月所學的知識。單元教學，月考試卷的分析，講學稿的審閱等展開。這并非全是教學水平問題，而是由于主客觀原因，有些教學方案無法付諸于實踐。各位老師每天都親自帶讀或請科代表，早讀的時間利用了起來，有利于配合課堂教學。期中年級統(tǒng)一考試，題目出完后交由教研組長審核。全體老師都圓滿完成了
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