【正文】 一些數(shù)據(jù)，并引起同學(xué)們的關(guān)注和反思，在以后的生活中能更加嚴(yán)格要求自己，！充分調(diào)動(dòng)我協(xié)會(huì)人員的積極性，增進(jìn)相互之間的團(tuán)結(jié)合作。它不需要強(qiáng)烈的決心，它只需要有一點(diǎn)點(diǎn)自我克制。，請(qǐng)機(jī)主對(duì)C盤(pán)重要數(shù)據(jù)先行備份，因未備份而造成的數(shù)據(jù)損失由機(jī)主自行承擔(dān)。六、活動(dòng)預(yù)算與物資準(zhǔn)備、桌子兩張，椅子若干、活動(dòng)電線或者是線盤(pán)（借用），筆記本（自備），網(wǎng)線，路由器（上期已購(gòu)置，或需再買(mǎi)一個(gè)插線板）（螺絲刀、散熱硅脂、清潔套裝、潤(rùn)滑油等）10元（U盤(pán)自備）5x10=50元 200*=20元七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 70元 5x10=50元 200*=20元 10元合計(jì) 150元八、注意事項(xiàng)，有經(jīng)驗(yàn)才能進(jìn)行維修操作，避免對(duì)電腦硬件造成損害。2會(huì)場(chǎng)布置：由科技協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)場(chǎng)地的布置，包括帳篷（2頂）的搭建，線路的鋪設(shè)，桌椅的`搬運(yùn)（科協(xié)兩張桌子）。取得家長(zhǎng)的配合。在進(jìn)餐時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任坐到學(xué)生中間，與學(xué)生共同就餐，倡導(dǎo)同學(xué)們“光盤(pán)”，文明就餐。4三、具體措施（一）宣傳倡議階段（10月20日—10月31日）1”3．提問(wèn)①小水滴生氣了，小朋友應(yīng)該怎么辦？②沒(méi)有水我們的生活會(huì)怎么樣？③水還給我們帶來(lái)了哪些好處？三、引導(dǎo)幼兒嘗試和討論1．請(qǐng)幼兒用這盆水去做剛才沒(méi)水時(shí)無(wú)法做的事情，并談?wù)勛约旱捏w會(huì)。3．能用連貫的語(yǔ)言講述自己的想法。2打掃好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。）4a準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品（包括海報(bào)，橫幅，宣傳單，音響，開(kāi)幕詞，閉幕詞，）2活動(dòng)目的：為了加深我校同學(xué)的勤儉節(jié)約意識(shí)，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。（2）餐廳：將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方，增強(qiáng)大家節(jié)約糧食的意識(shí)?；顒?dòng)目的：通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，向廣大師生宣傳了“再小的力量也是一種支持，讓每一天成為世界勤儉日”的活動(dòng)主題，并增強(qiáng)大家勤儉節(jié)約的環(huán)保意識(shí)。項(xiàng)目組負(fù)責(zé)活動(dòng)后場(chǎng)地的清理、桌椅的歸置和衣物的后期運(yùn)送。共四個(gè)班c）愛(ài)衣舊，舊衣服收集活動(dòng)（10月30日—11月1日）三味、五谷定點(diǎn)接收衣物各寢室樓收衣服活動(dòng)期間安排：校青協(xié)成員按照排班表的情況開(kāi)展活動(dòng)，各時(shí)段負(fù)責(zé)人做好相應(yīng)工作及安排。10月25日10月28日，完成并完善策劃，并交由學(xué)院團(tuán)委老師審批通過(guò)。第一篇：勤儉日總策劃西南財(cái)經(jīng)大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)世界勤儉日主題活動(dòng)策劃書(shū)主辦單位：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)策劃時(shí)間：2013年10月27日一、活動(dòng)主題弘揚(yáng)勤儉美德,爭(zhēng)做節(jié)儉先鋒二、活動(dòng)背景聯(lián)合國(guó)將每年10月31日確定為世界勤儉日，其目的的就是希望世界各國(guó)人民能為地球資源的節(jié)約做出一份貢獻(xiàn)。策劃通過(guò)后，各小隊(duì)著手活動(dòng)用品準(zhǔn)備及人事安排。宣傳組人人、微博做好相關(guān)相片的上傳。宣傳組通過(guò)人人網(wǎng)、微博發(fā)布活動(dòng)新聞稿。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：（一）物資準(zhǔn)備：兩個(gè)展板兩頂帳篷8張桌子300張宣傳頁(yè)100個(gè)關(guān)于勤儉的自制小書(shū)簽用于在水房張貼的標(biāo)語(yǔ)四個(gè)餐廳擺放的關(guān)于節(jié)約糧食的卡片20個(gè)便利貼兩本筆六支相機(jī)五部志愿者胸牌與帽子若干一些干凈的塑料袋（最少30個(gè)小的、8個(gè)大的）透明膠帶一個(gè)雙面膠一個(gè)（二）場(chǎng)地準(zhǔn)備：鐘樓廣場(chǎng)場(chǎng)地的申請(qǐng)關(guān)于第二餐廳二樓擺放卡片的場(chǎng)地交涉關(guān)于水房張貼標(biāo)語(yǔ)的場(chǎng)地交涉校園里撿垃圾的場(chǎng)地準(zhǔn)備（注：以上的物資和場(chǎng)地必須在10（3）水房：在水房、一號(hào)餐廳二樓合適并顯眼的地方貼標(biāo)語(yǔ)，增強(qiáng)同學(xué)節(jié)約用水的意識(shí)。希望大家能意識(shí)到勤儉節(jié)約的`重要性并從我做起，從身邊做起。做好活動(dòng)宣傳（可通過(guò)海報(bào)，展板，在qq上發(fā)布消息）3節(jié)約每一度電，隨手關(guān)燈。進(jìn)行演講?；顒?dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)：1由文藝部負(fù)責(zé)演講和小品的準(zhǔn)備34．愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。2．教師打開(kāi)水閘后，再請(qǐng)幼兒到盥洗室找水，體會(huì)有水的喜悅心情。與學(xué)校政教處的老師取得聯(lián)系，協(xié)同配合，共同展開(kāi)宣傳工作。開(kāi)展國(guó)旗下講話、手抄報(bào)展評(píng)、“文明餐桌”曬一曬等活動(dòng)營(yíng)造節(jié)約糧食、文明用餐的氛圍。盤(pán)盤(pán)靜餐，人人節(jié)儉。（三）總結(jié)階段（11月1日）及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。3現(xiàn)場(chǎng)維修階段：上午10點(diǎn)開(kāi)始舉行電腦義診活動(dòng)。，避免人多時(shí)發(fā)生混亂，做到井然有序。，維修過(guò)程最好全程參與，配合維修人員做好零部件保管工作，避免遺失。減少任何一次感官享樂(lè)和快樂(lè)逍遙，如少吃一根棒冰或少買(mǎi)一點(diǎn)零食以及鞋子、衣服，就能使一個(gè)人在歲月的長(zhǎng)河中為其他人節(jié)省下來(lái)一些東西，而不是浪費(fèi)在自己身上。三、活動(dòng)地點(diǎn)：育園四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月29日——10月31日五、活動(dòng)內(nèi)容1. 活動(dòng)宣傳：（1）在各公寓里及餐廳門(mén)前張貼有關(guān)“世界勤儉日”的 宣 傳單，青年志愿者協(xié)會(huì)里的成員可以在寢室里或餐廳門(mén)前發(fā)宣傳單，以此增加宣傳力度。各部門(mén)要根據(jù)組委會(huì)的統(tǒng)一部署，從實(shí)際出發(fā)，制定出承辦活動(dòng)的具體方案，并認(rèn)真組織實(shí)施，應(yīng)做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保工作落實(shí)。⑸未盡事宜，以實(shí)際通知為準(zhǔn)。10月31日是世界勤儉日，我們要發(fā)揚(yáng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。世界勤儉日活動(dòng)策劃9一、活動(dòng)目標(biāo)“愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，從我做起”，以X為指導(dǎo)，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加快節(jié)約型社會(huì)建設(shè)為目標(biāo)，將思想教育、實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育有機(jī)結(jié)合，通過(guò)組織開(kāi)展“愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，從我做起”內(nèi)容豐富、形式多樣的主題實(shí)踐和宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約文化，建設(shè)節(jié)約文明，教育和引導(dǎo)廣大中學(xué)生牢固樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約責(zé)任意識(shí)，不斷增強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、厲行節(jié)約、文明消費(fèi)的自覺(jué)性，努力為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不敲桌椅。1節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧、不亂花每一分錢(qián)（三）利用本周的班會(huì)課各班開(kāi)展“愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、從我做起”主題教育，認(rèn)真落實(shí)倡議內(nèi)容，廣泛開(kāi)展討論，認(rèn)真分析自身存在的問(wèn)題并及時(shí)改正，并做好記錄。通過(guò)實(shí)踐，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹(shù)立“愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，人人有責(zé)”的`意識(shí)，形成節(jié)約綠色型消費(fèi)觀，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。（三）總結(jié)深化階段認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的成果收獲，表彰在本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，同時(shí)進(jìn)一步部署和落實(shí)今后工作，推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè)和勤儉節(jié)約教育深入持久地開(kāi)展。活動(dòng)三：開(kāi)展“勤儉節(jié)約好傳統(tǒng)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。就算是家庭條件一般的家長(zhǎng)，也寧肯自己少用點(diǎn)，自己拘謹(jǐn)點(diǎn)也要盡可能地創(chuàng)造條件來(lái)滿足孩子的愿望，可以說(shuō)是有求必應(yīng)。為了拉近主題與學(xué)生心靈的距離，我以“比”為話題展開(kāi)辯論會(huì)，使學(xué)生明白什么該比，什么不該比；通過(guò)“今天我不穿名牌”活動(dòng)，同學(xué)們驚訝的發(fā)現(xiàn)自己節(jié)約的錢(qián)原來(lái)是一個(gè)很大的數(shù)目，懂得積少成多的道理；我還借助媒體，讓學(xué)生走近貧困兒童，貧困兒童的學(xué)習(xí)生活狀況深深地震撼了學(xué)生的心靈；我還引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外勤儉節(jié)約故事，背誦勤儉節(jié)約名言。舉行一個(gè)全校師生的簽字儀式、組織學(xué)生在操場(chǎng)上進(jìn)行簽字活動(dòng)。大力開(kāi)展勤儉節(jié)約。(3)舉辦一次以“弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競(jìng)賽活動(dòng)。x月xx日同征文作品一同上交少大隊(duì)。要求師生及時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面書(shū)寫(xiě)。要求并發(fā)動(dòng)學(xué)生在上述五個(gè)方面檢查并糾正自己的行為缺失，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，建設(shè)節(jié)約文化。印發(fā)勤儉節(jié)約倡議書(shū)，發(fā)起倡議。（二）組織實(shí)施階段（10月31日）13世界勤儉日活動(dòng)策劃12一活動(dòng)承辦單位：蚌埠學(xué)院計(jì)算機(jī)系青年志愿者協(xié)會(huì)五2節(jié)約每一張紙，每一只筆。7如有特殊情況應(yīng)該向會(huì)長(zhǎng)請(qǐng)假4總結(jié)所有參與活動(dòng)的工作。28日晚上9：00之前準(zhǔn)備完畢）五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月29日12：00~13：20六、活動(dòng)地點(diǎn)：鐘樓廣場(chǎng)第一餐廳二樓水房a（4）校園里同學(xué)經(jīng)?；顒?dòng)且有垃圾的地方：帶領(lǐng)志愿者一起撿垃圾，通過(guò)切身感受讓大家樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，開(kāi)導(dǎo)地上的紙屑能主動(dòng)撿起。愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。2）以“愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”開(kāi)展一次主題班會(huì)。⑶節(jié)能小竅門(mén)、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作比賽活動(dòng)。第二階段：全面實(shí)施階段活動(dòng)一：寫(xiě)一封倡議書(shū)，號(hào)召全體同學(xué)共同做一個(gè)勤儉的人。對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)，勤儉節(jié)約這一話題顯得比較難于理解。這些現(xiàn)象其實(shí)在平時(shí)生活中很常見(jiàn)，但都不被同學(xué)們重視。2．了解水與人類(lèi)的密切關(guān)系。”3．提問(wèn)①小水滴生氣了，小朋友應(yīng)該怎么辦？②沒(méi)有水我們的生活會(huì)怎么樣？③水還給我們帶來(lái)了哪些好處？三、引導(dǎo)幼兒嘗試和討論1．請(qǐng)幼兒用這盆水去做剛才沒(méi)水時(shí)無(wú)法做的事情，并談?wù)勛约旱捏w會(huì)。10月31日，是世界勤儉日。勤儉不僅僅是自身素質(zhì)的一種提高，也是為繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。它只需要某些常識(shí)和抵制自私享樂(lè)的力量就行了。號(hào)召大家從身邊的小事做起，不隨便浪費(fèi)一滴水，一分錢(qián)，一粒飯，一張紙。六、活動(dòng)要求⑴高度重視、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。各個(gè)部門(mén)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終。（卡貼、棒棒糖即可，如果能做出印有綠色交換的徽章最好，上面有市政學(xué)院的logo，但是這個(gè)很困難，需要宣傳部制作，單價(jià)大概在3元左右）具體準(zhǔn)備階段：10月25日——10月27日，并張貼一張海報(bào)，宣傳欄張貼2張海報(bào)，7公寓分別都張貼一張海報(bào)。，使參與者每人可以擁有一個(gè)攤位?；顒?dòng)總結(jié)要實(shí)事求是地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，同時(shí)做好各類(lèi)活動(dòng)資料的收集、整理和歸檔工作等成果固化工作。⑵精心策劃、狠抓落實(shí)。為學(xué)校相關(guān)部門(mén)提供一些數(shù)據(jù)，并引起同學(xué)們的關(guān)注和反思，在以后的生活中能更加嚴(yán)格要求自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！充分調(diào)動(dòng)我協(xié)會(huì)人員的積極性，增進(jìn)相互之間的團(tuán)結(jié)合作。它不需要強(qiáng)烈的決心，它只需要有一點(diǎn)點(diǎn)自我克制。反對(duì)鋪張浪費(fèi)。社會(huì)要進(jìn)步，國(guó)家要發(fā)展，這一切都離不開(kāi)消耗，但這一切，更離不開(kāi)勤儉。3．討論：如何做個(gè)節(jié)約用水的好孩子。4．愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。為了拉近主題與學(xué)生心靈的距離，我以“比”為話題展開(kāi)辯論會(huì)，使學(xué)生明白什么該比，什么不該比；通過(guò)“今天我不穿名牌”活動(dòng)，同學(xué)們驚訝的發(fā)現(xiàn)自己節(jié)約的錢(qián)原來(lái)是一個(gè)很大的數(shù)目，懂得積少成多的道理；我還借助媒體，讓學(xué)生走近貧困兒童，貧困兒童的學(xué)習(xí)生活狀況深深地震撼了學(xué)生的心靈；我還引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外勤儉節(jié)約故事，背誦勤儉節(jié)約名言。就算是家庭條件一般的家長(zhǎng)，也寧肯自己少用點(diǎn)，自己拘謹(jǐn)點(diǎn)也要盡可能地創(chuàng)造條件來(lái)滿足孩子的愿望，可以說(shuō)是有求必應(yīng)?；顒?dòng)三：開(kāi)展“勤儉節(jié)約好傳統(tǒng)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。（三）總結(jié)深化階段認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的成果收獲，表彰在本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，同時(shí)進(jìn)一步部署和落實(shí)今后工作，推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè)和勤儉節(jié)約教育深入持久地開(kāi)展。通過(guò)實(shí)踐，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹(shù)立“愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識(shí)，形成節(jié)約綠色型消費(fèi)觀，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。1節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧、不亂花每一分錢(qián)（三）利用本周的班會(huì)課各班開(kāi)展“愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、從我做起”主題教育，認(rèn)真落實(shí)倡議內(nèi)容，廣泛開(kāi)展討論，認(rèn)真分析自身存在的問(wèn)題并及時(shí)改正，并做好記錄。愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不敲桌椅。世界勤儉日活動(dòng)策劃14一、活動(dòng)目標(biāo)“愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，從我做起”，以X為指導(dǎo)，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加快節(jié)約型社會(huì)建設(shè)為目標(biāo)，將思想教育、實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育有機(jī)結(jié)合，通過(guò)組織開(kāi)展“愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，從我做起”內(nèi)容豐富、形式多樣的主題實(shí)踐和宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約文化，建設(shè)節(jié)約文明，教育和引導(dǎo)廣大中學(xué)生牢固樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約責(zé)任意識(shí)，不斷增強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、厲行節(jié)約、文明消費(fèi)的自覺(jué)性，努力為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。c活動(dòng)背景：