讀書日的策劃活動方案(5篇)(完整版)
【正文】 建筑師，全國高專建筑設(shè)計(jì)類專業(yè)教指委主任，江蘇省建筑師學(xué)會副會長兼秘書長，江蘇省建筑節(jié)能與建造技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心主任，江蘇省建筑節(jié)能工程技術(shù)研究中心主任，徐州市建筑創(chuàng)造專委會主任，徐州市建筑文化學(xué)會會長。一個人的精神成長史在某種程度上就是其閱讀史。 讀書范圍 （ 1）要求每位會員每學(xué)期自讀教育書籍、文學(xué)名著、文學(xué)期刊等至少 3 本。 五、形式及對象 活動形式：個人學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合。 讀書日的策劃活動方案篇 4 一、 指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步提高大學(xué)生人文素養(yǎng)，提升教育理論和實(shí)踐水平，養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣，積極營造濃郁的校園書香文化，學(xué)校成立大學(xué)生讀書會。 參賽人員展示完畢后由專業(yè)老師和觀眾們投票決定分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)隔一個人公布。 通過讀書風(fēng)采活動，增強(qiáng)同學(xué)們對書籍的理解。 第三、儀表風(fēng)范 (20 分 )：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體。 學(xué)習(xí)部四人每人負(fù)責(zé)跟一個班，記錄選手信息保證比賽的公平公正。 總之，通過讀書活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。 各班張貼宣傳讀書的，營造讀書的氛圍。 讀好書。 ” 讀書是一個有知識的人做學(xué)問的基本功，是一個的人安身立命的根本；讀書，能使人通曉古今，高瞻遠(yuǎn)矚；讀書，能使人洞明世事，虛懷若谷。 建設(shè)書香校園，全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。 學(xué)校于校園文化藝術(shù)節(jié)期間舉行讀書節(jié)相關(guān)活動。所以本次讀書活動分?jǐn)?shù)由兩部分組成：演講分 +交稿分?jǐn)?shù) 七、比賽規(guī)則： 截止到 11 月 20 號各班 讀后感上交，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)篇數(shù)，計(jì)算分?jǐn)?shù)，每篇一分。 決賽現(xiàn)場流程 （ 1）、主持人開場白 （ 2）、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭 （ 3）、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講 （ 4）、評委總評演講 （ 5）、最后加入趣味猜書活動 （ 6）、主持人宣布比賽成績和名次 （ 7）、頒獎 （ 8）、領(lǐng)導(dǎo)講評 （ 9）、活動參與者合影 （ 10）、主持人宣布活動結(jié)束，按照統(tǒng)一安排依次退場 九、具體評分細(xì)則 第一、主題內(nèi)容 (30 分 )：主題鮮明，層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實(shí)際切合主題，旁征博引。當(dāng)然手機(jī)也代替了傳統(tǒng)的讀書方式，再加上當(dāng)代大學(xué)生對讀書的不重視，精神文明越來越匱乏。 確定地點(diǎn)，時間等。 核查員 5 至 8 名老師。 組織讀書會成員參與其他的一些有關(guān)讀書沙龍的活動，如：參加學(xué)校論壇欄目進(jìn)行交流，組織讀書會成員外出參觀學(xué)習(xí)活動，拓展教師視野，豐富教師的業(yè)余生活。 制定讀書計(jì)劃 每學(xué)期讀書制定活動計(jì)劃，每位讀書會成員結(jié)合個人實(shí)際，可以少做修改。優(yōu)者給予物質(zhì)獎勵和精神鼓勵，劣者給予批評教育，提出新的要求。 （ 2）二次海選 ① 活動時間： 20__、 0 09—— 20__、 0 05 ② 活動步驟：根據(jù)初次海選結(jié)果，列出各二級學(xué)院排名前 30 名圖書目錄，再由各學(xué)院學(xué)生進(jìn)行投票選舉，最終選出各二級學(xué)院所同讀的一本書。圖書館將對獲獎人員頒發(fā)證書及獎品。 校園大使職責(zé) 校園大使主要負(fù)責(zé) “ 移動圖書館 ” 的推廣和宣傳。 。 校園大使福利 （ 1）提供的機(jī)會， 滿一學(xué)期即可發(fā)放社會實(shí)踐的實(shí)習(xí)證書，優(yōu)秀的校園大使會發(fā)放優(yōu)秀實(shí)習(xí)證明，同時，大學(xué)期間擔(dān)任過校園大使的同學(xué)在超星公司應(yīng)聘崗位時會優(yōu)先考慮； （ 2）學(xué)校會從校園大使中選出一名組長負(fù)責(zé)整個活動的協(xié)調(diào)和組織，組長會有相應(yīng)的獎勵制度，如發(fā)放獎金、獎品等。 活動安排： 20__、 0 07—— 圖書館服務(wù)大廳及校園林蔭大道 20__、 0 08—— 家屬區(qū) 2 號樓旁
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