讀書日的策劃活動(dòng)方案(5篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 3）活動(dòng)安排 具體選拔由超星公司負(fù)責(zé)，感興趣的同學(xué)可掃描以下二維碼，參與選拔。 活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì) 本次比賽將設(shè)教師和學(xué)生兩組，一等獎(jiǎng)各 5 名，二等獎(jiǎng)各 10 名，三等獎(jiǎng)各 15 名。 投稿方式： 活動(dòng)要求： （ 1）題材不限，字?jǐn)?shù)不限； （ 2）禁止剽竊和抄襲，本次征文將進(jìn)行學(xué)術(shù)不端檢測(cè)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格，并進(jìn)行通報(bào)。 一、活動(dòng)組織 組長(zhǎng)：白樺 副組長(zhǎng)：龍宇光 楊盛春 組員：吳迪讀者協(xié)會(huì)相關(guān)成員 二、活動(dòng) 主題 “ 深化服務(wù)創(chuàng)新構(gòu)建書香建院 ” 三、活動(dòng)安排 活動(dòng)一： “ 一院一書 ” 海選活動(dòng) 閱讀體驗(yàn)的深入和升華離不開朋輩之間的交流和互動(dòng)，為了讓廣大學(xué)生有著共同的閱讀與討論主題，讓閱讀蔚然成風(fēng)，收獲更多的精彩。 （ 3）開展網(wǎng)上閱讀交流活動(dòng)：登陸鳳凰語文網(wǎng) 鳳凰數(shù)學(xué)網(wǎng)等教學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)。每月組織一次集中交流，指定專人交流發(fā)言，對(duì)一月來的讀書體會(huì)做一個(gè)交流。 二、活動(dòng)目標(biāo) 通過活動(dòng)，養(yǎng)成教師閱讀和相互交流的好習(xí)慣，形成積極進(jìn)取努力學(xué)習(xí)的氛圍，逐步養(yǎng)成多 讀書、讀好書的良好習(xí)慣。 九、人員設(shè)置 簽到及發(fā)放即時(shí)貼 4 名，發(fā)任務(wù)卡 2 名，維持秩序 10 名。 三、組織單位 讀書協(xié)會(huì) 四、活動(dòng)名稱 讀書風(fēng)采大賽 五、活動(dòng)主題 提升文學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣 六、活動(dòng)對(duì)象 全體同學(xué) 七、時(shí)間地點(diǎn) 20__年 11 月 26 日 八、活動(dòng)流程 （一）前期準(zhǔn)備 召開會(huì)議，討論活動(dòng)計(jì)劃，確定活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)分工。 第五、時(shí)間掌握 (10 分 )：演講時(shí)間為 5 分鐘左右。 ② 讀后感篇數(shù)，每篇五分 ③ 趣味猜書活動(dòng)得分，共 12 題，每題答對(duì) 5 分，答錯(cuò)扣 2分，不答 0 分 (為各專業(yè)選手積分，答對(duì)的觀眾得小禮物一個(gè) ) (2)比賽最后排名前穿插 “ 趣味猜書活動(dòng) ” 與觀眾互動(dòng) (3)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)匯總得分：演講得分 +投稿得分 +趣味 猜書活動(dòng)得分 ⑷ 最后由校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng) 三名 趣味猜書活動(dòng)規(guī)則 由主持人介紹圖書簡(jiǎn)介，由各專業(yè)的觀眾回答，為相應(yīng)選手積分。 四、活動(dòng)目的： 拓寬大學(xué)生讀書面 讓大學(xué)生更多的了解名著 使同學(xué)們開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力 進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，提高同學(xué)們的認(rèn)讀水平和能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)能力都有極大幫助 體會(huì)讀書是汲取知識(shí)的一條重要途徑 大量閱讀可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，融匯到課外書籍中所獲取的知識(shí)中去 五、活動(dòng)前準(zhǔn)備 宣傳：用海報(bào)、展板、校園網(wǎng)、 群、飛信等。 四、開展活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)。 善讀書。為了確定讀書日的活動(dòng)的圓滿進(jìn)行，我們要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。讀書講究， “ 不動(dòng)筆墨不讀書 ” 。 各班每月進(jìn)行一次班級(jí)讀書交流會(huì)，以確保學(xué)生的課外閱讀時(shí)間和閱讀熱情。各班導(dǎo)在班會(huì)上宣傳鼓動(dòng)同學(xué)參加 六、活動(dòng)形式 演講比賽 (只要是有意義的書目皆可 )，附加征文?；卮鹫弋?dāng)場(chǎng)得 獎(jiǎng)。超過規(guī)定時(shí)間酌情扣分。 分工后，各部門指派工作人員聯(lián)系辦公室部。 (組織部 ) 主持人 2 名，宣讀比賽規(guī)則，及注意事項(xiàng)。 通過活動(dòng)，擴(kuò)大教師閱讀視野，豐富閱讀內(nèi)容，使自己成為知識(shí)淵博，涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師。 參加對(duì)象：本校部分青年大學(xué)生。 理論指導(dǎo)實(shí)踐 每位讀書會(huì)成員定期撰寫讀書摘記、讀書感悟，把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué)，
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