二年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)廣角教案2(完整版)
【正文】 ？（有可能??也有可能??還有可能??）活動(dòng)六：組合鮮花比賽結(jié)束了，他們給我們奉獻(xiàn)了三場(chǎng)精彩的比賽，為了感謝他們，讓我們把最美麗的鮮花獻(xiàn)給他們。（4）、感知組合師：好了，我們把排好的號(hào)碼發(fā)給這些運(yùn)動(dòng)員吧?；顒?dòng)三：給運(yùn)動(dòng)員編號(hào)碼。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生初步感悟簡(jiǎn)單的排列、組合的數(shù)學(xué)思想方法。介紹自己感興趣的編碼中的每個(gè)數(shù)字的意義。教學(xué)過(guò)程：一、情景引入：同學(xué)們到銀行開(kāi)戶(hù)儲(chǔ)蓄過(guò)嗎？（去過(guò)）剛開(kāi)戶(hù)時(shí)要用到什么證件？（身份證）同學(xué)們坐飛機(jī)出境旅游過(guò)嗎？坐飛機(jī)出境旅游也要用到什么證件？（身份證）今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)身份證號(hào)碼是怎樣組成的？二、學(xué)習(xí)新知：視頻展示臺(tái)上出示一張，讓學(xué)生觀察并互相說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？身份證上有姓名、性別、出生年月、發(fā)放日期和有效期、編號(hào)。十一、自我問(wèn)答：本節(jié)課我運(yùn)用情境導(dǎo)入的方法，首先提起孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們參與到活動(dòng)中來(lái)，培養(yǎng)他們的動(dòng)手操作能力，以及觀察．分析．推理能力。中獎(jiǎng)號(hào)碼的最前面一位數(shù)出來(lái)了，是2，那中獎(jiǎng)號(hào)碼可能是2228。小組匯報(bào)。獲得初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)與方法解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備：數(shù)字卡片，表格，彩筆，課件等。第二課時(shí)：學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的收集和描述數(shù)據(jù)的方法，并回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題是重點(diǎn)。分課時(shí)教學(xué)目標(biāo)第一課時(shí)：在數(shù)學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、分析數(shù)據(jù)的過(guò)程，初步了解統(tǒng)計(jì)的意義。單元教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述的過(guò)程，初步了解統(tǒng)計(jì)的意義，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。分課時(shí)重點(diǎn)與難點(diǎn)第一課時(shí)：經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單事物排列與組合規(guī)律的過(guò)程是重點(diǎn)。（2）通過(guò)生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)這些活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。單元教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生通過(guò)觀察、猜測(cè)、試驗(yàn)等活動(dòng)，找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，使學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單、有條理的思考。推理依據(jù)的敘述。培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面的思考問(wèn)題的意識(shí)。(2)初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1格表示2個(gè)單位)和統(tǒng)計(jì)表。本單元主要教法與設(shè)計(jì)聯(lián)系學(xué)生的生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)對(duì)學(xué)生身邊有趣事例的調(diào)查活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。教學(xué)重點(diǎn)：自主探究，掌握有序排列、巧妙搭配的方法，并用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活的問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析和推理能力以及有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。②獨(dú)立動(dòng)手?jǐn)[，然后在班內(nèi)說(shuō)一說(shuō)自己用這兩張卡片擺了那些數(shù)。②、什么樣的號(hào)碼能中獎(jiǎng)呢？我給你們透露點(diǎn)信息：中獎(jiǎng)號(hào)碼就是從這4個(gè)數(shù)中選出的兩個(gè)數(shù)組成的兩位數(shù)。（四）、課堂小結(jié)今天，我們?cè)跀?shù)學(xué)廣角里，學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的排列組合方面的知識(shí)，大家發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，其實(shí)在我們身邊生活中處處有數(shù)學(xué)，只要我們認(rèn)真觀察，積極動(dòng)腦，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象哦！八、課堂練習(xí)：讓學(xué)生能個(gè)排列12456等數(shù)字組合。使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中養(yǎng)成與人合作的良好習(xí)慣，初步學(xué)會(huì)表達(dá)和交流解決問(wèn)題的過(guò)程和結(jié)果。③分組活動(dòng)，共同探討如何編號(hào)。4．讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。師：噢，你們想到的5角錢(qián)的拿法可真多，真是棒極了！那我們就一起買(mǎi)票進(jìn)場(chǎng)吧。）小結(jié)：方法①：先擺3個(gè)數(shù)，再把它們換位，一共有6 種方法。下面讓我們以熱烈地掌
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1