【正文】 ，編輯等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。所學(xué)的知識只有運(yùn)用到實(shí)習(xí)中去，才能體現(xiàn)其價值。從實(shí)習(xí)單位的確定到實(shí)習(xí)，過程中的一次次采訪，從小心翼翼的跟隨到獨(dú)立執(zhí)行采訪任務(wù)，我與社會打交道的能力，與人打交道的能力在不知不覺，潛移默化中不斷提升。作為記者，不單純是要報(bào)道事實(shí)，更要去感化和引導(dǎo)受眾，用自己的報(bào)道去影響社會。事實(shí)上，很在這次實(shí)習(xí)之前，我已經(jīng)有過幾次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，但是限于時間較短，或并且懷著旨在體驗(yàn)的心態(tài)，也沒有發(fā)稿壓力，因此實(shí)質(zhì)性收獲并不大。正如實(shí)習(xí)之初程老師對我說的那樣：“記者一定要大膽，多問，帶著闖勁，作為年輕人更要敢闖敢拼，不能懷疑自己的能力。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我更是在身體上得到了一次徹地的鍛煉。在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。從這個角度說，我認(rèn)為我的這次實(shí)習(xí)基本達(dá)到了我預(yù)期的目的。有一次我跟著新聞部的馬老師協(xié)同公安部門對一起私挖亂采事件進(jìn)行系列報(bào)道采訪，盡管有公安部門協(xié)同配合，但是我們還是被私自開采煤炭的村民圍住，直到深夜才被放行，這也是我實(shí)習(xí)生活中值得回憶的一個部分。實(shí)習(xí)雖然短暫，體會卻是深刻的，在電視臺實(shí)習(xí)只有短短兩個月的時間，和第一天來報(bào)道的時候一樣，當(dāng)我離開的時候，我仍然是一個即將返校、正在上學(xué)的學(xué)生。之后，便跟隨指導(dǎo)老師一塊現(xiàn)場采訪，然后開始獨(dú)立完成采訪策劃，獨(dú)自承擔(dān)采訪任務(wù)，獨(dú)立完成新聞稿件。通過這些些環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，使我對新聞工作的整個流程有了更加直觀深刻的理解，使我得到的鍛煉更為充分，更好地提高了我的新聞業(yè)務(wù)能力。搞好社會實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對一個學(xué)生來說是很重要的，從一個學(xué)生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時代，再到以后的社會工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。深刻地認(rèn)識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學(xué)”，認(rèn)識到了記者和編輯的關(guān)系。只有走出去，才能看得遠(yuǎn)，只有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過程，運(yùn)用到實(shí)習(xí)中去，應(yīng)該多動手操作?！?從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。“后這個專業(yè)啊，你會寫稿子嗎?” 看著他那一臉茫然與不屑，任何解釋都是多余的，我決定用實(shí)際行動證明給他看看。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。根據(jù)這些新聞采寫方式的明顯差別，我把它們分為兩類，一類是通稿類新聞，一類是非通稿類新聞。在此類新聞的寫作上，要注意整個案件報(bào)道的故事性描述和細(xì)節(jié)性描寫，以此吸引更多讀者的注意和閱讀興趣。而在我以后的稿件寫作中，老師的這種寫作方式和態(tài)度對我也是具有了很深的影響。謝謝我的實(shí)習(xí)，謝謝在這一段生活中出現(xiàn)的人和事，感謝，感恩!新聞學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告5 20xx年9月我開始了在衡陽都市頻道的實(shí)習(xí)，作為電視記者既要采訪、寫作，又要編輯的實(shí)踐確實(shí)很能鍛煉人，從剛開始的頗感不適到現(xiàn)在的順其自然，這短暫卻難忘的時光，我有著太多的收獲。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生，你是來學(xué)習(xí)的。實(shí)習(xí)中也碰到過困難，比如對一些稿件深挖不夠，新聞敏感不夠，采寫的速度不夠快等，這些都是自己需要提高的。實(shí)習(xí)報(bào)告共分為兩個篇章(經(jīng)歷篇和感悟篇)和一個小總結(jié)第一天大三上半學(xué)期，因?yàn)橐押蛒x老師有過幾次交往，并參與了幾次采訪活動，所以第一天跟著王老師實(shí)習(xí)，我們配合的還算不錯。走之前，他特地交代關(guān)注教育網(wǎng)站，有新聞及時通知他。那次已是晚上10點(diǎn)，王老師從北京來電，說是編輯給他說我傳了一篇稿，但他在網(wǎng)上沒找到，問我在哪里得到的消息，怕出錯，他再看一遍。前一天，我給他買了票。2月份稿件質(zhì)量統(tǒng)計(jì)中，a稿無。每天看《河南商報(bào)》、《東方今報(bào)》、《鄭州晚報(bào)》以及其他主流媒體有關(guān)報(bào)道，并對本部門相關(guān)報(bào)道與本報(bào)稿件進(jìn)行對比、點(diǎn)評。就連兩會和世博會整天沒日沒夜的趕稿，但結(jié)束后，直接去報(bào)社上班，而其他老師還得在家休息兩天。但面對擺在眼前的事實(shí)，你是偏向群眾還是群眾的公仆?這里面存在著利益問題，群眾可能是想通過投訴占小便宜，群眾公仆也可能真的是不作為。如果都市報(bào)不打出這種特色優(yōu)勢，將不倫不類，失去它的忠實(shí)上帝——讀者。我很感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會，也同樣很珍惜，它將成為我一生中十分寶貴的財(cái)富。有時會很為難，因?yàn)楫?dāng)事人太過熱情。20xx年9月10日（星期三）上午9：30公開宣判一成年男子教唆未成年人盜竊一案。母親當(dāng)時的心情還很不平靜，我覺的還不適宜提問，就半蹲下來與母親平視，拉著她的手，當(dāng)庭所有人中只有我一個女的，所以我覺得我可以成為那個母親暫時的依靠，可以給她一點(diǎn)力量。當(dāng)記者一定要守時。每次寫完稿一定要讀，不要有硬傷。短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了，真正走進(jìn)了媒體，并參與其中，帶著實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，要更好的學(xué)習(xí)理論知識，為以后成為真正的媒體人做好充足的準(zhǔn)備。為接下來的求職之路增加更多的籌碼，以獲得滿意的就業(yè)機(jī)會。四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容由于我實(shí)習(xí)所在的鄧州市電視臺是縣級電視臺，雖然近年取得了長遠(yuǎn)的發(fā)展，但規(guī)模還是很小。帶我的記者姓肖，因?yàn)橹槐任掖?歲，所以平時就稱呼他肖大哥。武勇勝今天需要去兩個事業(yè)單位，一個企業(yè)進(jìn)行日常安全隱患排查，保證過年期間的用電安全。讓他們講一些注意道路交通安全的事項(xiàng)，另外再對市民素質(zhì)進(jìn)行簡短的評論。春節(jié)正是涼茶銷售的小高峰時期，因此工廠初五就恢復(fù)了生產(chǎn)。為視頻添加字幕主要分為兩個階段：第一個階段，看視頻記錄文字，將文字整理成word文檔。我拿到采訪的視頻，又向負(fù)責(zé)的記者詢問了些背景資料，便開始了我的構(gòu)思。完成后拿去給編輯修改，他刪減了些內(nèi)容，修改了部分詞語，便最終完成了這則新聞。要把設(shè)備收拾好，運(yùn)往人民劇院，搭建設(shè)備又要花費(fèi)很長時間。我也顧不上看明星了，只能一個個將他們攔回去。同時，通過實(shí)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。這次采訪，還讓我真正意義上感受到了農(nóng)村的變化，鉆進(jìn)大棚里拍鮮花，站在房頂上拍養(yǎng)殖的野雞，走進(jìn)希望小學(xué)里被小學(xué)生們圍著。我在電視臺的實(shí)習(xí)過程就是我不斷學(xué)習(xí)知識和技能的過程，比如添加字幕要求我必須學(xué)會使用After Effects軟件，沒實(shí)習(xí)前，我是絕對想象不到要學(xué)習(xí)操作視頻處理軟件，也沒有學(xué)習(xí)的動力。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠，覺得在新聞學(xué)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。本次實(shí)習(xí)對我完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。而我實(shí)習(xí)的部門就是采編部。兩個月的實(shí)習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。所以接下來我需要加強(qiáng)這方面的鍛煉?，F(xiàn)場咨詢了很多工作人員，拍了一些照片，拿了很多資料，了解了不少事情。跟張記者學(xué)習(xí)寫稿的時間并不長，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。這兩個月的實(shí)習(xí)，我參與了不同的活動，記者采訪、寫稿、參與策劃等，對領(lǐng)域內(nèi)的各個崗位都有所了解，目的是為了更加了解媒體人。 實(shí)習(xí)工作的體會在整個的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些采訪工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。第三篇：新聞學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告初稿民生大參考實(shí)習(xí)報(bào)告~：張琦“走出校園，接觸現(xiàn)實(shí)社會；關(guān)注民生，提高綜合能力。我每天奔波于電視臺、家與采訪點(diǎn)之間，甚至連周末也不能很好地休息，一有任務(wù)便要立即出發(fā)。漸漸的，我對記者生活一點(diǎn)點(diǎn)熟悉起來，每天都能學(xué)到一點(diǎn)新東西，感覺也不那么枯燥了。甜——陽光總在風(fēng)雨后隨著在報(bào)社實(shí)習(xí)的日子一點(diǎn)點(diǎn)過去，我也跟著老師經(jīng)歷了一些采訪拍攝編輯任務(wù)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)與方法。在我看來，這是老百姓需要的新聞，也是媒體存在最重要的作用和必要性。如：在一次交警查處春運(yùn)車輛的采訪中，我跟隨交警局局長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一起檢查私家車藏匿車牌事件，其中一位領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了情況。這兩件事我至今都記憶猶新，俗話說細(xì)節(jié)決定成敗，的確，一個小細(xì)節(jié)或是小動作都能反映出一個人的性格和態(tài)度，也決定了成功或失敗。新聞學(xué)與心理學(xué)所不同的是，記者對被訪者采取的是逐步深入的發(fā)問方式，而咨詢中的溝通是由咨詢師引導(dǎo)來訪者，發(fā)掘問題的結(jié)癥所在。這里先給大家介紹一下銅川日報(bào)這家報(bào)社。但這僅僅是實(shí)習(xí)的第一步。走進(jìn)紛繁復(fù)雜的社會，在學(xué)校里學(xué)的東西永遠(yuǎn)有限的，正因?yàn)橛辛藢?shí)習(xí)中理論聯(lián)系實(shí)際的努力，我才懂得了學(xué)無止境的真正含義。我在新聞中心負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)里，政治性硬新聞比較多，采訪的過程實(shí)際上就是一個與人交流、運(yùn)用各種技巧獲取未知信息的過程，本著這樣的原則，采訪過程中記者的角色是不斷轉(zhuǎn)換的，與采訪對象的地位是平等，在與采訪對象拉家常似的談話中，獲取、提煉自己所需信息。新聞業(yè)務(wù)的另一個重要方面是新聞寫作。彭老師的嚴(yán)格要求讓我一度感到不甘心卻又不肯服輸，于是更加留心老師的寫法和自己的不足，終于在一個月內(nèi)，拿出了能夠讓老師改幾個字就見報(bào)的稿子（《耀州區(qū)力促防汛工作落到實(shí)處》）。這場攻堅(jiān)戰(zhàn)里，報(bào)社為我們提供了大量的刊物資源：新華社稿件、過期報(bào)紙、新聞類雜志等等。記者們從事著光榮而艱苦的新聞事業(yè)，承受了巨大的職業(yè)壓力，雖然是我們的老師，卻完全有可能無暇顧及細(xì)致入微地教導(dǎo)我們，這就需要我們主動虛心求教，讓老師知道我們在哪里需要指導(dǎo)。這期間，報(bào)社前輩們，特別是帶我的彭老師，他那踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真的對待每一次采訪，每一次寫作的態(tài)度，讓我深受感動，是我人生的一筆寶貴的財(cái)富。通過帶我的彭老師、報(bào)社的記者們和網(wǎng)絡(luò)，還有過期的銅川日報(bào)，我不僅對銅川有了比較全面的認(rèn)識，也對銅川日報(bào)的定位、風(fēng)格等有了必要的了解。不僅每年都有不少陜西省好新聞報(bào)道出來，而且報(bào)社里的記者也個個經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)優(yōu)秀，在業(yè)內(nèi)有很好的聲譽(yù)。通過認(rèn)真地向其他有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，并從中觀摩其工作過程，我更清楚了記者要做的工作：策劃新聞選題，跟編輯部人員交流意見，編前會討論決定選題方向，采訪寫作，聽取部門編委會修改意見，編輯片子。在我的指導(dǎo)老師沒有采訪任務(wù)的情況下，其他老師也愿意帶我一起去采訪，教我如何采訪，如何寫解說詞，如何剪輯才能吸引觀眾的眼球，擴(kuò)大了我的知識面，積累了不少寶貴的社會經(jīng)驗(yàn)。誰料第二天片子的報(bào)道還是引起了別人的不滿，原來我直接把“副局長”寫成了“局長”，可是我一翻記錄，這是領(lǐng)導(dǎo)自己寫的啊。但在替群眾說話的同時一定要兼顧新聞硬傷，尤其是每次寫完稿一定要讀，不要有硬傷。也許是我平時的努力得到了回應(yīng)，終于，張老師讓我自己獨(dú)立采訪——采訪的是殘疾朋友與愛心市民的事。去到現(xiàn)場，只見狗狗正在院里曬太陽，這時老師就打開攝像機(jī)，一刻不停的開始記錄狗狗的生活。幾個月的實(shí)習(xí)生活，有酸、有甜、有苦也有辣，五味俱全的生活，讓我過得充實(shí)而有意義。我是在河南電視臺民生頻道報(bào)道部實(shí)習(xí)，做的是實(shí)習(xí)記者，參與了民生大參考的制作全過程。從實(shí)習(xí)的開始到實(shí)習(xí)的深入，再到實(shí)習(xí)的結(jié)束，我進(jìn)一步了解了自己，有了自己的一個理想定位，一個今后的計(jì)劃打算。通過這次實(shí)習(xí)，我感受到了壓力，感覺要學(xué)的東西太多了，要彌補(bǔ)的東西也不少。我在和張記者學(xué)習(xí)寫稿的時候有這樣一個體會：拿個新聞素材改寫是很順手的。后來漸漸多了自己采訪的機(jī)會，每次的采訪回來，都會有不同的問題出現(xiàn)，幸好記者們都很樂意幫助我，告訴我哪些地方做的不夠好，需要改進(jìn)，哪些地方可以做得更好。在實(shí)際采訪活動中，我深刻感受到訪前準(zhǔn)備的重要性。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。從學(xué)校到社會大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。早上9點(diǎn)上班到12點(diǎn)，下午2點(diǎn)上班到6點(diǎn)。五、存在的問題。個人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價值。根據(jù)新聞學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成新聞學(xué)崗位工作的任務(wù)。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式?；畹嚼希瑢W(xué)到老，在職場中只有不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才能夠獲得更多的機(jī)會，才有機(jī)會取得事業(yè)上的成功。，都要干一行愛一行，兢兢業(yè)業(yè)，總能干出一番成績。其次是在與人交往時，還不是很放得開，沒能夠馬上融入新的環(huán)境和集體。等到晚會結(jié)束的時候，我的腦袋一直在嗡嗡響，嗓子也嘶啞了。我和另外一名實(shí)習(xí)生被派去買晚餐，由于時間緊張，只買了些面包牛奶方便食用的食物。(四)參與錄制鄧州市春晚參與錄制鄧州市春晚，是我這次實(shí)習(xí)過程中一次意外的經(jīng)歷，也是我最難忘的一段經(jīng)歷。另一名女生王某得知她的情況后，向社會呼吁為趙某捐款獻(xiàn)愛心。第二個階段，運(yùn)用視頻處理軟件After Effects，將文字粘貼到專門的制作框里。我最后一次的采訪任務(wù)也圓滿完成。生活中總會遇到與人發(fā)生摩擦的情況，退一步海闊天空，給自己和對方都留些余地。采訪過程中，我發(fā)現(xiàn)武勇勝同志業(yè)務(wù)熟練，在面對企業(yè)負(fù)責(zé)人提出的問題都能迅速給出解決方案，但當(dāng)他面對鏡頭時，卻十分緊張，與工作時的從容完全相反?！岸妓尽笔窃娛聶C(jī)構(gòu)都指揮使司的簡稱，元代這里曾是軍事重地，此后這個名稱便作為地名一直沿用下來。制作者，普通記者通常將采訪、編稿、新聞視頻制作等工作攬?jiān)谝黄?