【正文】 ，最好有本講練結(jié)合的資料。預(yù)習(xí)時(shí)，我會(huì)把自己不理解的地方記下來，待上課時(shí)重點(diǎn)解決，這樣也可以提高課堂的學(xué)習(xí)效率。我覺得，學(xué)習(xí)一定要有條理，有計(jì)劃。其中，學(xué)習(xí)態(tài)度是基礎(chǔ)。尤其是每次完成一個(gè)任務(wù)，我都會(huì)重重地把那個(gè)任務(wù)劃掉，那樣其實(shí)很有成就感，心里也很踏實(shí)。按時(shí)高質(zhì)量地完成作業(yè)是必須的。一般來說，如果晚上學(xué)習(xí)完后還不累的話，我會(huì)在睡前翻一翻書，看著看著就睡著了。全面與針對(duì)性相結(jié)合，這也是我一貫的做法。但我始終堅(jiān)信，天道酬勤。以前的我總是想花最少的時(shí)間取得最好的成績，貪玩怕累，有興趣的科目深入學(xué)習(xí)，不喜歡的科目課本都不知道放哪了……中考讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)這件事真的是沒有捷徑可走，新學(xué)期開始以來，課程繁多，如何兼顧成了首要問題，我并不給自己過早的定學(xué)理學(xué)文，我相信文科的綜合思想和辯證思維、理科的邏輯推理都將使我們受益終身。三、在每一分鐘里抓緊上高中以后幾乎所有的人都會(huì)跟我說抓緊時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間。我還想說一下關(guān)于平衡興趣愛好和學(xué)習(xí)的時(shí)間問題，有時(shí)就是一個(gè)小游戲玩著玩著2個(gè)小時(shí)就過去了，更不要說那些大型網(wǎng)游，根本停不下來。老師上課強(qiáng)調(diào)的也要記牢。還有我們?cè)谄綍r(shí)要善于總結(jié)做題技巧，吸取失敗的教訓(xùn)，爭取下次不再犯錯(cuò)。寫作業(yè)時(shí)一定要專心自己先做，不會(huì)的也一定要問。英語是一門語言類的學(xué)科，是不能通過死記硬背來學(xué)習(xí)的，而我們又沒有太多機(jī)會(huì)與人用英語交流，所以早讀必須要認(rèn)真讀，這也是范老師要求我們?cè)缱x不背單詞，課下去看單詞的原因。大家初中的英語老師可能一連教了大家三年，大家已經(jīng)適應(yīng)了過去老師的講課方式，但是我們畢竟升了學(xué)，不能過于留戀于過去的老師，要及時(shí)適應(yīng)范老師的講課方法，才能有利于我們學(xué)好英語。姬家悅物理學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)第一，物理課上要耐心聽老師講的方法，可能老師的方法不是最簡單的，但一定是最規(guī)范，最容易被理解的。一方面是學(xué)習(xí)，另一方面是考試。閱就是閱覽課文，在老師上課前閱讀一遍課文，在老師講的時(shí)候把課文深入了解一遍，并且爭取了解新知，解決難點(diǎn)。細(xì)就是細(xì)心仔細(xì)，就是在答題的時(shí)候深思熟慮，只有這樣才能避免不必要的失誤。呂璐瑤對(duì)戰(zhàn)立艷同學(xué)語文學(xué)習(xí)好的原因分析我的同桌是戰(zhàn)立艷。宋振凱對(duì)周奕煒語文考的好的原因分析周奕煒同學(xué)在這次月考中語文考了95分，是本部班中的第一，這究竟是什么原因呢？下面就請(qǐng)作為他同桌的我來分析一下：①平時(shí)對(duì)語文的學(xué)習(xí)很感興趣，每一次在班里看見他，他都在寫隨筆，每一次都能把自己的見聞感受或是自己當(dāng)時(shí)內(nèi)心的情感在一張紙上表達(dá)出來，這一點(diǎn)是值得我們大家學(xué)習(xí)的，希望我們也能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。好問是學(xué)好每一科的法寶，雖然李陽他先天并沒有學(xué)數(shù)學(xué)那種一聽就會(huì)的天賦，但是他會(huì)認(rèn)真記下每一個(gè)問題，下課的時(shí)候向周邊的人請(qǐng)教。范老師講學(xué)案或課時(shí)練時(shí)，有時(shí)候講的非常快，如果沒寫或者寫的答案與正確答案出入非常大的時(shí)候，就會(huì)跟不上，所以就一定要注意力高度集中，孫子毅這一點(diǎn)就做的很好。，遇到生詞都會(huì)翻字典，并將其標(biāo)注出來，遇到之前學(xué)過的語法時(shí)，也會(huì)用另外一種顏色的筆將其標(biāo)注，這不得不說是一個(gè)十分好的學(xué)習(xí)方法。而物理老師上課總是講的很快，不預(yù)習(xí)就跟不上。在每次上課他都能把書本和資料拿出來認(rèn)真的看一下，把其中的自己不懂的問題用不同顏色的筆標(biāo)出來，這樣就能夠?qū)φn本有一個(gè)大概的了解。第三篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿范文中學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言稿親愛的同學(xué)們：大家好!我是xx中學(xué)七年級(jí)五班的任——同學(xué)，這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法?？诘骄褪钦f口齒伶俐,口語表達(dá)能力好。與此同時(shí)，我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們，有句諺語說：“三天不念口生，三天不練手生。當(dāng)我們上完廁所、喝完水，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具后，不要就坐在位子上發(fā)呆，可以翻開書看一看，對(duì)上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)做一鞏固和復(fù)習(xí)，對(duì)下節(jié)課要講的新內(nèi)容提前瀏覽和預(yù)習(xí)一遍，以便自己在下一節(jié)課上盡快融入課堂，聽講更有針對(duì)性。不要因?yàn)檫@節(jié)課的某一點(diǎn)內(nèi)容可能比較有意思而進(jìn)入到自己感興趣的話題，與課堂脫節(jié)。抓住這個(gè)規(guī)律后，我們就可以做到自覺地對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記錄并有針對(duì)性地進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)了。我所總結(jié)的能把作業(yè)完成得又快又好的方法一共有六點(diǎn)，分為寫作業(yè)前應(yīng)做到的、寫作業(yè)時(shí)應(yīng)做到的和寫作業(yè)的環(huán)境應(yīng)做到的這三分方面。而第六點(diǎn)，課桌上整齊的學(xué)習(xí)用具擺放也是可以為我們做作業(yè)的效率提供幫助的。在來學(xué)校之前，我和許多同學(xué)一樣有很多的期待，即使自己進(jìn)的不是重點(diǎn)院校，還是期待大學(xué)生活多么多么地美好，當(dāng)真正踏入大學(xué)這座象牙塔之后才感覺現(xiàn)實(shí)和想象太不一樣了，倒是有種回到高中的感覺，一樣要考試，一樣要早晚自習(xí)，一樣每天都要在教室待上好幾個(gè)小時(shí)上課，可能你們現(xiàn)在開的課還不多，上課覺得挺輕松的，等到了明年的這個(gè)時(shí)候就更有這種感覺了，現(xiàn)在我感覺念大學(xué)比高中還累，因?yàn)楦咧兄灰獙W(xué)習(xí)好就萬事OK了，可是大學(xué)不一樣，不僅要學(xué)習(xí)好，更重要的是培養(yǎng)各種能力，挖掘自己的潛能，重新塑造自我。剛才我已經(jīng)談到了第一個(gè)我非常信奉的學(xué)習(xí)方法——“要有目標(biāo)，要有信念”，因?yàn)橛辛藞?jiān)定的目標(biāo)，才會(huì)有為之付出努力的不竭動(dòng)力。這種短期目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)了一個(gè)再定一個(gè)的，因?yàn)橛?jì)劃趕不上變化，我們的短期目標(biāo)要隨著事情的變化而變化。認(rèn)真去聽，去記，不要開小差，因?yàn)橐苍S就在你開小差那會(huì)兒，老師就把重點(diǎn)難點(diǎn)講過了。不過我還是不相信這種巧合，英語考試如果能憑借一次通宵達(dá)旦通過，那我覺得新東方?jīng)]有把你請(qǐng)去幫助英語求學(xué)者“從絕望中尋找希望”是他們的損失。劉墉曾經(jīng)說，成績好的人往往比成績差的人會(huì)玩？為什么呢？那是因?yàn)樗麄儠?huì)學(xué)，所以他們擁有玩的資本，即使玩也會(huì)玩出花樣來。有時(shí)候翻看自己的成績單，發(fā)現(xiàn)很多自己的弱勢科目能夠取得好的成績，應(yīng)該有他們的功勞。以上幾點(diǎn)只是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，拿來和你們一起分享，當(dāng)然也希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o大家?guī)硪欢ǖ膸椭?。在高中，我們都是在老師的管制下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)缺乏積極性，處于被動(dòng)狀態(tài)。我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是不要盲目的做筆記。每次堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)就好，聽力題目不在多，只要能聽懂每個(gè)對(duì)話的內(nèi)容，就算只聽了2個(gè)對(duì)話，時(shí)間久了也能鍛煉聽力。最后愿大家擁有個(gè)充實(shí)快樂的大學(xué)生活！我的演講完了，謝謝大家！。在做英語練習(xí)時(shí)，大家一定要完全按照時(shí)間要求來做，從現(xiàn)在起就要鍛煉做題的速度，否則就達(dá)不到聯(lián)系的效果了。希望同學(xué)們都能根據(jù)相應(yīng)情況對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法做些相應(yīng)的調(diào)整，盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于一些理解能力稍差的同學(xué)課前預(yù)習(xí)也就很有必要，否則遇到一些難以理解的內(nèi)容時(shí)會(huì)跟不上老師的進(jìn)度。我們要讓自己在成績優(yōu)秀，能力超眾的同時(shí)，快樂地度過每一天。剛剛談的只涉及校內(nèi)同學(xué)之間的競爭，其實(shí)更重要的我覺得還是整個(gè)大學(xué)生群體中的競爭，畢竟我們最后都要回歸到社會(huì)中去。所以我在這兒強(qiáng)調(diào)，要會(huì)學(xué)也要會(huì)玩，當(dāng)然了，違法亂紀(jì)的除外。當(dāng)自我感覺學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候多安排點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，萬一哪天學(xué)習(xí)興致一點(diǎn)都提不起來的時(shí)候，就去放松以下，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。也正是因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)是同學(xué)們自學(xué)時(shí)無法把握的，所以使得大家在專業(yè)水平或者各項(xiàng)考試中拉開了差距。其實(shí)我很欽佩這樣的同學(xué)，自學(xué)的確能夠鍛煉他們的獨(dú)立性和學(xué)習(xí)的自主性，同時(shí)這樣的學(xué)生往往有很大的毅力，這是我欽佩他們的原因。正如我的座右銘所寫：堅(jiān)持最初的夢想！在這我想解釋一下我的座右銘，“堅(jiān)持最初的夢想”是我進(jìn)入高中那會(huì)兒定的，一直到現(xiàn)在，我的床頭都貼有這個(gè)座右銘?，F(xiàn)實(shí)的一切讓我們有一些手足無措，“怎樣過好我的大學(xué)生活”成為我們每個(gè)同學(xué)都要考慮的問題。下面我將我的課桌展示給大家看。第二，一定有一些同學(xué)經(jīng)?；氐郊液蠼o其他同學(xué)打電話詢問作業(yè)的情況，不知道作業(yè)題怎么做，大大浪費(fèi)了做作業(yè)的時(shí)間，降低了做作業(yè)的效率。我們要想在復(fù)習(xí)時(shí)有的可參考，就得在課上要養(yǎng)成勤動(dòng)筆的好習(xí)慣，筆不離手。另外，在課堂上如果遇到了自己沒有聽懂的問題，不要再在課上多花時(shí)間絞盡腦汁地去思索，可以先記下來，課下再與老師單獨(dú)討論，不要影響自己的聽課質(zhì)量與聽課進(jìn)度。這一段時(shí)間內(nèi)同學(xué)們除了在樓下做活動(dòng)以外，尤其是考試之前，也可以安排在教室里靜靜地做一會(huì)兒功課，這樣還能消除內(nèi)心的浮躁，一舉兩得。讓我們互相促進(jìn)一起好好學(xué)習(xí)，天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!年級(jí)會(huì)期中總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言稿親愛的老師、同學(xué)們：大家好!能在本次年級(jí)會(huì)上做學(xué)習(xí)方法介紹，我感到十分榮幸。學(xué)習(xí)更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日復(fù)明日，這樣就會(huì)學(xué)成一種