【正文】 三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀。所有的狗都應(yīng)該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音?！駩坌氖且黄丈湓诙盏年柟猓关毑〗黄鹊娜烁械饺碎g的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。曲終人散，繁華落盡，回首，幾多回味幾多感觸??天籟之音從靜謐的夜色中傳來，裊裊襲入心扉。結(jié)尾：心就是一個人的翅膀，心胸有多大世界就有多大傾聽夜色。結(jié)尾：幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。結(jié)尾：“滿招損，謙受益。責(zé)任開頭：責(zé)任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”寫就的《出師表》，責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量 結(jié)尾：奉獻不是為了索取，奉獻應(yīng)是自覺自愿的。集體溫暖開頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。（3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢，付出總有回報?？鞓返姆窒?，痛苦的承擔(dān)。把握諒解，社會便會進步； 把握諒解，人類便擁有財富。寬容開頭：寬容是人類生活中至高無尚的美德。第二篇：精彩作文開頭友誼開頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅固又很脆弱。語文無處不在，它在不經(jīng)意間從我身邊輕輕地走過，讓我變得充實，不再空虛。望望爭得臉紅脖子粗的班長，我“哎”地長嘆一聲。滿分例文三語文從我身邊悄悄走過2005年鹽城滿分作文語文是每個人的心靈樂園。因為從我的角度看，那是不和諧的。也許是因為你看見了我緊皺的眉毛，也許是因為你看見了我背上的書包，也許是因為你看見了我正在不停地看們手表。??這天晚上，王偉又睡不著了。王偉不重，純種瘦猴型的；沉重的是王偉背包里那幾份試卷。開頭就像一個人的眉眼，顧盼流情，自然攝人心魄。常用的修辭手法有比喻、排比、擬人、對比、引用等修辭格。下面列舉幾種能扣住人心的形式：１．落筆入題，總領(lǐng)全篇。文段采擷：小時候，對印在連環(huán)畫、賀卡上那些“揮著翅膀的孩子——天使”愛得癡迷。３．反向立意，別出心裁文段采擷：我是魔鬼，是一個心中住著天使的魔鬼。設(shè)置題記，可以有這功效。語文56分，英語61分，數(shù)學(xué)44分??王偉不記得自己是怎么從教室走出來的，對，是從后門，狼狽不堪??王偉苦笑了一下，風(fēng)吹起他頭上的幾根零亂的頭發(fā)，不，更準確點說是雜草，顯得不堪一擊。明天，我該從后門走還是從前門走？這次：語文88分；數(shù)學(xué)93分；英語95分。我輕快地踏著車離開了??紅綠燈下，你我多一份配合，就多一份和諧，多一份快慰的心！我和他他是我的親身弟弟，由于父母的重男輕女，他來到了這個世界。溫馨的家中，你我和諧相處，快樂地成長著！你我他你是我班的班主任，我是一班之長，他是一個過去常常犯過錯的學(xué)生。它像一陣風(fēng)，無時無刻不在包圍著你。心想：讓他們繼續(xù)吵吧，愿暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！想著想著，便覺確實無趣味，于是有自兀讀書。它確如一陣風(fēng)，擁抱著我，無論何時，無論何地，都從我身邊走過。它是人間的寶藏，需我們珍愛。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。理解 開頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。結(jié)尾：世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。結(jié)尾：“一棵小樹，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)。我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起。結(jié)尾：愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長。”讓我們養(yǎng)成謙虛的美德，做一個高尚的人吧！謙虛開頭：謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人外有人、天外有天。我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！珍惜開頭：朱自清先生在文章中寫道“吃飯時，時間從碗邊流走；喝水時，時間從隨水流走；睡覺時，時間又從腳邊流走。旖旎，婉約，有些纏綿，有些憂郁，繚繞，揮之不去，揮之不去的憂郁和纏綿。在這樣的夜色，這樣的心境，這樣的在心里緩緩流瀉，如流水，似訴似吟，亦幻亦真??寂靜中，聽這樣幽幽旖旎的曲子，淡淡的感觸，慢慢散開來?? 同樣的夜色，有誰和我一起傾聽？●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁固若金湯。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。●心的本色該是如此。●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度?！裆皇且黄拔恼?，不接受平淡，只收藏精彩。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜?。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。⑦生活，就是面對現(xiàn)實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。⒉理想與信念①春暖花會開！如果你曾經(jīng)歷過冬天，那么你就會有春色！如果你有著信念，那么春天一定會遙遠；如果你正在付出，那么總有一天你會擁有花開滿圓。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。⑤ 思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑 ④幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。⑥尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。跌倒時，伸出扶持的雙手，憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。那么為什么我們不去做呢？別走開，讓我們一起來奉獻自己的愛心，一人是人，二人為從，三人成眾，建設(shè)祖國美好的未來需要的不正是這種眾志成城嗎？ ⒎成功與挫折①成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。⑦希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。⑥遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。⒀我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹。書是窗戶，高爾基說：”每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶“ ②書是世界的一個窗口，人們就是通過這許許多多的窗口去認識世界的。遨游在書海,享受文學(xué)的樂趣.⑥我匆忙，書本是我善良的朋友；我悠閑，書本是我真誠的伙伴。③時間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。⑤ 沒有哪一種胭脂能涂抹時間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛。經(jīng)歷是財富，它使人成熟。幽默使美的增光添彩，使丑的原形畢露。理解是生活的發(fā)動機，她將給人們帶來無窮的力量；理解是生活的美酒，她將給人們帶來醉人的芳香。⑧收音機――內(nèi)容豐富多彩，盡是他人輝煌。有了它，我們就會擺脫平庸和空虛，甚至麻木。承諾不是田野上的小草，晃蕩，搖擺?！保ā赌赣H的畫像》）例3：話題“殘缺美”天空沒有不逝的彩虹，人生也沒有永遠燦爛的風(fēng)景。如果說土地是萬物之基石，那么人文素養(yǎng)是國家發(fā)展之基礎(chǔ)。張揚，讓陽光燦爛普照大地，讓萬物復(fù)蘇；內(nèi)斂，讓月光撒下的清輝伴著失眠的人入睡；張揚，讓滾滾長江水無休無止；內(nèi)斂，讓漫漫撒哈拉沙漠中的駝鈴悅耳動聽。青年人應(yīng)該尊重老前輩，虛心向他們學(xué)習(xí)，但也不能妄自菲薄。（《在忘記與銘記的兩岸》）三、巧設(shè)問發(fā)人深思設(shè)問的根本性是“無疑而問”。這樣的入題方式，將設(shè)問的修辭作用發(fā)揮得淋漓盡致，簡潔，卻分量十足?！焙⑼罩L(fēng)箏拍手：“是風(fēng)。都說哥是撿來的，因為哥像一個只要有飯吃就像牲畜一樣拼命干活的家中唯一的勞力。只因小時候坐在院子里數(shù)星星，所能看到的不過是這庭院大小的一片天。凡事不可太執(zhí)著。（板書：童年）在老師的眼里，這不僅是一曲動聽的歌，又是一首清麗的詩，還是一段優(yōu)美的文章開頭語。（出示課件）請用一兩句話寫出所選事情以及要表達的中心，然后，再給作品擬一個與眾不同的題目，然后根據(jù)事件及中心進行開頭與結(jié)尾的寫作。）（7）感謝這幾位同學(xué)給我們帶來各具特色的開頭語，其實除了這些，還有??（師相機板書）五、自由修改、精彩展示了解了這么多精彩開頭語的好方法，請同學(xué)們再結(jié)合自己的習(xí)作進行修改，讓它更精彩。文章開頭也如此，不必受方法的局限，符合要求而又新穎，才是我們追求的目標?！◤B門市《水韻悠悠》）當(dāng)東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”。望著熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……——（金華市《想起了父親蒼老的臉》）“對酒當(dāng)歌，人生幾何。春天，綠色的使者，希望的象征；陽光，溫柔的天使，光明的象征?！?只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓絕?！?月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過長夜，你便能見到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂，耐過寒冬，你便無須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。終會擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。●1冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。●0堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功?！?雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗?！ń鳌蹲屛彝π劂逶〈禾斓年柟狻罚巴π亍笔鞘裁?？是昂首自立，潔身自好，不與世俗同流合污么？是錚錚鐵骨，寧死不屈，舍身而取義么？是飄逸灑脫，張揚個性，不諂媚權(quán)貴么？歷史上/ 3多少名人志士，用他們的行為乃至生命，向我們一次又一次地詮釋了這個詞的含義……——（江西《挺胸而立》）1春天，擷一縷春風(fēng)，放進心房，讓它吹起我的快樂；夏天，捧一抹驕陽，放進心房，讓它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，放進心房，讓它收獲我的心情；冬天，掬一捧陽光，放進心房，讓它蕩滌我的心靈……我珍惜生命的每一寸光陰，我渴望美麗，我享受生命，所以無論何時，我都會擁有一份好心情!——（常州市《讓好心情牽引我們成功》）0巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。列御寇御風(fēng)而行，超然灑脫；莊周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳話。當(dāng)易安居士在落紅之下低吟淺唱：“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞濕綾綃。（出示課件）第五篇：作文精彩開頭生活如詩，詩意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時笑語盈……——（無錫市《精彩一幕》）生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。優(yōu)秀的習(xí)作是全班的財富，應(yīng)該共享。四、交流評析、點撥講解時間到，請全體同學(xué)把筆放下。（板書：精彩作文開頭）二、回顧童年、概述往事童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時帶淚的微笑，是分享時的幸?？鞓?。第四篇：精彩作文開頭“精彩作文開頭”作文教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：讓學(xué)生了解作文開頭的重要性。只有在這里，我的心才會寧靜如夜，我的臉上才會有天真的笑容。（一開篇作者就用排比和比喻塑造了“哥”的淳樸、耐勞的品格，真實而鮮明，有先聲奪人之妙?！彼?、描寫和敘述高考《考試說明》對“豐富”進行了這樣的說明：材料豐富，形象豐滿，意境深遠。在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，兒女以孝順的心給父母奉上一絲慰藉；在這里，洋溢著濃濃的師生之情，伙伴之誼??（第一句“家”是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛的祖國。（2）問而不答，深沉儲蓄。有些青年人把老前輩歷年言語作為金科玉律，哪怕是錯誤的言論，也不敢加以評論。在高考作文中選擇與主題有關(guān)的名言警句作為切入點可以為文章主題的出現(xiàn)營造一種哲理氣氛，從而使文章中心更發(fā)人深思。由此看來，人文素養(yǎng)在發(fā)展中不能失落！二、引用入題在文章的開頭引用與內(nèi)容密切相關(guān)的名言、成語、諺語、詩句，可以起到統(tǒng)領(lǐng)全篇，提綱挈領(lǐng)的作用。例4：以“人生是豐富多彩的”為話題山間繁茂的青草，田野沉甸的金穗，池塘鮮活的紅鯉，還有高空翱翔的黑鷹，這些色彩各異的生命在點綴著大自然。⒃在人生旅程中，樂觀者永遠向前看，向前走，大步流星；悲觀者永遠向后看，原地停留甚至向后走，驚慌失措。⒁熱愛是什么？熱愛是風(fēng)，熱愛是雨。但若不精心培育，花兒就會枯萎。②空調(diào)－－只能在一個小的空間改變溫度，卻總以為自己能改變大氣候。我們需要幽默。②金錢能買到床鋪，卻買不到睡眠；金錢能買到補藥，卻買不到健康；金錢能買到食物，卻買不到胃口；金錢能買到書籍，卻買不到知識；金錢能買到鐘表，卻買不到時間。然而，時間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成百科全書式的學(xué)者，在自己的心中展開一個智慧的大星空。時間有如一位循循善誘的智者，他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識的大廈。有人從此可以繼續(xù)深造，前途一片燦爛；可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”興嘆，前途一片茫茫。③書籍好比一架