【正文】 踐教育活動，起步較早，也取得了不少成果，積累了一定的經(jīng)驗。全國競賽采用兩套題目，即本科生組題目和高職高專學(xué)生組題目，參賽的本科生只能選本科生組題目；高職高專學(xué)生原則上選擇高職高專學(xué)生組題目，但也可選擇本科生組題目，并按本科生組題目的標準進行評審。競賽期間學(xué)生可以查閱有關(guān)紙介或網(wǎng)絡(luò)技術(shù)資料，隊內(nèi)學(xué)生可以集體商討設(shè)計思想，確定設(shè)計方案，分工負責、團結(jié)協(xié)作，以隊為基本單位獨立完成競賽任務(wù)；競賽期間不允許任何教師或其他人員進行任何形式的指導(dǎo)或引導(dǎo)；競賽期間參賽隊員不得與隊外任何人員討論商量。2007年全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽基本儀器和主要元器件清單基本儀器清單20MHz普通示波器（雙通道，外觸發(fā)輸入，有X軸輸入，可選帶Z軸輸入）60MHz雙通道數(shù)字示波器低頻信號發(fā)生器（1Hz~1MHz）高頻信號發(fā)生器（1MHz~40MHz）函數(shù)發(fā)生器低頻毫伏表高頻毫伏表普通頻率計失真度測試儀直流穩(wěn)壓電源秒表2米卷尺游標高度尺單片機開發(fā)系統(tǒng)及EDA開發(fā)系統(tǒng)單相自耦調(diào)壓器（200W）五位半數(shù)字萬用表（電壓表）四位半數(shù)字萬用表主要元器件清單單片機最小系統(tǒng)板（僅含單片機芯片、鍵盤與顯示裝置、存儲器、A/D、D/A）A/D、D/A轉(zhuǎn)換器1MHz采樣頻率的8位A/D轉(zhuǎn)換器運算放大器、電壓比較器可編程邏輯器件及其下載板顯示器件小型電動車（最大尺寸300mm200mm，高度不限）小型繼電器康銅、錳銅電阻絲漆包線（直徑不大于1mm）光電傳感器角度傳感器隔離變壓器（150W，220V/18V）DDS集成芯片2009年全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽基本儀器和主要元器件清單基本儀器清單20MHz普通示波器（雙通道，外觸發(fā)輸入，有X軸輸入，可選帶Z軸輸入）60MHz雙通道數(shù)字示波器低頻信號發(fā)生器（1Hz~1MHz）高頻信號發(fā)生器（1MHz~40MHz）函數(shù)發(fā)生器低頻毫伏表高頻毫伏表普通頻率計失真度測試儀直流穩(wěn)壓電源秒表2米卷尺四位半數(shù)字萬用表單片機開發(fā)系統(tǒng)及EDA開發(fā)系統(tǒng)掃頻儀（15MHz）低頻掃頻儀主要元器件清單單片機最小系統(tǒng)板A/D、D/A轉(zhuǎn)換器運算放大器、電壓比較器可編程邏輯器件及其下載板顯示器件小型電動車小型繼電器漆包線光電傳感器隔離變壓器：額定功率50W，3個繞組變比n1:n2:n3=20:10:1,電流依次為I1=、I2=3A、I3=電阻器：30Ω/30W，36Ω/30W 無線收發(fā)模塊第二篇：如何備戰(zhàn)全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽(轉(zhuǎn))如何備戰(zhàn)全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽參加全國大學(xué)生電子競賽對于大部分人來說是一生中唯一的事(有些人參加過兩次以上),何不抓住這個機會，跟全國的大學(xué)生們比比呢？如何備戰(zhàn)全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽呢?，你到底決心參加嗎？你還有其它的事會阻繞你參加嗎？人嘛！總得遇到幾個岔路口，既然選擇不錯的路，就應(yīng)該走到底！假如你實在無法確定，就擲硬幣決定，正面參加，反面不參加(我替你決定，免得你又在猶豫那面代表什么)！“論成敗，取舍之間!”： Layer Out規(guī)則（EDA 工具Protel99SE，OR CAD）、AHDL的CPLD、FPGA、GAL的內(nèi)核設(shè)計（C/A混合編程） 的中小規(guī)模時序及組合數(shù)字電路設(shè)計 的通用模擬及高頻通信電路設(shè)計 的DA/AD及傳感器檢測電路設(shè)計 的鎖相環(huán)電路及近代頻率合成技術(shù)++的上位機程序設(shè)計（串并口通信）、示波器、掃頻儀、信號源、頻率計等儀表的使用 Sheet，書寫實驗手記，書寫設(shè)計報告，具有團隊協(xié)作精神，服從團隊決定我再補充兩點:。這個方面，你需要連接常用的電路，如高增益放大電路，跟隨電路，濾波電路的設(shè)計，學(xué)習(xí)protel制圖軟件，會劃電路原理圖，會PCB制板。但是主流還是8051單片機，倒不是說8051單片機有多好，而是說它有很多的參考資料、價格便宜、容易買、強大的開發(fā)系統(tǒng)Keil支持。這樣的團隊還不如大家一起看看《越獄》、《24小時》實在。建議為了奪獎的朋友專注自己的強項，作控制的作控制，做電源的做電源。一個能在全國大學(xué)生電子競賽中得獎的團隊必須具備這么幾個特征:絕對喜歡電子開發(fā)。也許參加完電子競賽，你們?nèi)藢⒊蔀橐惠呑拥呐笥?。CPLD/FPGA這兩個關(guān)于高速數(shù)字邏輯處理的家伙，今年肯定會派上用場，但是它會跟單片機配合起來使用。AD,DA電路，搞控制的總得選好步進電機的型號，驅(qū)動電路，驅(qū)動程序吧，那搞無線的應(yīng)該準備什么呢？自己去想吧！有一個一等獎選手告訴過我，他說“在競賽前我就知道我會得獎，因為我把該準備的東西都準備了，而且在比賽前幾天都夢到了比賽題目,他說得有點夸張，但是也很可信，我以人格擔保，我在考英語四級前夢見了作文題目，因為我一直在關(guān)注英語四級考試。全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽每逢單數(shù)年的9月份舉辦，賽期四天（具體日期屆時通知）。競賽題目是保證競賽工作順利開展的關(guān)鍵，應(yīng)由全國專家組制定命題原則，賽前發(fā)至各賽區(qū)。無論是參賽規(guī)模，還是競賽質(zhì)量，對高等教育的影響力，可以說逐年提高，方興未艾，形勢喜人。因此創(chuàng)新實踐教育內(nèi)容和方法至關(guān)重要。我們所說的創(chuàng)新能力，當然而且必須包括電子信息方面的應(yīng)用能力。這種龍頭作用在本世紀將更加明顯和突出，故把二十一世紀稱為電子信息時代是恰如其分的。二、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽活動，為高校的創(chuàng)新實踐教育提供了一個難得的好平臺。由于電子信息技術(shù)發(fā)展很快，故每屆競賽的選題類型、深度、難點調(diào)整更新也大，可以說一屆一個臺階。創(chuàng)新實踐教育的效果是一個理論與實踐結(jié)合能力，軟件與硬件綜合應(yīng)用能力及實際動手能力等的綜合效果。十年來，對這個問題的認識和體會愈來愈深刻。綜上，筆者認為，高校的創(chuàng)新實踐教育的發(fā)展，促進了全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽（當然也包括其他的競賽）的成功舉辦，而全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽的成功舉辦，則推動和深化了高校創(chuàng)新實踐教育的發(fā)展。各地競賽事宜由地方教委（廳、局）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。（2）各賽區(qū)成立賽區(qū)專家組，由賽區(qū)內(nèi)高校電子及其相關(guān)專業(yè)的專家組成，負責本賽區(qū)的競賽征題、評審工作。參賽學(xué)校應(yīng)將參賽學(xué)生相對集中在實驗室內(nèi)進行競賽，便于組織人員巡查。只要參賽隊中有本科生，該隊只能選擇本科生組題目，并按本科生組題目的標準進行評審。全國競賽評審工作原則上由一個專家組在一地完成。（2）各賽區(qū)組委會聘請專家組成賽區(qū)評委會，評選本賽區(qū)的一、二、三等獎，獲獎比例一般不超過總參賽隊數(shù)的三分之一。異議期間，各賽區(qū)競賽組委會和全國競賽組委會受理參賽隊有關(guān)違反競賽章程、競賽規(guī)則和紀律的行為等。20．社會資助全國和各賽區(qū)競賽組委會可積極爭取社會各界的資助。為保證競賽順利開展，組建全國及各賽區(qū)競賽組織委員會和專家組。（2）各賽區(qū)成立賽區(qū)專家組，由賽區(qū)內(nèi)電子類專家組成，負責賽區(qū)征題、評審工作。參賽學(xué)校應(yīng)將參賽學(xué)