【正文】 （2）各賽區(qū)組委會(huì)聘請(qǐng)專家組成賽區(qū)評(píng)委會(huì)，評(píng)選本賽區(qū)的一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)比例一般不超過(guò)總參賽隊(duì)數(shù)的三分之一。7．參賽單位以普通高等學(xué)校為參賽單位，參賽學(xué)校應(yīng)成立電子競(jìng)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校學(xué)生的參賽事宜，包括組隊(duì)、報(bào)名、賽前準(zhǔn)備、賽后總結(jié)等。八、其他21．全國(guó)競(jìng)賽組委會(huì)組織開展的全國(guó)性專題邀請(qǐng)賽章程有另文細(xì)述。此外，對(duì)參賽成功者，賽區(qū)也可酌情頒發(fā)“成功參賽獎(jiǎng)”或“成功參賽證書”。凡不符合上述選題規(guī)定的作品均視為無(wú)效，賽區(qū)不予以評(píng)審。7．參賽單位以高等學(xué)校為基本參賽單位，參賽學(xué)校應(yīng)成立電子競(jìng)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校學(xué)生的參賽事宜，包括組隊(duì)、報(bào)名、賽前準(zhǔn)備、賽期管理和賽后總結(jié)等。全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽必須繼續(xù)舉辦下去，并不斷總結(jié)競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)和不足。電子設(shè)計(jì)大賽則是檢驗(yàn)其效果的非常好的考評(píng)方式。近年來(lái)，全國(guó)性的高校間的大學(xué)生科技競(jìng)賽活動(dòng)很多，但其中尤以電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽規(guī)模最大，影響最深。第二，二十一世紀(jì)既是電子信息時(shí)代，同時(shí)也是自然科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域（學(xué)科）相互交叉滲透、相互融合的時(shí)代。作為每屆都積極參與的大連理工大學(xué)，對(duì)這個(gè)全國(guó)性賽事一直非常重視。在雙數(shù)的非競(jìng)賽年份，根據(jù)實(shí)際需要由全國(guó)競(jìng)賽組委會(huì)和有關(guān)賽區(qū)組織開展全國(guó)的專題性競(jìng)賽，同時(shí)積極鼓勵(lì)各賽區(qū)和學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件適時(shí)組織開展賽區(qū)和學(xué)校一級(jí)的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽。男人選擇東西只選貴的，不選對(duì)的；假如你想在2007年的全國(guó)大學(xué)生電子競(jìng)賽中得獎(jiǎng)，你一定要選擇對(duì)的，也就是你最熟悉的，而不要選擇貴的，大賽評(píng)委不會(huì)因?yàn)槟阌蒙狭薉SP就給你加分的。在軟件、硬件、論文寫作中各有所長(zhǎng)。你想想3個(gè)只會(huì)C語(yǔ)言的家伙合一起能干什么?；炯寄軠?zhǔn)備磨刀不誤砍材功，根基不牢就不要往上爬，爬得越高，摔得越重。競(jìng)賽采用全國(guó)統(tǒng)一命題、分賽區(qū)組織的方式，競(jìng)賽采用“半封閉、相對(duì)集中”的組織方式進(jìn)行。深刻的體會(huì)到全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽對(duì)推動(dòng)我國(guó)高校的創(chuàng)新實(shí)踐教育意義重大。學(xué)科間的交叉滲透，相互促進(jìn)相互融合，從而帶來(lái)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的高速度。我們大連理工大學(xué)對(duì)這些賽事都比較重視，積極參與。參賽者從拿到選題，查閱資料，設(shè)計(jì)計(jì)算，備件到實(shí)際動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、調(diào)試（編程），到最后完成作品并寫出論文，這些環(huán)節(jié)要在短短四天來(lái)完成。我們也一定會(huì)積極參與，充分利用這個(gè)平臺(tái)，以促進(jìn)和深化我校創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展。8．參賽隊(duì)和參賽學(xué)生每支參賽隊(duì)由三名學(xué)生組成，具有正式學(xué)籍的全日制在校本、專科生均有資格報(bào)名參賽。六、競(jìng)賽報(bào)名、評(píng)審和評(píng)獎(jiǎng)工作 14．競(jìng)賽報(bào)名參賽學(xué)校應(yīng)在廣泛開展校內(nèi)培訓(xùn)與競(jìng)賽的基礎(chǔ)上選拔出適當(dāng)數(shù)量的優(yōu)秀代表隊(duì)報(bào)名參賽。（3）由于各賽區(qū)采用的是全國(guó)統(tǒng)一制定的競(jìng)賽命題和測(cè)試評(píng)分規(guī)則，賽區(qū)頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)杯等冠名原則上為“XXXX年XXX杯全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽XX賽區(qū)（本科生組或高職高專學(xué)生組）”。22．本章程的具體解釋權(quán)歸全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽組織委員會(huì)。參賽學(xué)?？梢元?dú)立組織不超過(guò)20個(gè)參賽隊(duì)。此外，對(duì)參賽成功者，賽區(qū)可酌情頒發(fā)“成功參賽證書”。15．評(píng)獎(jiǎng)工作（1）評(píng)獎(jiǎng)工作采用“校為基礎(chǔ)、一次競(jìng)賽、二級(jí)評(píng)獎(jiǎng)”的方式進(jìn)行，即競(jìng)賽建立在學(xué)校廣泛開展課外科技活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極組織學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)，每次全國(guó)競(jìng)賽后，經(jīng)各賽區(qū)級(jí)評(píng)獎(jiǎng)（第一級(jí)評(píng)獎(jiǎng)）后再推薦出賽區(qū)優(yōu)秀參賽隊(duì)參加全國(guó)評(píng)獎(jiǎng)（第二級(jí)評(píng)獎(jiǎng)）。（2）各賽區(qū)成立賽區(qū)專家組，由賽區(qū)內(nèi)電子類專家組成，負(fù)責(zé)賽區(qū)征題、評(píng)審工作。20．社會(huì)資助全國(guó)和各賽區(qū)競(jìng)賽組委會(huì)可積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的資助。（2）各賽區(qū)組委會(huì)聘請(qǐng)專家組成賽區(qū)評(píng)委會(huì)，評(píng)選本賽區(qū)的一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)比例一般不超過(guò)總參賽隊(duì)數(shù)的三分之一。只要參賽隊(duì)中有本科生，該隊(duì)只能選擇本科生組題目，并按本科生組題目的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)審。（2）各賽區(qū)成立賽區(qū)專家組，由賽區(qū)內(nèi)高校電子及其相關(guān)專業(yè)的專家組成，負(fù)責(zé)本賽區(qū)的競(jìng)賽征題、評(píng)審工作。綜上，筆者認(rèn)為，高校的創(chuàng)新實(shí)踐教育的發(fā)展，促進(jìn)了全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽（當(dāng)然也包括其他的競(jìng)賽）的成功舉辦，而全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的成功舉辦，則推動(dòng)和深化了高校創(chuàng)新實(shí)踐教育的發(fā)展。創(chuàng)新實(shí)踐教育的效果是一個(gè)理論與實(shí)踐結(jié)合能力，軟件與硬件綜合應(yīng)用能力及實(shí)際動(dòng)手能力等的綜合效果。二、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)，為高校的創(chuàng)新實(shí)踐教育提供了一個(gè)難得的好平臺(tái)。我們所說(shuō)的創(chuàng)新能力，當(dāng)然而且必須包括電子信息方面的應(yīng)用能力。無(wú)論是參賽規(guī)模，還是競(jìng)賽質(zhì)量，對(duì)高等教育的影響力，可以說(shuō)逐年提高，方興未艾，形勢(shì)喜人。全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽每逢單數(shù)年的9月份舉辦，賽期四天（具體日期屆時(shí)通知）。CPLD/FPGA這兩個(gè)關(guān)于高速數(shù)字邏輯處理的家伙，今年肯定會(huì)派上用場(chǎng)，但是它會(huì)跟單片機(jī)配合起來(lái)使用。一個(gè)能在全國(guó)大學(xué)生電子競(jìng)賽中得獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)必須具備這么幾個(gè)特征:絕對(duì)喜歡電子開發(fā)。這樣的團(tuán)隊(duì)還不如大家一起看看《越獄》、《24小時(shí)》實(shí)在。這個(gè)方面，你需要連接常用的電路，如高增益放大電路，跟隨電路，濾波電路的設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)protel制圖軟件，會(huì)劃電路原理圖，會(huì)PCB制板。競(jìng)賽期間學(xué)生可以查閱有關(guān)紙介或網(wǎng)絡(luò)技術(shù)資料，隊(duì)內(nèi)學(xué)生可以集體商討設(shè)計(jì)思想，確定設(shè)計(jì)方案，分工負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，以隊(duì)為基本單位獨(dú)立完成競(jìng)賽任務(wù)；競(jìng)賽期間不允許任何教師或其他人員進(jìn)行任何形式的指導(dǎo)或引導(dǎo)；競(jìng)賽期間參賽隊(duì)員不得與隊(duì)外任何人員討論商量。我們大連理工大學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐教育活動(dòng)，起步較早，也取得了不少成果，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。這是當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展最鮮明特點(diǎn)之一。尤其是全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽，我們切身感受到確實(shí)起到了促進(jìn)和深化創(chuàng)新實(shí)踐教育的作用，效果明顯。當(dāng)方案選擇不當(dāng)，還可能部分調(diào)整甚至全部重來(lái)。第五篇：全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽章程全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽章程文章日期：20070813 11:19:49 文章點(diǎn)擊率：260579（2007年修訂）一、總則1．指導(dǎo)思想與目的全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽是教育部倡導(dǎo)的大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽之一，是面向大學(xué)生的群眾性科技活動(dòng)，目的在于推動(dòng)高等學(xué)校促進(jìn)信息與電子類學(xué)科課程體系和課程內(nèi)容的改革，有助于高等學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新意識(shí)與基本能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的人文精神和理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)；有助于學(xué)生工程實(shí)踐素質(zhì)的培養(yǎng)、提高學(xué)生針對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行電子設(shè)計(jì)制作的能力；有助于吸引、鼓勵(lì)廣大青年學(xué)生踴躍參加課外科技活動(dòng)，為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件。9．輔導(dǎo)教師對(duì)于賽前輔導(dǎo)教師的辛勤工作，應(yīng)按照教育部高等教育司下發(fā)的《關(guān)于鼓勵(lì)教師積極參與指導(dǎo)大學(xué)生科技競(jìng)賽活動(dòng)的通知》（教高司函[2003]165號(hào)）精神，承認(rèn)并計(jì)算其工作量。每個(gè)報(bào)名的參賽隊(duì)必須在報(bào)名時(shí)按照規(guī)則確定本隊(duì)參賽選題的組別（本科生組或高職高專學(xué)生組），開始競(jìng)賽時(shí)不得更改。（4）全國(guó)分組設(shè)立一、二等獎(jiǎng)?！度珖?guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽章程》（1997年修訂）一、總則1．指導(dǎo)思想與目的全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽是教育部倡導(dǎo)的四大學(xué)科競(jìng)賽之一，是面向大學(xué)生的群眾性科技活動(dòng)，目的在于