如何上好課心得體會(完整版)
【正文】 型計(jì)劃；“六要素”教學(xué)行動策略；小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制與策略；“潛能生”轉(zhuǎn)化行動策略；因此，我就如何上好一節(jié)數(shù)學(xué)課，談?wù)勛约簠⒓颖敬螌W(xué)習(xí)的心得體會。好的課件會使一節(jié)課生動活潑，充滿時代氣息，收到意想不到的效果。關(guān)于練習(xí)的密度一定要做好適當(dāng)調(diào)控：讓好學(xué)生吃飽，讓差生吃好?！皭坌摹笔俏覀儺?dāng)教師最需要的一顆心。恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法影響著課堂教學(xué)效果。如果教師講課有氣無力，枯燥無味，千篇一律，只是讓學(xué)生死記硬背現(xiàn)在的知識，既不能引起學(xué)生的興趣，也不能激起學(xué)生積極思維和創(chuàng)新意識?！皭坌摹笔俏覀儺?dāng)教師最需要的一顆心，因?yàn)槲覀兘虒W(xué)的對象是懵懂的孩子，只有在愛心的召喚下，孩子才會在你的身邊學(xué)習(xí)。新課改為了實(shí)現(xiàn)自己的多層次目標(biāo)，從教學(xué)方法上有了根本性改變，與傳統(tǒng)的教學(xué)方法形成鮮明的對比。時代發(fā)展到今天，教育越來越顯示出它在經(jīng)濟(jì)和人的發(fā)展中的重要地位和作用。在新課改環(huán)境中，堅(jiān)持上好課，是我今后課堂教學(xué)工作的最根本追求。要真摯地、深情地愛自己的教育事業(yè)，愛自己的學(xué)生。2．能很好的處理教材：教師在使用教材時，需要區(qū)分出哪些是 要求學(xué)生必須掌握的知識、技能方面的材料；哪些是為了讓學(xué)生掌握的知識、技能而安排的過渡性練習(xí)或者是更好地領(lǐng)會所學(xué)內(nèi)容的背景等。要實(shí)現(xiàn)這個理想，需要教師要有優(yōu)秀的口才、幽默富于鼓勵型語言，這就要求教師需要通過各種途徑不斷的學(xué)習(xí)來提高自己 的智慧和口才，現(xiàn)在有些教師認(rèn)為，幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的最好方法就是利用課余時間幫他們補(bǔ)習(xí)。教師要能認(rèn)真鉆研教材，了解和掌握所教學(xué)科知識的全部內(nèi)容。為了取得課堂教學(xué)的成功,我們也曾人為地提出一些教學(xué)基本要求,諸如教學(xué)目的明確,教學(xué)內(nèi)容正確,教學(xué)語言清晰,教學(xué)方法科學(xué),教學(xué)基本功扎實(shí),教學(xué)結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)氛圍輕松,教學(xué)手段現(xiàn)代化,教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)效果優(yōu)良,師生積極性高等項(xiàng)內(nèi)容。我們上好課的最高境界，就是形成課堂教學(xué)的品牌化，品牌化越來越引領(lǐng)著學(xué)生、家長和社會公眾的目光。而傳統(tǒng)教學(xué)以教師主體論為指導(dǎo)思想，在教師的引導(dǎo)下通過多種方式展開教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。課堂教學(xué)中的那些行為的暴力，語言的暴力等種種粗暴表現(xiàn)都違背了這些基本的教學(xué)指導(dǎo)思想，這樣怎能上好課呢，學(xué)生如何從中受益呢？“責(zé)任心”是一個教師最基本的職業(yè)素養(yǎng)，也是作為一個職業(yè)人最基本的職業(yè)操守。使教學(xué)成為一種和諧而又充滿樂趣的過程。教學(xué)方法是靈活多樣的，是有規(guī)律可循的?！柏?zé)任心”是一個教師最基本的職業(yè)素養(yǎng)，也是作為一個職業(yè)人最基本的職業(yè)操守。不管一個老師有多好的課堂駕馭才能，如果想上好每一節(jié)課，讓學(xué)生成為課堂主體都是必不可少的，否則學(xué)生們就會變得疲憊；相反，如果你能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓他們活躍起來，變成了他要學(xué)，那么你要做的只是組織，而不是如何把一缸變成一瓢，甚至苦于不能細(xì)水長流等。三、教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)有舍取一節(jié)課因?qū)W生不同就會產(chǎn)生不同的情況，學(xué)生不會都按照教者的意圖去
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