【正文】 發(fā)展，對上學(xué)年的總結(jié)和新的一年計劃如下：一、班級存在的主要問題及原因：（一）問題： 從上學(xué)期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是： １．學(xué)生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。４．集體的積極性評價（１）原因：①評價是目標治理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對班集體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定，為評選和表彰先進提供依據(jù)，而且通過對集體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量的分析，明確后繼活動的方向，從而改進工作，促使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的進步；②夸大評價的集體性，有利于形成集體的正確***，充分發(fā)揮集體的教育作用；③夸大評價的積極性，有利于體現(xiàn)評價的激勵功能，調(diào)動廣大師生的積極性。６．任課教師在紀律要求、預(yù)習(xí)、溫習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。２．對學(xué)生干部的滿足程度不夠。３．自律程度不夠：（１）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現(xiàn)不一；（２）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，自修課又感到無事可做，不認真自修；（３）學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間溫習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀律；（４）有的學(xué)生尊師不夠。（２）要求：①完善學(xué)生集體的自我治理機構(gòu)；ａ．根據(jù)學(xué)生要求和班級需要，以***結(jié)合的原則為每個學(xué)生安排適當(dāng)?shù)陌嗉壷卫砦恢茫唬猓晟茖W(xué)生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學(xué)生提供在集體中展示特長的機會；ｃ．試行班干部輪換制度；②完善班級科任教師集體的協(xié)調(diào)機構(gòu)；③完善集體參與***治理制度等，工作計劃《大二班級班委會工作計劃》。３．完善多樣化小組，安排每周活動時間。２．學(xué)生干部以身作則不夠。（二）實現(xiàn)目標措施分析班級存在的主要問題的原因，可采用下面方法：１．完善組織機構(gòu)（１）原因：①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學(xué)行為，促使班級學(xué)生集體和教師集體逐步形成自動調(diào)節(jié)機制，具有高度的自我組織性；②設(shè)置一系列班級管理的職能機構(gòu)有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個性發(fā)展創(chuàng)造條件。２．調(diào)整班級干部隊伍，小干部就職演講。（二）原因：１．學(xué)生對集體目標管理的參與度不夠：（１）以前當(dāng)過，而今未當(dāng)主要干部者有失落感、自卑感；（２）學(xué)生參與管理的成功體驗不夠。４．學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者由６７．３％上升到７５％以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由４８．１%上升到５５％以上。（二）健全班集體的自我管理機構(gòu)（９月）１．班會：總結(jié)表彰先進。5．組織好每月的團組織生活。（八）動員期終溫課迎考（１月）（九）班級期終，總結(jié)（１月）１．期終集體素質(zhì)測試。2．每一星期開一次班委會，就一周內(nèi)班內(nèi)出現(xiàn)的問題進行討論，安排各項事務(wù)，做好下一周的工作計劃。我們希望能通過精心合理的工作計劃的施行促進班級發(fā)展，能為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學(xué)進行生成教育活動，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。整合多元智能理論，有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三、八節(jié)”愛媽媽活動；家長半日開放活動；與主題相關(guān)的親子活動等。創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，指導(dǎo)幼兒開展游戲活動。四月份：開展主題教育“海洋世界”。五月份：開展主題教育“去旅行”。做好幼兒觀察記錄與成長記錄，了解幼兒、關(guān)注幼兒?？傊?，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力！。在生活中繼續(xù)加強培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣和安全識。積極開展戶外體能鍛煉，參加幼兒早操比賽活動，提高幼兒身體素質(zhì)。繼續(xù)豐富幼兒的游戲內(nèi)容，提供豐富的游戲材料，加強游戲指導(dǎo)。開展“小溪流的歌”主題活動。進行“愛心家訪”，了解幼兒在家發(fā)展情況。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評價與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。3．加強同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流，組織學(xué)習(xí)競賽，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)好的幫助基礎(chǔ)較差的同學(xué)，提高班集體的整體成績，為優(yōu)秀班集體的形成共同努力。以上就是我們班本學(xué)年的工作計劃，希