【正文】 揮部成立疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：張慶功成員：演練人員職責(zé)分工：總指揮:荊誠(chéng)財(cái)負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。全體師生熟悉演練平面圖。（2）逃生時(shí)不帶書(shū)包、不踴擠、不搶道、不驚慌。二、演練實(shí)施原則統(tǒng)一指揮、服從安排、快速有序、分級(jí)負(fù)責(zé)。（6）蔡允芳老師進(jìn)行消防滅火演練；（7）最后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盧校長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與小結(jié)。特組織雙語(yǔ)幼兒園防震疏散演練活動(dòng)，具體事項(xiàng)如下：二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)現(xiàn)場(chǎng)總指揮：盧興魁現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：儂錦漢報(bào)警人員、道具準(zhǔn)備：李有春班級(jí)防震、疏散指揮：各班班主任救護(hù)人員：盧興彬、梁智功左邊1號(hào)樓梯口疏散指揮員：王興萍左邊2號(hào)樓梯口疏散指揮員：陸兆俊左邊3號(hào)樓梯口疏散指揮員：王俊右邊1號(hào)樓梯口疏散指揮員：楊挺右邊2號(hào)樓梯口疏散指揮員：李茂彬右邊3號(hào)樓梯口疏散指揮員：歐陽(yáng)純麗三、演練前準(zhǔn)備：讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法，及時(shí)糾正不正當(dāng)?shù)姆勒饎?dòng)作和姿勢(shì)。四、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員時(shí)間：2013年6月24日地點(diǎn)：硯山縣干河小學(xué)教學(xué)樓及宿舍樓參加人員：全體師生五、具體演練步驟如下：活動(dòng)前（早上）通知每位同學(xué)自帶手帕或小毛巾一條；地震自護(hù)演練：1）、熟悉地震警報(bào)聲（二聲鐘聲），熟悉火災(zāi)警報(bào)聲（二聲哨聲）2）、各班求前面三個(gè)小組從教室前面出，后面四五組跟上，最后七八九組從后門(mén)出魚(yú)貫而出教室排隊(duì)（各班可視本班實(shí)際操作，可以不按早操或升旗儀式的隊(duì)列）。演練過(guò)程中一定要嚴(yán)格按照有關(guān)要求進(jìn)行，注意安全，以防意外發(fā)生。14:55分，照管員宣布演練開(kāi)始，校車司機(jī)停穩(wěn)車輛后馬上打開(kāi)安全逃生門(mén)，并在左側(cè)安全逃生門(mén)照管學(xué)生下車，照管員在右側(cè)前門(mén)照顧學(xué)生依次下車。五、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員 組長(zhǎng)兼總指揮：楊玉清 指揮長(zhǎng)：孫世相 副組長(zhǎng)：劉秋蘋(píng) 組員：全體班主任老師六、演練活動(dòng)事前注意事項(xiàng)跟車人員和學(xué)生事先熟悉逃生場(chǎng)地（安全通道、安全出口、避險(xiǎn)區(qū)域），逃生（方法、順序、路線）。逃生演練方案1一、演練活動(dòng)的目的通過(guò)疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造官堂小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。宣傳攝像：肖明昌四、具體演練活動(dòng)安排（一）演練時(shí)間：20XX年11月9日上午9：40（二）做好演練預(yù)演組織工作：對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。（1）及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。C、宣傳小組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。在崗加強(qiáng)巡視，防止意外以生。根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。三、演練程序：準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。學(xué)生每人自備一塊濕毛巾。3．本次應(yīng)急逃生演練的時(shí)間大約5分鐘。老師避讓學(xué)生，主動(dòng)幫助維持秩序）。4．學(xué)生在疏散撤離時(shí)，要有序進(jìn)行，動(dòng)作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操場(chǎng)。在演練活動(dòng)過(guò)程中班主任要全程跟隨，確保學(xué)生安全。2分50秒內(nèi)，全體師生安全撤離到學(xué)校操場(chǎng)，班主任清點(diǎn)人數(shù)完畢。死亡人數(shù)超過(guò)8萬(wàn)，受傷人數(shù)逾40萬(wàn)。他從2005年開(kāi)始，每學(xué)期要在全校組織一次緊急疏散的演習(xí)。切實(shí)做到處危而不亂，快速有組織地撤離教室。火災(zāi)發(fā)生時(shí)，常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有毒有害的氣體，所以要預(yù)防煙毒，應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的手絹捂著口鼻，屏住呼吸，盡量降低身體高度，彎腰疾走，迅速的離開(kāi)教室。撤離至學(xué)校指定的地點(diǎn)要整隊(duì)蹲下并雙手護(hù)住頭部。二、演練準(zhǔn)備（一）演練方案。地震應(yīng)急演練采取模擬發(fā)生5—6級(jí)中強(qiáng)地震的情景，包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。3月22日早晨四、演練重點(diǎn)事項(xiàng)老師們?cè)谘菥氈衅鹬匾淖饔茫瑧?yīng)做到：，按時(shí)到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位；，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，不能有游戲心理；；，要及時(shí)做出處理；。本次演練緊急避險(xiǎn)學(xué)生用時(shí)3秒。實(shí)驗(yàn)中學(xué)2018年3月22日中學(xué)學(xué)生教學(xué)樓防踩踏安全應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生防災(zāi)、防害意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。安全疏散安排（1）聽(tīng)到演練信號(hào)后，由上課或上自習(xí)教師要求學(xué)生保持鎮(zhèn)靜，有秩序且按照各班的方案迅速疏散，一手護(hù)頭、一手掩鼻通過(guò)教室前、后門(mén)，每班兩排隊(duì)，經(jīng)靠近的樓道一側(cè)向教學(xué)樓外安全區(qū)域（操場(chǎng)）疏散。各班教師和相關(guān)工作人員須待學(xué)生疏散完畢方可撤離。大荔縣實(shí)驗(yàn)初中 2018322實(shí)驗(yàn)初中教學(xué)樓安全應(yīng)急疏散演練總結(jié)根據(jù)省教育局的有關(guān)文件精神，為了切實(shí)增強(qiáng)中學(xué)生的安全意識(shí)提高全校師生的安全防范能力，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我校積極行動(dòng)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)的大力支持下，于2018年3月22日早晨7點(diǎn)30分，組織全體師生開(kāi)展了教學(xué)樓安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，地點(diǎn)是學(xué)校教學(xué)樓及相關(guān)的功能室。宣傳工作及時(shí)有效。2018年3月22 學(xué)校政教處。組織有效，總結(jié)及時(shí)。現(xiàn)總結(jié)如下：學(xué)校成立由學(xué)校校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員參與的防災(zāi)疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組。這項(xiàng)演練反復(fù)多次進(jìn)行，保證在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)學(xué)生能在盡可能短的時(shí)間內(nèi)疏散到安全地帶。（2）各班在教學(xué)樓前操場(chǎng)集結(jié)，面向南每班4列縱隊(duì)，一年級(jí)在前、二年級(jí)在中、三年級(jí)在后，從東向西1——9班排列。三、參加人員 全體師生。比較成功。疏散。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中。（二）培訓(xùn)和練習(xí)。同學(xué)們要把學(xué)到的緊急疏散逃生知識(shí)傳授給你們的家長(zhǎng)，從而起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)、確保一方平安的作用同學(xué)們，我給你們講這些，你明白我的意思嗎？生命是用來(lái)寶貴的，不是用來(lái)玩忽的。在一樓教室靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。熟悉疏散線路，能夠做到：①遇事不慌，頭腦冷清。地震發(fā)生時(shí)，2200師生只花了1分36秒，全部集合到了操場(chǎng)上，無(wú)一傷亡。這個(gè)比率大致有多大，人們心中會(huì)有一個(gè)估計(jì)