【正文】 包括（）。(47)臺灣1962年公布的（）首創(chuàng)少年觀護制度，開啟了臺灣矯正社會工作的先河。A．撫慰B．溝通C．傾聽D．傾訴(39)對健康的三個層面之間的關(guān)系，下面描述正確的是（）。(31)女性情緒發(fā)展的困難時期是在（）歲之間。A．目的及目標(biāo)B．關(guān)注的問題與對象C．介入方法D．結(jié)案評估(23)（）在教育學(xué)上的實質(zhì)是以兒童為中心，強調(diào)兒童對知識的主動探索，主動發(fā)現(xiàn)和對所學(xué)知識意義上的主動建構(gòu)。(18)（）是流浪乞討人群中的弱勢群體，是特殊的救助對象。(11)醫(yī)務(wù)社會工作者的基本方向是（）。(4)殘疾人職業(yè)康復(fù)的工作可以歸納為四個步驟，即（）。)(1)在開展老年社會工作中，與喪失視力的老人溝通，應(yīng)該避免（）。(9)老年人社會工作在預(yù)估階段要特別注意老年人身體、（）、社會方面的功能狀況。對這些病人及家庭需要運用（）的方法提供援助。(20)腫瘤科的社會工作者到學(xué)校開展教育性活動，它是一種（）。(28)全國殘疾人日是（）。中大網(wǎng)校“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(36)在宏觀層面，老年社會工作者還參與制訂有關(guān)老年人的社會服務(wù)方案及相關(guān)政策，致力于建立一個（），人人共享的社會。中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(44)關(guān)于家庭的定義，理解錯誤的是（）。(52)社會上時時發(fā)生的大量家庭糾紛、鄰里糾紛、朋友糾紛、同學(xué)糾紛、同事糾紛往往采?。ǎ┑姆绞絹斫鉀Q。本大題共20小題，每題2分。眼看幾年苦讀等來的高考機會將被錯過，趙小敏及其父母都十分焦慮。(12)服務(wù)計劃由（）幾部分內(nèi)容構(gòu)成。(20)無論是進(jìn)行結(jié)果評估還是進(jìn)行過程評估，在本質(zhì)上都是一種社會工作研究的過程。(5):C 接案會談的目的在于了解服務(wù)對象最關(guān)心的事項是什么，以便達(dá)到助人目標(biāo)。C選項厭惡療法又叫“對抗性條件反射療法”，它是應(yīng)用懲罰的厭惡性刺激，即通過直接或間接想象，以消除或減少某種適應(yīng)不良行為的方法。因此，不能把家庭的問題歸結(jié)為某個或者某些家庭成員導(dǎo)致的，而應(yīng)把問題放在整個家庭的環(huán)境中，理解家庭成員之間的互動交流方式以及這樣的方式如何產(chǎn)生和維持問題的具體過程。(24):C 流浪乞討人員救助主要針對自身無力解決食宿、無親友投靠，又不享受城鄉(xiāng)低?；蜣r(nóng)村五保待遇，正在城市流浪乞討度日，明確提出救助要求的人員。(31):B 略(32):D “園藝模式”和“倉儲模式”是關(guān)于照顧質(zhì)量概念的兩個不同的模式。心理健康是身钚健康的精神支柱，身體健康又是心理健康的物質(zhì)基礎(chǔ)；良好的情緒狀態(tài)可以使生理功功能處于最佳狀態(tài)，身體狀況的改變可能帶來相應(yīng)的心理問題；作為身心統(tǒng)一的人，身體和心理是緊密依存的兩個方面，健康的人要有強壯的體魄、樂觀向上的精神狀態(tài)，并且能夠適應(yīng)其所處的柱會和自然環(huán)境。(46):B 對流浪乞討人員的救助主要采取建立救助站的辦法，它是對流浪兒童臨時性救助，為兒童回歸家庭和社會創(chuàng)造機會和條件。調(diào)解，是我國民問有悠久歷史的“本土化”社會工作一種獨特的、行之有效的方法。(58):C 危機干預(yù)方法一最小的努力產(chǎn)生最大的效果。(3):A, B, C, D, E 優(yōu)撫安置社會工作的特點有：(1)政治性；(2)政策性；(3)協(xié)調(diào)性；(4)特殊性；(5)矛盾性。(11):A, B, C, D 本題考查的是病人需求內(nèi)容的多元化。(18):D, E 長期遭受婚姻暴力的婦女，具有一些共同的特征，稱之為受虐婦女綜合征，表現(xiàn)出來的特征是：低自尊，認(rèn)為自己應(yīng)該對施暴者的行為負(fù)責(zé)；有嚴(yán)重的罪惡感和心理壓力，并帶有身心疾??；相信除了自己以外，沒有人能夠幫助自己解決問題。(5)老年人有老年人的意愿需要表達(dá)，有老年人的利益需要維護，有老年人的作用需要發(fā)揮。(12)物質(zhì)環(huán)境無障礙不包括（）。A．服務(wù)對象問題的客觀因素B．服務(wù)對象問題的主觀因素C．服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素D．服務(wù)對象及環(huán)境中的積極因素(19)（）是一種心理疏導(dǎo)手段，也是使用沙、沙盤，以及有關(guān)人或物的縮微模型來進(jìn)行心理治療與心理輔導(dǎo)的一種方法。這一時期屬于（）。(33)由于矯正對象是一些曾對社會和他人造成過傷害的人，其行為在法律和道德的范圍內(nèi)是受到懲罰和譴責(zé)的，一般人對他們很難接受，因而（）這一價值理念在矯正社會工作領(lǐng)域顯得尤為重要。(41)小麗16歲患精神分裂癥，現(xiàn)在已經(jīng)20多歲了，一直待在家里。A．危機干預(yù)B．外展服務(wù)C．心理輔導(dǎo)D．職業(yè)相關(guān)服務(wù)(42)為矯正對象提供（），既是基本人權(quán)的體現(xiàn)，也是對其實施矯正計劃措施的前提。中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(50)對兒童有重要影響的社會要素不包括（）。中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(57)王女士的丈夫有發(fā)婚外情，常不回家，但又不想離婚。在上述案例中，社會工作者的工作具有（）的功能。(6)優(yōu)撫安置社會工作的特點有（）。(13)兒童社會工作的范圍十分廣闊，下列各項屬于微觀層面兒童社會工作的是()。)(1):B 本題考查社會救助的概念。這便成為矯正社會工作的哲學(xué)基礎(chǔ)。(10):A 很多患有絕癥的病人在醫(yī)院度過人生的最后階段，作為醫(yī)務(wù)社會工作者。(14):B 無中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(15):D 略(16):A 略(17):C 無(18):B 所謂主觀因素是指在服務(wù)對象對問題的感受和認(rèn)識問題在服務(wù)對象處境中的意義。它不同于個人的服務(wù)，而是以整個家庭作為服務(wù)關(guān)注的焦點。(35):A 米剎等人對通才觀給出了如下定義：通才取向的社會工作為實現(xiàn)社會工作目標(biāo)提供了一個現(xiàn)實途徑。(41):D 無(42):D 矯正對象面臨困難重重的生活壓力，為其提供基本生存的條件，既是基本人權(quán)的體現(xiàn)，也是對其實施矯正計劃措施的前提。(50):D 對兒童有重要影響的社會要素有：(1)家庭；(2)學(xué)校；(3)同輩群體；(4)大眾傳媒。(55):A 按照社會學(xué)的觀點，青少年開始于性成熟之時，何時結(jié)束應(yīng)由社會標(biāo)準(zhǔn)所決定。因此，A、B、D、E為正確選項。第三，行為偏激型。(17):A, B, C, D 中國城市社區(qū)類型可以分為：(1)商品住宅區(qū)；(2)單位型社區(qū)；(3)經(jīng)濟適用房住宅區(qū)；(4)老舊小區(qū)。)(1)針對婦女暴力的干預(yù)原則，表述不正確的是（）。(9)社會工作中常涉及的危機干預(yù)等，屬于社會工作的（）。(12)ABDE理論是關(guān)于情緒障礙原因的理論，對于優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象來說，E(Effet)是指（）。①領(lǐng)導(dǎo)者②咨詢者③教育者④統(tǒng)治者⑤使能者⑥保護者A.②③⑤ B.①②③ C.③④⑤ D.②④⑥(20)與受助家庭成員協(xié)商服務(wù)結(jié)束事項以及總結(jié)和鞏固整個服務(wù)活動的成果，這是家庭社會工作者在哪一階段需要完成的任務(wù)?（）中大網(wǎng)校“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(21)基本生活救助在城市主要是（）制度。它屬于（）。(33)康復(fù)醫(yī)學(xué)體系中的（），既是現(xiàn)代“生物——心理——社會醫(yī)學(xué)模式”發(fā)展的必然結(jié)果，也是社會學(xué)研究中一個很有生命力的新領(lǐng)域。中大網(wǎng)校“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(42)預(yù)防性的青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務(wù)，對一些潛在的、阻礙青少年社會功能有效發(fā)揮的條件和情境進(jìn)行（）的過程。A．兒童個案工作B．兒童社區(qū)工作C．兒童小組工作D．兒童訪談工作中大網(wǎng)校“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(50)20世紀(jì)80年代以前，“（）”一直扮演著“拾單位之遺，補單位之缺”的輔助性角色。中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(57)提供物質(zhì)幫助和提供就業(yè)機會是推動以（）為主旨的生活救助各項政策在社區(qū)層面所實施的內(nèi)容。中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(3)青少年社會工作的主要內(nèi)容按性質(zhì)分有（）。(12)社會工作評估的目的主要有（）。他幾乎不與任何人交往，整天整夜地上網(wǎng)聊天和玩游戲，對于外面的社會變化、就業(yè)市場的行情一概不知，對于自己的現(xiàn)狀，他已到了麻木狀態(tài)。僅僅是避免談?wù)撁舾性掝}并不能解決實際問題。(10):A 無(11):D 醫(yī)療救助屬于專項救助的一種，它是政府和社會通過提供資金、政策和技術(shù)上的支持，幫助人群獲得醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，改善健康狀況的一種機制。(15):C 抗逆力有常規(guī)和非常規(guī)兩種形式，前者通常表現(xiàn)出親社會取向的行為方式，遵從社會規(guī)范與道德，認(rèn)同主流社會文化，同時也得到社會的認(rèn)可和接納；后者通常表現(xiàn)出反傳統(tǒng)、反社會、反主流的行為傾向，具有挑戰(zhàn)常規(guī)、對抗成人、批判現(xiàn)實的特征，往往會受到成人的指責(zé)、朋輩群體的排斥、公眾輿論的壓力。(22):D 本題考查發(fā)展性青少年服務(wù)的內(nèi)容。它把生命視為一個開放系統(tǒng)，通過與周圍環(huán)境的相互作用以及系統(tǒng)內(nèi)部的調(diào)控決定健康的狀況。因此，D選項正確。(43):C 老年人小組工作作為一種重要方法，其注意點包括：尊重自決權(quán)；平衡對小組和個人所負(fù)的責(zé)任；尊重保密權(quán)；干預(yù)小組動力，保護小組成員免受傷害。(48):D 常用的操作性治療的技巧有：(1)正增強。符合題干答案的只有選項A，其他都不正確，因此，本題正確答案為A。(60):B 無二、多選題(下列每題的備選項中，有兩個或兩個以上符合題意，至少有一個錯項。(6):A, B, C, D 目標(biāo)設(shè)定包括以下程序和工作：(1)確定服務(wù)對象的需要和問題；(2)向服務(wù)。)(1):A, B, C 略(2):A, C, D, E 社會工作研究可以包括以下幾個層面的內(nèi)容：第一，青少年群體特征和社會環(huán)境狀況研究；第二，青少年需求調(diào)查和服務(wù)設(shè)計研究；第三，服務(wù)過程研究；第四，社會服務(wù)與政策改善研究；第五，社會工作理論研究。(53):C(54):D 無(55):B 無(56):B 生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生物活動規(guī)律的科學(xué)。(3)消減。(44):D 本題考查的是資源共享的內(nèi)容。對兒童來說，家庭和學(xué)校關(guān)系就是非常重要的中觀系統(tǒng)。(31):A 馬克思主義婦女觀是指導(dǎo)中國婦女運動的重要思想來源。(25):D 無(26):B 抗逆力由外部支持因素、內(nèi)在優(yōu)勢因素以及效能因素三部分組成。(16):A 家庭社會工作與家庭治療的聯(lián)系主要表現(xiàn)在以下三個方面：(1)服務(wù)領(lǐng)域的相互影響；(2)服務(wù)模式的相互影響；(3)工作人員的相互影響。(12):C ABCDE理論是關(guān)于情緒障礙原因的理論，也是REBT的基本理論。軍休干部的需要主要包括以下方面：(1)軍隊情結(jié)；(2)社會尊重；(3)健康維護；(4)居家養(yǎng)老；(5)社會參與。(17)在青少年社會工作中運用社會工作行政的方法，即把青少年相關(guān)社會政策轉(zhuǎn)變?yōu)閷η嗌倌甑纳鐣?wù)的過程，可以包括（）。(14)社區(qū)就業(yè)中，開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位主要包括（）。(6)計劃目標(biāo)設(shè)定主要包括的程序和工作是（）。(59)對有好逸惡勞行為的流浪人員，可以采?。ǎ┓椒?。(52)根據(jù)兒童生理、心理、社會發(fā)展的特征以及我國兒童工作的具體情況，將兒童的年齡界定為（）歲。(44)兩個社區(qū)居委會通過自愿性的合作協(xié)議開展一個“市民教育”課程，一個社區(qū)出場地，一個社區(qū)找授課老師，形成一個完整的課程計劃，這就屬于（）過程。中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(35)收容犯罪青年和少年，通過6個月以上、3年以下的入院矯正訓(xùn)練，使之在思想、心理、行為上都得到改善，這屬于院舍服務(wù)的哪一種類型?（）(36)對兒童來說，家庭和學(xué)校關(guān)系就是非常重要的（），兒童在家庭生活與學(xué)校生活之間的順利轉(zhuǎn)換是其健康成長過程中不可忽視的方面。中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(28)當(dāng)服務(wù)對象遇到突發(fā)事件如失業(yè)、疾病和天災(zāi)人禍等問題時，社會工作者立即運用包括通報相關(guān)機構(gòu)、安置和安撫服務(wù)對象、進(jìn)行物資救援等介入手段。(23)社會工作者小李為區(qū)內(nèi)的企業(yè)家開辦小組活動，希望通過宣傳殘疾人的權(quán)益保障法、展示殘疾人的各種能力，消除企業(yè)家長期形成的“殘疾人無能”的觀念，達(dá)到促進(jìn)殘疾人就業(yè)的目標(biāo)。A．調(diào)查B．起訴C．案件審理D．偵察(14)在開展服務(wù)的過程中，對于青少年充分地接納與（）是促進(jìn)青少年成長的動力。王某的同事給王某介紹了一個男朋友，他似乎對小明的行為也不滿意，經(jīng)常對小明進(jìn)行批評，小明對這個男人也不喜歡，對立情緒很重。(3)軍休干部群體中，空巢老人多，獨居老人不少，由于種種原因他們多不愿去社會福利機構(gòu)，這體現(xiàn)了軍休干部的（）需要。(19):A, B, C, D 為了改善醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)務(wù)社會工作考可以成為搭建醫(yī)生與患者之間溝通的橋梁，內(nèi)容包括：(1)促進(jìn)醫(yī)患信息交流；(2)保證醫(yī)患溝通渠道通暢；(3)創(chuàng)社會影響。(12):A, C, D, E 略(13):B, C, D, E 兒童在發(fā)展過程中往往會遇到各種問題，在實際生活中會有一些在生理、心理、智能、情緒或適應(yīng)生活上遭遇到特殊困難的兒童。(4):A, B, C, D, E 無(5):A, B, C, D, E 無(6):A, B, C, D, E 優(yōu)撫安置社會工作的特點有：(1)政治性；(2)政策性；(3)協(xié)調(diào)性；(4)特殊性；(5)矛盾性。居家服務(wù)主要是為老人提供各類圍繞居家生活的支持性服務(wù)，盡可能延長老人在自己熟悉的家庭環(huán)境中生活的時間，同時通過適當(dāng)?shù)墓ぷ靼才欧婪陡鞣N風(fēng)險，保障老人的生活質(zhì)量。(51):B 我國冤法確定的“治安保衛(wèi)委員會”(簡稱治保會)是群眾性自治的治安保衛(wèi)組織，根據(jù)我國的國情特點，社區(qū)社會工作者主要是推動社區(qū)“治保會”更好地履行社區(qū)治安的工作。(44):A 本題考查的是心理教育的定義。(36):C 所謂治療性溝通(或具有治療效果的溝通)是指這樣一種人際溝通：通過人與人的交往，達(dá)到一個人對其他人進(jìn)行幫助的目的。在“倉儲模式”