【正文】 教學(xué)策略，全面實施，深化研究，38年級全面開展課堂教學(xué)改革實驗，落實“兩本一案”，開展扎實有效的校本教研活動，深化課堂教學(xué)改革，推動持久，縱深發(fā)展，中心學(xué)校擬定于3月和5月份召開全鎮(zhèn)課堂教學(xué)改革經(jīng)驗交流會，總結(jié)經(jīng)驗，共同研究，促進課改工作，各校要從開學(xué)初就要緊抓課改工作，收集整理課改資料，總結(jié)成績，積極申辦四月份全區(qū)課改實驗和研究現(xiàn)場會。（3）開展校際教研活動，為教師搭建交流平臺，本學(xué)期我校教學(xué)研究課安排如下：第七周舉行中低年級數(shù)學(xué)和中高年級語文教學(xué)公開課；第十二周舉行小學(xué)英語教學(xué)公開課；第十三周舉行中年級語文教學(xué)公開課。（2）狠抓學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。三、工作措施執(zhí)行國家課程計劃，促進學(xué)生全面發(fā)展（1）嚴格按照國家和省規(guī)定的課程方案、課程計劃組織教育教學(xué)活動，按規(guī)定開設(shè)課程和安排課時，開足開齊信息技術(shù)課、音樂課、美術(shù)課、體育與健康、綜合實踐活動課等，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時。（6）積極組織教師參加各級教育部門組織的各級各類比賽，促發(fā)展，出成果。做到計劃落實，記載真實，活動務(wù)實、求新，有特色，見效益，出成績。（1）充分落實層層負責(zé)，人人把關(guān)的學(xué)院管理制度，校長中層干部管學(xué)科，蹲班級，分工負責(zé)抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。積極準備五月份的高效課堂優(yōu)質(zhì)課評選工作。必須做到實事求是。語文以課為單位寫，數(shù)學(xué)以小節(jié)內(nèi)容為單位，專職教師以一個教學(xué)內(nèi)容為單位寫。教師的批改必須及時、認真，做到不拖改，不錯改，不馬虎。藝體科教案由藝教組長進行檢查、抽查。深切領(lǐng)悟、運用其核心理念：自主、合作、探究。有效運用學(xué)校的所有資源，特別是遠程教育資源，觀看名師授課錄像；加大公開課教學(xué)的力度。強化教研活動、搞好問題研究，真正實現(xiàn)為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。第一篇：2014年春季學(xué)期教學(xué)教研工作計劃太平鎮(zhèn)明德小學(xué)2014年春季學(xué)期教學(xué)教研工作計劃2014年春季學(xué)期已經(jīng)來臨，為了使我校教學(xué)工作能扎實有序地進行，現(xiàn)根據(jù)教育局的文件精神、教研室對教學(xué)工作的具體要求以及中心校的工作思路，結(jié)合我校實際，擬定以下計劃。經(jīng)驗文章：經(jīng)驗、心得、案例等均可。以此學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和手段，達到學(xué)以致用，不走過場，達到借鑒和應(yīng)用的目的。明白兩個基本點：關(guān)注學(xué)生弱勢群體，從最后一名學(xué)生做起，人人成功才謂成功，唯有水漲才能船高；不講進度，只要目標，人人學(xué)會才是目標。（2）、上課。低年級的語文，教師要認真組織完成說話部分的內(nèi)容；3—6年級的作文每期至少完成不同的7次，要全批全改。（6）、評價。各室各部門要做到：設(shè)備擺放有序，干凈整潔，家底清楚。五、未列事宜按常規(guī)進行，不能造成工作失誤。（2）加強學(xué)籍管理，規(guī)范程序，嚴守原則，把好異動關(guān)，控制修留關(guān)。（3）以“一課多教”等手段，扎實有效推進集體備課活動。組織師生開展多項活動，積極創(chuàng)建書香魅力校園。作息時間按縣教育局《關(guān)于執(zhí)行義務(wù)教育課程計劃及規(guī)范學(xué)校作息時間的通知》的要求，端正辦學(xué)思想，實施素質(zhì)教育，改革教學(xué)模式，切實改變靠擠課程、拼時間、搞題海戰(zhàn)術(shù)來提高學(xué)生文化成績的做法，真正做到“減負”、“增效”。一是健全教師教學(xué)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為，不斷完善和改進教學(xué)常規(guī)管理，嚴格按照教學(xué)“六認真”（即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)、認真組織考試和認真組織課外活動）的基本要求，加大教學(xué)常規(guī)檢查和課堂教學(xué)督導(dǎo)的力度，真正落實“嚴、精、細、實”的管理方法。重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生參加各種競賽學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀生、特長生是實施素質(zhì)教育和創(chuàng)新的一項重要工作。以促進教師專業(yè)成長為重點，加大老中青教師課堂教學(xué)改革力度，提高老中青教師課堂教學(xué)的有效性。小學(xué)均要成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的“常規(guī)教學(xué)監(jiān)控與指導(dǎo)小組”，聘請教學(xué)能力強、經(jīng)驗豐富的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師為小組成員。鎮(zhèn)中心學(xué)校擬于5月份開展一次全鎮(zhèn)中小學(xué)常規(guī)教學(xué)大檢查。繼續(xù)開展書香校園特色創(chuàng)建活動。開展教學(xué)評價改革實驗，構(gòu)建多元化教學(xué)評價模式。老師們能通過層層遞進的剖析，對主題有更深刻的理解與滲透，也有更多的時間將研討問題在工作中進行內(nèi)化。近年來，我園增加了不少青年教師，這些新教師善于接受新的觀念和信息，有較強的研究熱情和探索欲望，但由于缺少教學(xué)經(jīng)驗和技巧，往往把握不住教學(xué)現(xiàn)場?！扒嗨{工程”互助模式，以骨干教師帶領(lǐng)年輕教師的形式，讓年輕教師迅速成長。，提升配班教師的業(yè)務(wù)技能。三、教研工作目標，圍繞“閱讀在游戲活動中的滲透”進行語言區(qū)環(huán)境打造與實施。，教師做好分工。以及主班教師以課題“閱讀在一日生活中的組織與策略”為主，明確已有的研究結(jié)論和經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)原有研究的不足，站在問題的前沿，尋找研究問題的理論支撐，保證研究工作在理論指導(dǎo)下有針對性的開展。三、主要工作安排二月：各種教學(xué)教研工作計劃檢查；召開全鎮(zhèn)教學(xué)工作會。各學(xué)校按照方案加大經(jīng)費投入搞好班級圖書角建設(shè)，確保每周一個班一節(jié)讀書課，按語文課程標準推薦背誦篇目、課外讀物，組織學(xué)生進行課內(nèi)課外閱讀，學(xué)校每月至少開展2次不同形式的讀書評選活動，促進讀書活動深入持續(xù)開展，真正讓學(xué)生在閱讀中開闊視野、豐富知識、啟迪智慧、陶冶情操，為學(xué)生終生發(fā)展奠基。以深入學(xué)校視導(dǎo)為基本工作方法，以點帶面，全面了解學(xué)校教育教學(xué)基本情況，全面總結(jié)學(xué)校教育教學(xué)成功經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)面臨的困難和問題，提出解決問題的辦法，指導(dǎo)學(xué)校不斷提高教育教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。要做到有檢查、有通報。今年的“二五五課堂教學(xué)改革優(yōu)質(zhì)課評選”分“老中青”三個年齡組（40歲以下為青年組、41—49歲為中年組、50歲以上為老年組），實行分年齡組評選。附：九潭中心小學(xué)二0一四年春教育教學(xué)工作安排二月份（1——2周）：召開校長，領(lǐng)會上級精神，明確新學(xué)期教育教學(xué)工作任