【正文】 。每日實(shí)行“一日班長(zhǎng)輪值制”剛開(kāi)學(xué)時(shí)，讓每個(gè)同學(xué)都輪流當(dāng)班長(zhǎng)，讓每個(gè)同學(xué)的各方面能力得到鍛煉。很幸運(yùn)我擔(dān)當(dāng)了一名班主任，因?yàn)橹挥腥绱?，才能真正地走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，真正去了解和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，和他們一起進(jìn)步與提高。三、嚴(yán)格遵守《海珠中學(xué)班主任一日常規(guī)工作》，只有如此，才能一絲不茍的去管理自己的班級(jí)，爭(zhēng)取本班在各方面不落后，努力樹(shù)立本年級(jí)的榜樣形象。此外，努力提升個(gè)人的英語(yǔ)教學(xué)技能，因?yàn)橐氤蔀橐粋€(gè)優(yōu)秀的班主任，必須擁有扎實(shí)過(guò)硬的教學(xué)技能，那樣才會(huì)有桃李芬芳的一天。指導(dǎo)各級(jí)管理干部確立自己的工作職責(zé)，制定出本部門(mén)的工作安排和管理制度，培訓(xùn)好各級(jí)干部，鼓勵(lì)他們獨(dú)立、大膽地工作，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓學(xué)生干部迅速成長(zhǎng)為能獨(dú)擋一面的合格的干部?？傊?，嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度管理學(xué)生，營(yíng)造一個(gè)舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。為配合學(xué)校的整體規(guī)劃，結(jié)合學(xué)生的要求，鼓勵(lì)有條件的學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂(lè)、體育等專業(yè)，爭(zhēng)取在三年后的高考中，能考入理想的學(xué)校。把德育整體化和建設(shè)學(xué)習(xí)化班級(jí)結(jié)合起來(lái)并以此作為本學(xué)期的工作重心。2．尊重、信任與激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)做好初中到高一的過(guò)度階段，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，尊重和信任每一個(gè)人，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。教育學(xué)生不偷盜，不賭博，不與社會(huì)閑雜人員來(lái)往。本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)上交上學(xué)期期末結(jié)束布置的寒假作業(yè)靠一篇名著并寫(xiě)出2000字以上的讀后感（目的提升語(yǔ)文閱讀）。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)交流會(huì)，辯論會(huì)等。三、具體措施(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校舉辦一些競(jìng)賽活動(dòng)，借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。（二）組織建設(shè)方面在班級(jí)干部任免中，采用民主集中制，自我推薦，班主任任命的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。厭學(xué)是萬(wàn)惡之源，積極地把學(xué)生的注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來(lái)，逐漸減少與消除不學(xué)習(xí)、厭學(xué)習(xí)者，并以此推進(jìn)德育整體化。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要天天督察，做到每周找這些學(xué)生談心一次，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步和不足，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，解決學(xué)生心理癥結(jié)，促使學(xué)生有信心面對(duì)高考，保證優(yōu)秀學(xué)生能夠順利成材。“勤”就是經(jīng)常找學(xué)生談心，經(jīng)常下寢室、下教室、進(jìn)食堂、找學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，做到勤觀察、勤思考。其次，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生文明、禮貌、講究?jī)x表、愛(ài)護(hù)花草、保護(hù)環(huán)境，講究個(gè)人和公共衛(wèi)生。第三篇：高一第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃高一第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃。四、一個(gè)“勤”字記心間。為了讓本學(xué)期的工作順利成功地進(jìn)展，現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃制定如下：一、開(kāi)學(xué)初期，盡快記住每一個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)和性格特點(diǎn)，組建新的班委會(huì)，以便最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性成為班級(jí)的主人，并為班級(jí)和老師服務(wù)。等同學(xué)們都差不多到齊，即將上早讀時(shí)，一日班長(zhǎng)要負(fù)責(zé)同學(xué)到位的考勤工作，并在黑板邊上寫(xiě)下當(dāng)天的課程表，并自己帶頭讀書(shū)和督促同學(xué)讀書(shū)。在這方面，我身體力行，做學(xué)生的榜樣。八項(xiàng)注意：永懷感恩，孝親尊師；關(guān)心同學(xué)，親如兄弟；誠(chéng)實(shí)守信，文明有禮；發(fā)生矛盾，及時(shí)化解；違反紀(jì)律，主動(dòng)報(bào)告、及時(shí)認(rèn)錯(cuò)；教室宿舍，內(nèi)務(wù)整潔；每日工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)；做人與學(xué)