【正文】 一學(xué)期高二年級(jí)組工作計(jì)劃一．指導(dǎo)思想：以“強(qiáng)化有效教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心，以深化教學(xué)改革為動(dòng)力，以課程改革為載體，以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成為突破口，全面提高年級(jí)教育教學(xué)科研水平和質(zhì)量。比如對(duì)學(xué)生中存在的不關(guān)心集體的思想，高二三班率先讓學(xué)生學(xué)習(xí)了《天下興亡，我的責(zé)任》，學(xué)生的為公之心得到極大增強(qiáng)，面對(duì)學(xué)生中存在的自私現(xiàn)象，毅然上書校方，建議加強(qiáng)教育。??我們也要有點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來(lái)?yè)?dān)負(fù)起這祖國(guó)的責(zé)任。班會(huì)課是班主任進(jìn)行德育工作的主陣地，是增強(qiáng)學(xué)生主體意識(shí)的一條重要有效途徑。以班主任為各班核心加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)，加強(qiáng)班級(jí)管理。堅(jiān)持通報(bào)制，堅(jiān)持實(shí)效性。?見(jiàn)賢思齊?，胸懷世界，培養(yǎng)兼具傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明的高素質(zhì)?國(guó)華學(xué)子?。在楊主席育人思想指導(dǎo)下，依據(jù)我校育人目標(biāo)和合格標(biāo)準(zhǔn)，在兩年前的國(guó)旗下講話上我就提出國(guó)華學(xué)子應(yīng)該具備的十六個(gè)方面的基本素質(zhì)，培養(yǎng)精英人才成功人士，我們一直在做，一直在實(shí)踐。樹立關(guān)注全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的觀念,教學(xué)中注重研究性學(xué)習(xí)的探討,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,盡力發(fā)掘?qū)W生潛能,注意教學(xué)內(nèi)容貼近社會(huì)生產(chǎn)、生活實(shí)際,課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生能力為第一要?jiǎng)?wù)。針對(duì)班主任提出的問(wèn)題及時(shí)研究解決。質(zhì)量意識(shí)為重點(diǎn),以學(xué)生的良好習(xí)慣為突破口,充分行使年級(jí)組在教育、教學(xué)、勞動(dòng)紀(jì)律、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面的獨(dú)立管理職能,狠抓班主任、備課組長(zhǎng)兩條主線,創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作,在期末的統(tǒng)考中,成績(jī)僅跟兩所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué),學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成,青年教師成熟較快。對(duì)期中考試精心組織,同密布署,作好了全年級(jí)及備課組、班級(jí)質(zhì)量分析,召開(kāi)了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(班級(jí))、表彰暨經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)(年級(jí))、家長(zhǎng)座談會(huì)等。學(xué)生教育工作中,多從學(xué)生角度出發(fā),多啟發(fā)、多誘導(dǎo),少說(shuō)教、少指責(zé)。總而言之，本學(xué)期較為出色的實(shí)現(xiàn)了年級(jí)組的工作目標(biāo)，較好的完成學(xué)校和年級(jí)組的工作計(jì)劃和任務(wù)。行動(dòng)勝于任何空洞的說(shuō)教。步步有計(jì)劃，事事求完整，有過(guò)程監(jiān)督，有通報(bào)進(jìn)度，有結(jié)果通報(bào)，有激勵(lì)表?yè)P(yáng)。大事由小事組成，從小事做起，會(huì)做小事者才有可能會(huì)做大事。扎扎實(shí)實(shí)的確不易，但是，確實(shí)成效顯著。王梟鵬同學(xué)聲淚俱下，用自己的錯(cuò)誤教育同學(xué)；潘定國(guó)、董大海、連龍飛等同學(xué)各抒己見(jiàn)，討論班規(guī)；王福全賴珊等同學(xué)現(xiàn)身說(shuō)法，暢談學(xué)習(xí)心得；觀看Flash，展示農(nóng)民、民工的悲慘境遇；學(xué)唱校園歌曲，凝聚班級(jí)情感等，每一次班會(huì)都是一次真真切切受教育受感化的機(jī)會(huì)，讓自己的心一次次被感動(dòng)，靈魂一次次被凈化！再如高二一班，確定不同的主題，發(fā)揮懇談會(huì)的作用，讓學(xué)生在交流討論中溝通情感，提高認(rèn)識(shí)。懇談會(huì)是在學(xué)生思想之地里種莊稼的好機(jī)會(huì)。（四）理想教育無(wú)大志者，不會(huì)成大器也。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修正。齊心合力，狠抓規(guī)范的落實(shí)，使整個(gè)高二年級(jí)起始階段平穩(wěn)正常。做好高二年級(jí)學(xué)生水平測(cè)試的報(bào)名工作，確保每位學(xué)生都能順利報(bào)名。本學(xué)期利用晚自習(xí)對(duì)學(xué)生的部分考試科目加強(qiáng)練考，具體安排為：（1）補(bǔ)課期間周六周日晚自習(xí)后兩節(jié)自習(xí)（不補(bǔ)課時(shí)安排在周日和周內(nèi)）。然后有針對(duì)性地派教師與他們結(jié)對(duì)幫扶，精心付出，具體幫扶對(duì)象年級(jí)組將印制表格下發(fā)給任課教師。確實(shí)用好試卷及輔導(dǎo)資料雖然新課標(biāo)使我們的教學(xué)時(shí)間不夠，但我們?nèi)匀灰獢D出時(shí)間，有選擇性地把我們的輔導(dǎo)資料及試卷發(fā)揮到最好的水平，盡量給學(xué)生充足的時(shí)間去進(jìn)行思考和訓(xùn)練，讓他們學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)和思考。同時(shí)，要認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，特別是厭學(xué)學(xué)生的思想工作，保證教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。以德育教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)過(guò)細(xì)心地安排部署，本期無(wú)重大安全事故出現(xiàn)。2，常規(guī)教學(xué)方面（年級(jí)組主要配合學(xué)校進(jìn)行督促?gòu)?qiáng)化）（1）．利用年級(jí)組會(huì)議進(jìn)行宣傳講解、強(qiáng)調(diào)要求。（4）做好暑期補(bǔ)課期間的教學(xué)安排，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，于7月號(hào)召開(kāi)高三年級(jí)全體教師動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確了紀(jì)律，落實(shí)了責(zé)任，年級(jí)組會(huì)后又印發(fā)了相應(yīng)的工作安排及補(bǔ)課課表。（6）明確目標(biāo)，重點(diǎn)培養(yǎng)，同時(shí)扶弱補(bǔ)差，做好踩線生工作，高考是選拔性考試，所以培養(yǎng)目標(biāo)尤為重要，而在目標(biāo)的培養(yǎng)上要考慮其綜合因素，比如：成績(jī)，情緒，習(xí)慣，紀(jì)律，品行等等。注重學(xué)生學(xué)習(xí)的“動(dòng)力、習(xí)慣、方法”三位一體的全方位指導(dǎo)，使學(xué)生能真正收益?？傊?，面對(duì)2012年的高考，希望與困難同在，雖然困難還很大，但是我相信，只要全體高三老師，齊心協(xié)力，心住一處想，勁住一處使。本學(xué)期結(jié)合學(xué)生實(shí)際及各學(xué)科的知識(shí)特點(diǎn)和高考要求，不定時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的基本情況紀(jì)律情況進(jìn)行總結(jié)。班主任能因時(shí)而變，積極研究，應(yīng)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題?？傊ぷ髑ь^萬(wàn)緒，今天的總結(jié)也只是一個(gè)點(diǎn)，對(duì)于工作中取得的成果，我們將扎實(shí)有序的進(jìn)行，對(duì)于工作中的問(wèn)題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬棘，課改之路還很漫長(zhǎng)，我們將一如既往，毫不氣餒，堅(jiān)持下去，正如屈原所說(shuō)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。注重學(xué)生學(xué)習(xí)的“動(dòng)力、習(xí)慣、方法”三位一體的全方位指導(dǎo)，使學(xué)生能真正收益。強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，讓學(xué)生從思想上、態(tài)度上、行動(dòng)上、和作風(fēng)上求真務(wù)實(shí)、細(xì)致創(chuàng)作。面對(duì)2012年高考，我們年級(jí)組要調(diào)整思路，加強(qiáng)管理，為全體高三年級(jí)老師服好務(wù)。樹立關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的觀念，教學(xué)中注重研究性學(xué)習(xí)的探討，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡力發(fā)掘?qū)W生潛能，注意教學(xué)內(nèi)容貼近社會(huì)生產(chǎn)