【正文】 展方式，走新型工業(yè)化道路，推動(dòng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。企業(yè)：要提高產(chǎn)品質(zhì)量，樹立良好的企業(yè)信譽(yù)和形象。擴(kuò)大消費(fèi)需求能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整與經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，拉動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。③合理控制紙幣的發(fā)行量，使紙幣發(fā)行量與流通中所需要的貨幣量相符合。第四篇：2018年高考政治主觀題答題必修一《經(jīng)濟(jì)生活》(1)價(jià)格變化的原因①價(jià)值決定價(jià)格：價(jià)值量越大，商品價(jià)格越高；價(jià)值量越小，商品價(jià)格越低。知識(shí)調(diào)用要根據(jù)設(shè)問(wèn)的要求進(jìn)行取舍、重組，反對(duì)盲目堆砌和過(guò)度引申。政治生活的主體是政府、黨、公民。不理會(huì)政治的主觀題題目的具體要求，不注意具體問(wèn)題具體分析，不緊扣題意進(jìn)行回答，只是一味地按照復(fù)習(xí)資料或輔導(dǎo)老師給的相似題的答案答，結(jié)果由于答題的針對(duì)性不強(qiáng)，得分率不高。以發(fā)展糧食生產(chǎn)、保障糧食供給為重點(diǎn)，要嚴(yán)格保護(hù)耕地（促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、增加農(nóng)業(yè)投入等）；同時(shí)抑制不合理需求，禁止用糧食生產(chǎn)生物燃料（控制人口增長(zhǎng)、倡導(dǎo)合理飲食等）。從這四個(gè)方面去談?wù)J識(shí)（分析）是什么、原因、影響、解決措施。②辯證地認(rèn)識(shí)和把握實(shí)際。貧困地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，脫貧不能僅靠政府救濟(jì)，更要靠自力更生。一般情況下，偏重于回答“怎么辦”，答題時(shí)格式應(yīng)為“原理+方法論+材料說(shuō)明的道理”或是“原理+方法論+應(yīng)該怎么辦”，范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中感嘆道：“予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須大膽吸收、借鑒人類創(chuàng)造的一切文明成果，并同各國(guó)人民攜手，共同分享發(fā)展機(jī)遇，共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。參考答案：（6）整體和部分是客觀事物普遍聯(lián)系的一種形式。這一原理要求我們：要善于抓住重點(diǎn)，集中主要力量解決主要矛盾，還要統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)?shù)靥幚泶我?。?0分）考答案：①立足西藏的自然、社會(huì)、人文狀況，制定正確的路線、方針、政策，體現(xiàn)了物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用的原理；②在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義基本原則的前提下，具體分析西藏地區(qū)的特殊性，根據(jù)實(shí)際情況重點(diǎn)發(fā)展本地的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，體現(xiàn)了矛盾普遍性與特殊性、主要矛盾與次要矛盾的辯證關(guān)系原理。這類題發(fā)揮的自由大、難度大、靈活性和綜合性強(qiáng)。圖表的標(biāo)題反映了圖表的主題或中心。設(shè)問(wèn)之間的關(guān)系：一種是并列關(guān)系，各小題圍繞中心相對(duì)獨(dú)立；一種是遞進(jìn)關(guān)系，層層深入，其基本順序是“是什么”“為什么”“怎么辦”微觀具體分析設(shè)問(wèn)要求?！窘忸}技巧】：答案構(gòu)成：（1）未限定某觀點(diǎn)，則應(yīng)從不同角度分析，選擇主要的幾個(gè)觀點(diǎn)，每一個(gè)觀點(diǎn)都按照“原理、方法論+分析”模式作答，注意簡(jiǎn)明扼要?！霸趺崔k”——即黨、國(guó)家、公民、企業(yè)、消費(fèi)者、個(gè)人等準(zhǔn)備怎樣做這件事，采取哪些具體措施來(lái)解決問(wèn)題。二、政治意義 對(duì)國(guó)家的政治意義 國(guó)內(nèi)有關(guān)活動(dòng)（有利于）人民當(dāng)家作主，實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益（對(duì)人民負(fù)責(zé)）；真正做到“三個(gè)代表”鞏固國(guó)家政權(quán)，促進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)。3eud教育網(wǎng) 教學(xué)資源集散地。一般情況下要回答“這樣說(shuō)”“這樣做”的依據(jù)，意義（重要性）、必要性、可能性等，有時(shí)也要回答不這樣做的危害，在解答中，一般應(yīng)由近及遠(yuǎn)，由直接到間接，先經(jīng)濟(jì)后政治有次序，有條理地展開說(shuō)明。政治主觀性試題題型題型一、“體現(xiàn)類”主觀題 【題型特點(diǎn)】：體現(xiàn)型的設(shè)問(wèn)中有“體現(xiàn)了什么”“怎樣體現(xiàn)”“如何體現(xiàn)”等字眼。常規(guī)能力未到位：①無(wú)法提煉有效信息——茫然失措，切題困難②不能形成有機(jī)聯(lián)系——思路不清，運(yùn)用失當(dāng)；③沒有結(jié)合熱點(diǎn)分析——東拉西扯，要點(diǎn)不顯；④難以形成穩(wěn)定觀點(diǎn)——觀點(diǎn)游離，點(diǎn)睛缺失解題未掌握：①命題特點(diǎn)不清——定位不準(zhǔn)；②問(wèn)題要求不明——破題不易； ③答題過(guò)程不白——思路不順；④答題套路不熟——得分不高①書寫潦草，難以評(píng)判；②術(shù)語(yǔ)不準(zhǔn)，辭不達(dá)意③邏輯混亂，層次不清。四、高考政治主觀性試題審題過(guò)程要注意“六部曲”看：看什么——看設(shè)問(wèn)怎么看——要看出設(shè)問(wèn)的 范圍（政治科的考點(diǎn)包括經(jīng)濟(jì)常識(shí)、哲學(xué)常識(shí)、政治常識(shí)三個(gè)部分，哲學(xué)常識(shí)又包括唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論、人生價(jià)值觀四個(gè)部分）；角度（是什么、為什么、怎么樣）指向 主體 特殊的限制與要求等，并一次性將所有的問(wèn)題看完?！窘忸}技巧】：具體的解題思路是：定點(diǎn)——聯(lián)系——梳理——作答一定點(diǎn)：確定考核的知識(shí)點(diǎn)是什么；二聯(lián)系：聯(lián)系所給材料與所學(xué)知識(shí)；三梳理作答：將材料所給的信息與考核的知識(shí)點(diǎn)一一對(duì)照，二者相符的就是要點(diǎn)，作答時(shí)要做到觀點(diǎn)和材料相結(jié)合。題型四、“怎么辦（對(duì)策）類”主觀題 【題型特點(diǎn)】：此類題的設(shè)問(wèn)一般來(lái)講都是給出了確定的主體，如黨、國(guó)家、政府、公民、企業(yè)、消費(fèi)者和個(gè)人等?？赡苁亲畲蟮拿赓M(fèi)教育資源網(wǎng)！3eud教育網(wǎng) 百萬(wàn)教學(xué)資源，完全免費(fèi)，無(wú)須注冊(cè)，天天更新！從哲學(xué)角度回答怎樣做的問(wèn)題，一般要側(cè)重于方法論，原理不用過(guò)多表述，但一定要結(jié)合實(shí)際問(wèn)題來(lái)談，要體現(xiàn)哲學(xué)的思想與方法的要求。（有利于）依法治國(guó)（依法執(zhí)政，建設(shè)法治政府），轉(zhuǎn)變政府職能。回答時(shí)先原理，后結(jié)合材料要全面，辯證要站在自身的角度、態(tài)度要鮮明。（2）若限定了角度，則依據(jù)這一觀點(diǎn)包含的辯證思維層次進(jìn)行分析。第一問(wèn)：一般問(wèn)的是圖表反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，這時(shí)要特別注意看清題目問(wèn)的是圖表“分別反映”了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，還是“共同反映了”什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。讀表格內(nèi)的項(xiàng)目和數(shù)據(jù)等內(nèi)容，這是答案的主要來(lái)源。從答題上看，要善于運(yùn)用歸納和演繹的方法。③結(jié)合國(guó)家發(fā)展大局和西藏的實(shí)際情況，正確處理國(guó)家整體發(fā)展和西藏本地發(fā)展的關(guān)系，立足本地實(shí)際，勇于探索，同時(shí)利用中央和其他地區(qū)的扶持與幫助，體現(xiàn)了整體與局部、內(nèi)因與外因的辯證關(guān)系原理。②在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。在我國(guó)，國(guó)家與民族自治地方的關(guān)系是整體和部分的關(guān)系。（6）結(jié)合材料五，運(yùn)用唯物辯證法知識(shí)，說(shuō)明正確處理中國(guó)同世界的關(guān)系必須遵循的方法論原則。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。他們根據(jù)其他地區(qū)“無(wú)工不富”的經(jīng)驗(yàn)，建起了一些小型機(jī)械廠，但由于原材料和資金缺乏，結(jié)果收效甚微。該地區(qū)既看到自己的不利條件，又看到自己的有利條件，做出能真正發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的正確決策，這一過(guò)程體現(xiàn)了對(duì)實(shí)際的全面把握。材料五：20042007年我國(guó)糧食持續(xù)4年增產(chǎn)，國(guó)內(nèi)糧食供求基本平衡。第三篇：高考政治主觀題相關(guān)內(nèi)容誰(shuí)不想做一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生呢，但是要想成為一名真正學(xué)習(xí)好的學(xué)生，第一條就要好好學(xué)習(xí)，就是要敢于吃苦，就是要珍惜時(shí)間，下面給大家分享一些關(guān)于高考政治主觀題相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。表達(dá)不準(zhǔn)確、不科學(xué)。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，可以縮小答題所涉及的知識(shí)范圍，進(jìn)一步明確答題方向，學(xué)生可以帶著明確的問(wèn)題閱讀材料，方便學(xué)生提取材料的中心，方便對(duì)大題進(jìn)行解答。讀題時(shí)必須判明答題要用到教材中的哪幾課、哪幾節(jié)、哪幾框的內(nèi)容，這樣就縮小了思考的范圍，才能更好的解答政治大題。解答政治大題的主要技巧：要點(diǎn)之間的邏輯，包括有幾個(gè)要點(diǎn)、要點(diǎn)之間如何排列。②供求影響價(jià)格：供不應(yīng)求，價(jià)格上升；供過(guò)于求，價(jià)格下降。④加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，通過(guò)經(jīng)濟(jì)立法和行政命令等手段，打擊市場(chǎng)炒作等行為。④社會(huì)主義的生產(chǎn)目的：滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需要。個(gè)人：要通過(guò)自己的知識(shí)和勞動(dòng)，增加個(gè)人收入。⑥堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合戰(zhàn)略：轉(zhuǎn)變外貿(mào)發(fā)展方式，優(yōu)化出口商品結(jié)構(gòu)，培育自主品牌，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。④我國(guó)就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，就業(yè)問(wèn)題比較突出。③公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證。④再分配更加注重公平是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的另一重要舉措。國(guó)家加強(qiáng)宏觀調(diào)控能彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的不足。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)由主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)向依靠第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)協(xié)同帶動(dòng)轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，依靠科技進(jìn)步，走新型工業(yè)化道路，生產(chǎn)由主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互利共贏，共同防范經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。參與民主選舉、民主決策、民主監(jiān)督、民主管理等。④是政府貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、踐行“三個(gè)代表”的需要。⑥堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。(2)人大代表應(yīng)該怎樣做？①積極行使權(quán)利。只有堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，搞好社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。，維護(hù)新型民族關(guān)系？①堅(jiān)持人民民主專政、人民代表大會(huì)制度和中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度，保證人民當(dāng)家作主（政治基）。對(duì)世界：促進(jìn)世界和平與發(fā)展；建立公正、合理的國(guó)際新秩序；推進(jìn)世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化和國(guó)際關(guān)系民主化；推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。②文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融。⑦文化對(duì)人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。③我們既要熱情歡迎世界各國(guó)優(yōu)秀文化在中國(guó)傳播，又要主動(dòng)推動(dòng)中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，增強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力。④正確處理好民族文化與外來(lái)文化的關(guān)系，反對(duì)封閉主義和民族虛無(wú)主義等錯(cuò)誤傾向。②中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，是推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力。④必須把以愛國(guó)主義為核心的民族精神與以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神相結(jié)合。？(1)為什么要加強(qiáng)思想道德建設(shè)？①道德具有時(shí)代性，要求隨著時(shí)代發(fā)展而增添新內(nèi)容。必修四《生活與哲學(xué)》，實(shí)事求是？(1)哲學(xué)依據(jù)第一：物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)是物質(zhì)的反映。堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析。②實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性、主觀能動(dòng)性、社會(huì)歷史性。我們要堅(jiān)持真理，反對(duì)謬誤。要求我們從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切記主觀隨意性。④事物發(fā)展的狀態(tài)——量變與質(zhì)變。樹立創(chuàng)新精神既要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，又要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不斷解放思想，與時(shí)俱進(jìn)。②社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)：生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾。④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。（3）要正確對(duì)待公民的權(quán)利與義務(wù)。運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)分析企業(yè)如何做（措施、建議）我們?cè)诨卮鹌髽I(yè)該怎么辦之類的問(wèn)題時(shí)，與企業(yè)有關(guān)的知識(shí)如下：① 掌握市場(chǎng)信息，調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，面向市場(chǎng)組織生產(chǎn)適銷對(duì)路的商品；② 加強(qiáng)管理，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低生產(chǎn)成本；③ 采用先進(jìn)技術(shù)，進(jìn)行技術(shù)開發(fā)和創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)；開展節(jié)能減排，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)生態(tài)文明，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)；④ 堅(jiān)持正確的發(fā)展戰(zhàn)略；⑤ 轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，以較少的資源，較低的成本，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益；堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益相統(tǒng)一。努力尋找共同利益，在共同利益的基礎(chǔ)上加強(qiáng)合作；（2）充分發(fā)揮聯(lián)合國(guó)的作用；（3）堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策（結(jié)合基本點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明）；（4）我國(guó)堅(jiān)定地維護(hù)國(guó)家利益。②（有利于）充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置；促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整（經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等），帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)就業(yè)。③（有利于）實(shí)現(xiàn)民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮，實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安；④（有利于）振奮民族精神，增強(qiáng)民族自信心、自尊心、自豪感，增強(qiáng)民族凝聚力； ⑤（有利于）提高綜合國(guó)力，提高國(guó)際地位；⑥（有利于）為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境；⑦民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)穩(wěn)定，國(guó)家的長(zhǎng)治久安，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興；（2）對(duì)外交往活動(dòng)的政治意義：①對(duì)我國(guó)的意義：（有利于）提高我國(guó)的國(guó)際地位，綜合國(guó)力，國(guó)際影響力，國(guó)際形象；創(chuàng)造良好的國(guó)際環(huán)境，維護(hù)國(guó)家安全；進(jìn)一步對(duì)外開放，促進(jìn)國(guó)際合作，維護(hù)國(guó)家利益。（3）對(duì)黨的政治意義：（有利于）提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位（基礎(chǔ)）；保持黨的先進(jìn)性，密切黨同人民群眾的聯(lián)系，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，做到立黨為公，執(zhí)政為民；關(guān)系中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)興衰成敗，關(guān)系中華民族前途命運(yùn)，關(guān)系黨的生死存亡和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。④（有利于）體現(xiàn)社會(huì)主義本質(zhì)，縮小差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕；全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)，提高我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力；有利于發(fā)揮社會(huì)主義優(yōu)越性?！渡钆c哲學(xué)》在公民（個(gè)人）這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上命題，經(jīng)常要考慮如下知識(shí)：?人生價(jià)值的兩個(gè)方面是統(tǒng)一的關(guān)系； ?人與自然要和諧相處；?人與規(guī)律的關(guān)系；人與聯(lián)系的關(guān)系；人與矛盾的關(guān)系；?個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系；個(gè)人活動(dòng)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系；?人民群眾是實(shí)踐的主體、是歷史的創(chuàng)造者。? 科技：貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略，運(yùn)用高新技術(shù)，加強(qiáng)自主創(chuàng)新；? 管理：加強(qiáng)管理，貫徹人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略? 素質(zhì)：提高經(jīng)營(yíng)者，勞動(dòng)者的素質(zhì)；? 效益：努力降低生產(chǎn)成本，增大產(chǎn)出，提高經(jīng)濟(jì)效益，走新型工業(yè)化之路。?公民依法享有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。政府（國(guó)家）活動(dòng)在經(jīng)濟(jì)生活中的行為是宏觀調(diào)控，在政治生活中的行為是履行國(guó)家職能。④社會(huì)歷史發(fā)展的趨勢(shì)：社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的、上升的，發(fā)展的過(guò)程是曲折的。方法論：要求我們用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進(jìn)新事物的成長(zhǎng)。⑥任何事物都是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一，事物的變化發(fā)展是有規(guī)律的。④整體和部分相互聯(lián)系、密不可分要求我們樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)。我們要隨著歷史條件的變化而豐富、發(fā)展和完善真理。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿，是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。“規(guī)律”的知識(shí)分析問(wèn)題？①規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中固有的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。