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正文內(nèi)容

高中升旗儀式,教師發(fā)言,不能沒(méi)有你(完整版)

  

【正文】 慰她,告訴她正確做法,讓她改正錯(cuò)誤。于其費(fèi)盡力氣去追求遙不可及的東西,還不如為適合自己的多付出一點(diǎn)兒努力和關(guān)心。眼前的一切在我的腦海里引出了回憶,濕潤(rùn)了我的眼眶。井水是那么柔,那么舒服,好像一條絲帶慢慢拂過(guò)臉頰。黝黑的泥土奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)親們豐碩的果實(shí),家鄉(xiāng)人世世代代靠著這片田地。當(dāng)我踏上這方凈土,恩師,您的音容笑貌我仍記得。人的一生得到的很多,失去的也很多,但唯一不變的就是我們那顆溫暖熾熱的心,我們用心感悟人生,用心感悟親情、友情,在這個(gè)花開(kāi)花落的時(shí)節(jié),真的不能沒(méi)有你,親愛(ài)的老師,多想你能看看我這只小船在風(fēng)雨中前進(jìn)的航向!不能沒(méi)有你高中作文4或許是厭倦了令人窒息的X+Y,或許是疲憊與枯燥無(wú)味的化學(xué)方程式,我迫切地尋找著屬于自己心中的那一片綠地——書(shū)籍,你是人類(lèi)的長(zhǎng)生果,是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有書(shū)籍就好像大地沒(méi)了陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在有你的世界里,我可以自由地馳騁,這里既可以有千萬(wàn)的心交織,也可以僅有屬于一顆心的寧?kù)o。是你的微笑,你的微笑就像春雨般滋潤(rùn)著我!你輕輕的一個(gè)微笑,讓我烏云密布的生活變的燦爛起來(lái)。我說(shuō),我們就像沒(méi)有帆的船,但夢(mèng)想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航,抵達(dá)成功的彼岸。輕撫琴弦,不自不覺(jué)中,你唱起了“看牛歌”。重重地拂過(guò)琴弦,猛烈地奏出了那首“暴風(fēng)雨”,你應(yīng)和著我,彈出快節(jié)奏而緊促的回響,從你急促的歌聲的中仿佛看見(jiàn)了一道閃電過(guò)萬(wàn)層烏云,仿佛一支利劍,穿透了厚重的盾牌。吉他,我心愛(ài)的吉他,我不能沒(méi)有你。但是畢竟清晨的薄霧還未消散,一切都好想若隱若現(xiàn),若有若無(wú),好似一幅朦朧的山水畫(huà)。這時(shí)的我更感到了你的好,我的生活中不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。淡黃的紙頁(yè),盈有墨香的宋詞,還有雅致的配圖,詳盡的說(shuō)解。身體感覺(jué)飄飄然,曲子結(jié)束,我已經(jīng)不再疲憊。吉他,我的心愛(ài)的吉他,我不能沒(méi)有你。將我的情思帶給遠(yuǎn)方的恩師益友吧!從懵懂無(wú)知到滿腹經(jīng)綸,這一切都是您的牽引。如今,親愛(ài)的老師,您還好嗎?我時(shí)常在夢(mèng)中夢(mèng)到您的那個(gè)微笑,那成了我成功路上不竭的動(dòng)力。所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”,只有付出真心才會(huì)得到真心。每條通往成功的道路都不是平坦的,也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功,每個(gè)成功的背后都有一段奮斗、拼搏的經(jīng)歷。你讓我的生活不再孤單。我一直望著你,直至你走進(jìn)那個(gè)房子里,視線不在我之下,才猛地回過(guò)神來(lái),卻不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)我的嘴角竟微微上翹,腦海中才又想起了你,原本沒(méi)有的勁頭突然又上來(lái)了,那一天原來(lái)要很久完成的作業(yè),我竟然一下就完成。在成長(zhǎng)的道路上,我跌倒了無(wú)數(shù)次,是你,是你次地鼓勵(lì)我,讓我不低頭,更精彩的活!我的朋友,不能沒(méi)有你。曾記否?陽(yáng)光下,我們一起在球場(chǎng)上揮灑著青春的汗水,我們一起在田野的路上奔跑著,只因?yàn)橛心愕呐惆椋屛覀兊氖澜缱兊酶篮?。不能沒(méi)有你,我的朋友。我想起了從前在這里度過(guò)的日日夜夜,有哭有笑,不論怎樣,老房子默默注視著,接納著我,我也無(wú)時(shí)無(wú)刻地依戀著它,它讓我有一種歸屬感,讓我想留在這一片土地,我不能沒(méi)有你。走下田,我原本以為會(huì)接觸到堅(jiān)硬的土地,然而,我感覺(jué)到的卻是松松軟軟的泥土,嗅到的是在清晨陽(yáng)光照耀下泥土散發(fā)的特有芬芳。不能沒(méi)有你高中作文7斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼便已走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬,在記憶的隧道中探索,竟發(fā)現(xiàn)身邊到處的有你的影子,我的生活中不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。又是幾年春秋,我已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生,但是我卻沒(méi)有從前那樣在乎你——語(yǔ)文,這讓我很羞愧,也很難過(guò),我很快就重又找到你,你會(huì)伴我走過(guò)一生。不能沒(méi)有你高中作文8或許是厭倦了令人窒息的X+Y,或許是疲憊與枯燥無(wú)味的化學(xué)方程式,我迫切地尋找著屬于自己心中的那一片綠地——書(shū)籍,你是人類(lèi)的長(zhǎng)生果,是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有書(shū)籍就好像大地沒(méi)了陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在有你的世界里,我可以自由地馳騁,這里既可以有千萬(wàn)的心交織,也可以僅有屬于一顆心的寧?kù)o。全文只能寫(xiě)一個(gè)“你”?!敬嬖诘膯?wèn)題】文章重點(diǎn)不在于寫(xiě)兩者的密切關(guān)系,表現(xiàn)“你”的重要性;多從“我”角度寫(xiě)事,在結(jié)尾才匆匆出現(xiàn)“你”,沒(méi)有突出“你”的外在特征,寫(xiě)出“你”的內(nèi)在品質(zhì)。(3644分)習(xí)作一:不能沒(méi)有你你用一雙黝黑粗糙的手從白衣天使手中接過(guò)嬌柔似水的我;你大掌撫過(guò)我的嘴臉,輕柔得如羽毛。不久后,有一個(gè)小男孩出現(xiàn)了,他在那里蕩秋千,玩得不亦樂(lè)乎,而且越蕩越起。小男孩經(jīng)過(guò)我身旁時(shí)問(wèn)我:“姐姐,你哭過(guò)嗎?我也是啊,被媽咪打了。你便是那股風(fēng),沒(méi)有你我怎么在藍(lán)藍(lán)的太難空中恣意飄蕩???(此處為何不點(diǎn)題?)習(xí)作二:不能沒(méi)有你在街上,不難發(fā)現(xiàn)穿著黃紅相間的制服的環(huán)衛(wèi)工人,拿著一把大大的掃把在地上“嘩嘩”掃兩下子,地上一下子就干凈了。望著那位大叔期待的眼神,我怯怯地說(shuō)了句:“不好意思,我自己來(lái)就可以了。在街上很冷,還下著冬雨,行人也很少。”他說(shuō)的是那么地純樸,那么地開(kāi)心。我愛(ài)玩,所以總是邁著還不穩(wěn)的腳步亂跑,那瞧一瞧,這玩一玩?!闭n時(shí),我那停不住的眼淚像開(kāi)了閘似的??你走了,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我,然而你是否知道,我離不開(kāi)你。小學(xué)畢業(yè),你突然走進(jìn)我的生活。按時(shí)一個(gè)悶熱的早上,我剛從房間里出來(lái),便看到你的背影。(一)消融面前,沉默的躺著一張數(shù)學(xué)卷,上面通紅的分?jǐn)?shù)直刺入我的眼睛,那么少,少的用手指頭就能算明白,我不禁沉默了……周?chē)瑢W(xué)的笑聲,那么清晰地穿透我的耳膜,回蕩在心澗之間,而我又是那么清晰的感受到,他們得意的眼神硬生生的刺入我的內(nèi)心?!跋麓危乙欢芸己?”好友使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說(shuō)。在時(shí)間長(zhǎng)廊里,找尋自信的足跡,拾起它,也告訴它:不能沒(méi)有你?;蛟S是過(guò)于急躁,或許是過(guò)于焦慮,或許是過(guò)于擔(dān)憂,面對(duì)如此多的優(yōu)秀的人,面對(duì)一次又一次的挫敗,我自卑了。如此簡(jiǎn)單,在我的思維公式下變得如此復(fù)雜。你回頭,看到了我,輕輕地放下了手中的掃把,笑了,臉上一道道為了我而留下的歲月的痕跡似乎也笑了。不太懂事的我輕輕地推開(kāi)了你,坐上了你的車(chē),偷偷地啜泣起來(lái)。16年前,你將我?guī)У竭@人世上,便匆匆地離去,留下的只有外公外婆以及一個(gè)被月光拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。那一天,家里來(lái)了很多人,開(kāi)始懂事的我看見(jiàn)姑婆在放聲大哭,然而我還是不知發(fā)生了什么事,只是靠在媽媽?xiě)牙?,看著這周?chē)囊磺小K麄冇米约旱男燎趧趧?dòng),讓這個(gè)世界更加美麗,也用自己純樸的心靈讓自己更加美麗。我沮喪地踢著地上的易拉罐,忽然間,我聽(tīng)到了后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)聲音,好像在叫我?!蓖蝗婚g,我從他的眼神里看到了一絲絲的自卑,我的心開(kāi)始不安起來(lái)。我忽然聽(tīng)到了這附近有一些奇怪的聲音。這么簡(jiǎn)單的道理居然要一個(gè)小孩告訴我??這時(shí)候,你來(lái)了,你靜靜坐下,靜靜問(wèn)我:“好點(diǎn)了沒(méi)?”我點(diǎn)一點(diǎn)頭,忽然發(fā)現(xiàn)你手臂受傷了,我驚呼,怎么回事“你連眉頭也不皺,被車(chē)子擦了一下。糟糕的事就在那一刻發(fā)生了?!芭尽币宦暼缋坐Q在我耳窩炸開(kāi),嗡嗡響個(gè)不停,我踉蹌了一下,含著恨和淚水的目光望著你,試圖在你臉上找出一絲的懊悔。(3844分)文體特征不突出,記敘、描寫(xiě)偏少,議論、抒情太多。誰(shuí)感覺(jué)“不能沒(méi)有你”——可從個(gè)人、環(huán)境、事物三個(gè)角度發(fā)散。“你”,是第二人稱,或者可以理解為用了修辭手法?!蹦悖虧?rùn)著我的心靈,讓我的心靈得以充實(shí),讓我的心靈變得晴朗。從平和到激昂,從冰冷到熾熱。中學(xué)之際,你的出現(xiàn)又讓我受到同學(xué)的友誼,你帶給我數(shù)不盡的榮譽(yù)與鼓勵(lì),我能做的,只有將我的時(shí)間伴與你,陪你走過(guò)四季,體味人生。連老師都夸我,真感謝你,語(yǔ)文。成片的苞米地已經(jīng)結(jié)出了大大的棒子。我打了一桶水,捧起一捧,讓自己的體溫溫暖那井水,也讓我的皮膚接受了故鄉(xiāng)的洗禮??缭介L(zhǎng)江大橋時(shí),打開(kāi)車(chē)窗,濕潤(rùn)的海風(fēng),遼遠(yuǎn)的入???,對(duì)面目所能及之處是無(wú)邊的綠色和其中錯(cuò)落有致的磚瓦房。還記得嗎?深夜里,我們?cè)诤_叺纳碁┥线b望著星空,看天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),我們?cè)诿枥L著我們那美好的未來(lái)。年少輕狂的我們不知天高地厚,在成長(zhǎng)的路途中無(wú)畏無(wú)懼。但是畢竟清晨的薄霧還未消散,一切都好想若隱若現(xiàn),若有若無(wú),好似一幅朦朧的山水畫(huà)??撇ǚ茽枴返某砷L(zhǎng)史……我的生活不能沒(méi)有你,語(yǔ)文。所以,我們?cè)谑〉臅r(shí)候,也可以從新選擇一條適合自己的路。但是在這個(gè)有些渾濁的世界里還必須做到“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。有時(shí),你很讓我討厭,但我的生活卻不能沒(méi)有你。朋友們說(shuō)我傲氣,是一個(gè)極難相處的人,記得那個(gè)月高風(fēng)清的夜晚,我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間小路上,心中孤寂萬(wàn)分,您從對(duì)面走來(lái),看著我的憂郁,輕輕地說(shuō):“我陪你走吧。你那古銅色的身體,仿佛在告誡我不能浮躁,要靜下心來(lái)。一個(gè)月前,我在學(xué)校舉辦的模仿比賽中嚴(yán)重失利,心中充滿了無(wú)限的傷心與自責(zé),我癱坐在椅子上。飄進(jìn)那一片如夢(mèng)如幻的詩(shī)情畫(huà)意中,如癡如醉……語(yǔ)文,你帶給我太多,使我不能自已,現(xiàn)在,我的生活中不能沒(méi)有你。我的生活中不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。你并沒(méi)有哭,勇敢的爬起來(lái),那個(gè)笑聲又漸漸出現(xiàn)了,好像
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