粵教版思品八上13自我負(fù)責(zé)同步測試(完整版)
【正文】 乒賽，于是隨便掃了一下地，把垃圾堆在一邊就走了。這啟示我們（ ） ①熱心公益，服務(wù)社會(huì)是一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任；②我們要做一個(gè)有責(zé)任感的人；③承擔(dān)責(zé)任既不會(huì)付出代價(jià)，也不會(huì)得到回報(bào)；④獲得榮譽(yù)是主要的，承擔(dān)責(zé)任是 次要的 A．①② B.③④ C.①③ D.②④ 1小倩所在的班級(jí)要參加演講比賽，同學(xué)們一致推薦口才不錯(cuò)的小倩參加，小倩怕影響自己的學(xué)習(xí)不想?yún)⒓友葜v比賽。 （ 1）上述現(xiàn)象說明了什么問題？（ 4 分） （ 2）你有這樣的行為嗎？請你列舉兩種，并且談?wù)劷窈笞约旱拇蛩恪? 1（ 1）說明中學(xué)生責(zé)任意識(shí)比較差，推卸責(zé)任現(xiàn)象比較普遍；（ 4 分）（ 2）如：作業(yè)做不完，是因?yàn)槔蠋煵贾玫奶?；衛(wèi)生打掃得不干凈，是因?yàn)槔蠋熞筇?。（三條可得 6 分） （ 4）風(fēng)采展示：責(zé)任與我們同行；承擔(dān)責(zé)任，健康成長；責(zé)任伴我成長。（ 4 分） 三、材料分析：（ 12 分 1（ 1）小浩受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)并遭到處分，從此不理解小??；或小浩在老師的嚴(yán)厲批評(píng)和教育下認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并下決心痛改前非，各小磊的關(guān)系更加融洽。一天，老師找他了解小浩的情況，因?yàn)樾『谱?近 行為反常，上課神情恍惚，成績直線下降。路上干干凈凈的，十字路口，警察在指揮交通?！边@是因?yàn)椋? ） ①做人應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) ②只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任 ③如果不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們就永遠(yuǎn)無法長大成人 ④每個(gè)人都只對(duì)自己負(fù)責(zé) A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 下列做法體現(xiàn)對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé)的是（ ） A、劉某騎車時(shí)不小心將橫過馬路的行人撞傷后及時(shí)將受傷者送進(jìn)醫(yī)院治療 ] B、某煤礦發(fā)生安全事故，礦長宣 布不準(zhǔn)任何人向外界透露事故真相 C、某班同學(xué)在一次郊游野炊時(shí)，不小心引起山火，便迅速撥打了 119 電話報(bào)案 D、小強(qiáng)知道教室里的玻璃是好朋友小李弄壞的，但在老師調(diào)查時(shí)小強(qiáng)還是告訴了老師 下列能體現(xiàn)積極承擔(dān)責(zé)任的有 ( ) ①能夠自省自律，制止自己做錯(cuò)事 ②通過自己的努力解決集體遇到的困難 ③當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，挺身而出，維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益 ④參加青
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