轉(zhuǎn)方式正風(fēng)氣提效能主題演講(完整版)
【正文】 動(dòng)性。二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因上述這些問(wèn)題，都與“轉(zhuǎn)、正、提”的要求存在很大差 距。文明服務(wù)流于表面和形式化。他家庭清貧，但總是第一個(gè)繳納黨費(fèi)。我是丁河鎮(zhèn)一名村官，剛剛走上工作崗位的我，面對(duì)農(nóng)村的人和事，面對(duì)基層煩瑣的工作，從心理上產(chǎn)生厭煩和排斥，工作上有些懈怠，遇到難題總想逃避。王金山1947年參加中國(guó)人民解放軍，不久就被吸收加入黨組織，先后參加大別山、徐州、淮海、渡江、成都等戰(zhàn)役，歷經(jīng)大小戰(zhàn)斗十多次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會(huì)因?yàn)樯畹挠顾锥呃ⅲ慌R死的時(shí)候，他能夠說(shuō)，我把我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了全中國(guó)最輝煌的事業(yè)，為中國(guó)在21世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)而奮斗和努力！讓我們用這段光彩奪目的話來(lái)鞭策和激勵(lì)自己！讓自己成為一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代的高尚的人！謝謝你們！第二篇：轉(zhuǎn)方式正風(fēng)氣提效能“轉(zhuǎn)方式正風(fēng)氣提效能”個(gè)人剖析材料“轉(zhuǎn)方式正風(fēng)氣提效能”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我單位按照要求，積極行動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)，我本人也結(jié)合思想工作實(shí)際，認(rèn)真查擺個(gè)人存在的問(wèn)題和不足，現(xiàn)就自查情況做自我剖析如下：一、存在問(wèn)題理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，自覺(jué)性不高。工作作風(fēng)欠嚴(yán)瑾。思想上不能做得與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。根據(jù)機(jī)關(guān)效能建設(shè)自查自糾工作的若干規(guī)定，認(rèn)真對(duì)照，深刻反思，查找自身存在的問(wèn)題，對(duì)自己進(jìn)行了深刻的剖析，以達(dá)到自我完善，自我提高的目的，增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性和積極性。（二）是主觀上的宗旨意識(shí)、群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)有的時(shí)候不夠強(qiáng)烈，與群眾的要求和希望還有一定的距離，有的時(shí)候在處理橫向和縱向關(guān)系上存在缺失，表現(xiàn)在思想上對(duì)依法依紀(jì)安全文明辦案有一定差距。（三）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作，增強(qiáng)群眾觀念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，努力為困難群眾排憂解難。轉(zhuǎn)方式，就是進(jìn)一步解放思想，更新觀念，改進(jìn)作風(fēng)；對(duì)于教育事業(yè)而言，就是牢固確立教育改革創(chuàng)新精神，用新思維、新觀念、新方式去對(duì)待日益發(fā)展的教育事業(yè)。我們每位教師，都必須不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，全面提升綜合素質(zhì)。要善于借鑒吸收，對(duì)一切先進(jìn)的、行之有效的教育教學(xué)理論都要區(qū)別對(duì)待，擇善而從，化為我用。朋友們，讓我們滿懷豪情、張開(kāi)雙臂去擁抱方城教育事業(yè)的美好明天！謝謝！。要牢固確立學(xué)生的主體地位，因地制宜，因生制宜，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的健康茁壯成長(zhǎng)。要努力加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，始終緊跟時(shí)代步伐，站立學(xué)科發(fā)展前列
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