【正文】 全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，深化課程教學(xué)改革為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)健，普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育為重點(diǎn)，深挖國學(xué)內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)，堅(jiān)持積極進(jìn)取、因地制宜、分別指導(dǎo)的原則，使我校藝術(shù)教育再上新的臺階。三、創(chuàng)建目標(biāo)與時(shí)間（一）總體目標(biāo)“以藝育德、以藝啟智”是我校創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校的總體目標(biāo)。（三）重視課堂教學(xué)，加強(qiáng)改革力度，依據(jù)學(xué)科和學(xué)生年齡特征適時(shí)加大文化課程藝術(shù)教育的含量。低年級開設(shè)兒童畫課，高年級開設(shè)刻紙課。組建班、年級、校三級興趣活動小組，讓學(xué)生全員參與，自由活動，各得其所。第二篇：跳繩特色三年發(fā)展規(guī)劃跳繩特色三年發(fā)展規(guī)劃—任各莊鎮(zhèn)新莊子小學(xué)一、指導(dǎo)思想：確立“健康”第一的指導(dǎo)思想，以增進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo)。跳繩作為一項(xiàng)簡單易行、效果極佳的體育健身運(yùn)動隨著我國全民健身運(yùn)動的開展，也被全球人民所喜愛。（二）具體目標(biāo)：創(chuàng)建跳繩特色品牌根據(jù)少年兒童正處于生產(chǎn)發(fā)育的旺盛期，其骨骼富有彈性，肌纖維較細(xì)，身體可塑性大等特點(diǎn)，根據(jù)跳繩的基本功，練好自編的繩操，每天做完廣播操和眼睛保健操后再做跳繩操，形成弘揚(yáng)民族精神，創(chuàng)建跳繩品牌的良好氛圍。四、工作措施加強(qiáng)制度建設(shè)：體育工作的順利開展必須有各項(xiàng)條例制度，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，是開展學(xué)校體育工作的基本保障。逐步形成各自的教學(xué)特色和風(fēng)格，每個(gè)教師要有自己的教學(xué)示范課和精品課。大力加強(qiáng)體育特色建設(shè)，更新觀念，科學(xué)制訂體育特色建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，豐富體育特色內(nèi)涵，充分發(fā)揮體育特色的引領(lǐng)和示范作用。要建立檢查制度。二、本?！耙黄放啤碧K：單人跳、集體跳三、學(xué)生“雙愛好”體育項(xiàng)目：籃球、踢毽、羽毛球、乒乓球、跳皮筋、呼啦圈藝術(shù)項(xiàng)目：繪畫、剪紙、唱歌、四、活動方式（一）一品牌充分利用體育教學(xué)、大課間活動、課間間隙，開展有計(jì)劃、有目的、有針對性的跳繩培訓(xùn)，使學(xué)生在喜聞樂見的體育項(xiàng)目中，培養(yǎng)學(xué)校品牌，逐步形成特色。四、實(shí)施內(nèi)容：（一）活動時(shí)間： 每日大課間、雙周三下午第二節(jié)課后為集體活動時(shí)間，課間、體育課、活動課為分散活動時(shí)間。其次，要注重音體美教師的師資培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的專業(yè)特長，滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需求，做到活動時(shí)間、場地、內(nèi)容、學(xué)生和指導(dǎo)教師“五落實(shí)”，確保活動安全有序，提高活動質(zhì)量?？偨Y(jié)提高階段（2010年9月）繼續(xù)推進(jìn)工作，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，推廣富有成效的工作成果，基本形成具有學(xué)校特色的“一校一品牌，一生雙愛好”的工作模式。藝術(shù)項(xiàng)目：繪畫、剪紙、唱歌。努力開好學(xué)校運(yùn)動會，以此促進(jìn)學(xué)生的各項(xiàng)全面發(fā)展。學(xué)校積極籌措經(jīng)費(fèi)最大限度地滿足活動器材的需求。，進(jìn)一步推動體育特色學(xué)校建設(shè)。四、實(shí)施步驟第一步，鞏固特色項(xiàng)目?！拔逍巧倌辍眲?chuàng)評活動，培育德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。、市舉辦的各種體育競賽并獲得優(yōu)異成績。做到校訓(xùn)、標(biāo)牌、墻飾、雕塑、櫥窗、板報(bào)等全方位體現(xiàn)體育特色。以師德師能建設(shè)為內(nèi)涵，做到有組織有計(jì)劃的足球教練員培訓(xùn)和交流工作，努力構(gòu)建基礎(chǔ)扎實(shí)，教學(xué)訓(xùn)練有效的教師隊(duì)伍，使帶隊(duì)教師業(yè)務(wù)精通，持證上崗。堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合的工作模式，學(xué)校除每年舉辦一次“校長杯”賽外，還將發(fā)揮中小學(xué)對口聯(lián)動效應(yīng)，做到資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，充分顯示初高中銜接和中小學(xué)足球運(yùn)動配套成龍的辦隊(duì)模式。（3）強(qiáng)化隊(duì)員的學(xué)習(xí)紀(jì)律，專項(xiàng)訓(xùn)練紀(jì)律和戰(zhàn)術(shù)比賽紀(jì)律。2012年：全面掀起足球運(yùn)動的熱潮，學(xué)生足球運(yùn)動參與率達(dá)到60%以上；探索學(xué)校、家長、社會足球管理運(yùn)轉(zhuǎn)模式，積累足球校本課程材料，繼續(xù)舉辦校園足球“校長杯”班級聯(lián)賽，成效顯著，學(xué)生體能有明顯提高，參加青島市“市長杯”足球賽能進(jìn)入前6名，使足球運(yùn)動得到全區(qū)人民的認(rèn)可。所有學(xué)校應(yīng)組織和設(shè)立學(xué)生運(yùn)動隊(duì)、藝術(shù)社團(tuán)或興趣小組，使每個(gè)學(xué)生能夠至少參加兩項(xiàng)課外體育活動和一項(xiàng)課外藝術(shù)活動，在九年義務(wù)教育階段都能掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能，并具有一項(xiàng)藝術(shù)特長。“在教言教，在體論體”，教研組要提高業(yè)務(wù)理論研討氣氛，定期瀏覽各種業(yè)務(wù)書刊，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。學(xué)校按計(jì)劃定期組織學(xué)生參加各項(xiàng)目的友誼比賽。比如拔河跳繩和踢毽子比賽，對優(yōu)勝的班級進(jìn)行一定獎勵，力爭通過這些體育比賽活動，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。大力加強(qiáng)體育特色建設(shè)，更新觀念，科學(xué)制訂體育特色建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，豐富體育特色內(nèi)涵，充分發(fā)揮體育特色的引領(lǐng)和示范作用。對體育場地，體育器材必須定期進(jìn)行安全檢查。在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子，組成各類藝術(shù)興趣組，開展長期持久的輔導(dǎo)、訓(xùn)練，加強(qiáng)青少年民族文化培訓(xùn)。以繪畫為主要內(nèi)容，每年至少出好（六一、國慶、元旦）三期宣傳櫥窗，更換好校園走廊學(xué)生繪畫作品。2．加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校體育提供人力保障。學(xué)校的運(yùn)動場地、器材、設(shè)備設(shè)施是開展體以后視實(shí)際情況逐步逐步增加。加大對藝術(shù)教育的經(jīng)費(fèi)投入，創(chuàng)造條件，在物質(zhì)和資金上給予保證，添置相關(guān)設(shè)施等，確保學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展。做到立足本職，認(rèn)真鉆研教材,進(jìn)一步提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、政治素質(zhì)和身體素質(zhì),更好地適應(yīng)時(shí)代的不斷變化和發(fā)展。成立興趣小組，積極與語文等條線整合，舉辦書法（鉛筆、鋼筆、毛筆）比賽，提高廣大學(xué)生的興趣和水平，為學(xué)校的畫廊等環(huán)境設(shè)施提供資源，爭取在區(qū)內(nèi)拿到好的名次，整體提高學(xué)生的書寫水平。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極推薦教師參與各級骨干教師的培訓(xùn)工作，力爭有教師在教師基本功和評優(yōu)課評比中得獎。每個(gè)體育教師在使用體育器材場地前，要進(jìn)行安全檢查，對不安全隱患要及時(shí)采取措施，并報(bào)告后勤部門立即進(jìn)行排除。確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動時(shí)間，做到每一天的下午進(jìn)行全校性的大課間活動、做到專時(shí)專用，學(xué)校也特別的要求全校師生人手一根繩，保證鍛煉的質(zhì)量?；犹K是我校長期開展的一項(xiàng)活動，堅(jiān)持每天間操時(shí)和課間時(shí)間練習(xí)跳繩，普及跳繩基本功。為更好地貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，牢固樹立學(xué)生‘健康第一’指導(dǎo)思想。上好每堂體育課，是體育教師的基本職責(zé)，嚴(yán)格按體育課常規(guī)檢查評價(jià)每個(gè)教師的教學(xué)工作，每個(gè)教師每學(xué)期必須上一堂公開課或研究課。加強(qiáng)在職體育、藝術(shù)教師的繼續(xù)教育。第五篇：體育和藝術(shù)教育三年發(fā)展規(guī)劃體育和藝術(shù)教育三年發(fā)展規(guī)劃2010年 3 月 1日一、總體目標(biāo)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育的總體目標(biāo)是：努力構(gòu)建與我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展程度相適應(yīng)，體現(xiàn)教育普及和質(zhì)量水平，具有我校特色的學(xué)校體育、衛(wèi)生健康教育和藝術(shù)教育體系；構(gòu)建課堂教學(xué)和課外活動相互配合、學(xué)校教育和社會教育相互融通的體育、藝術(shù)課程體系；構(gòu)建以預(yù)防為主、防治結(jié)合的學(xué)校衛(wèi)生健康教育管理體系；在學(xué)校和全社會形成良好的體育和美育環(huán)境，使青少年身心得到全面和諧發(fā)展。（三）發(fā)展思路： ，不斷擴(kuò)大足球運(yùn)動的規(guī)模，不斷豐富足球文化的內(nèi)涵，形成以“足球文化”為主的積極向上的校園文化氛圍。設(shè)立青少年足球特色項(xiàng)目專項(xiàng)活動基金。落實(shí)特色項(xiàng)目“四固定”的訓(xùn)練要求，做到每周訓(xùn)練不少于6課時(shí)。第四篇：初級中學(xué)足球特色項(xiàng)目三年發(fā)展規(guī)劃初級中學(xué)足球特色項(xiàng)目三年發(fā)展規(guī)劃一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹學(xué)校體育特色項(xiàng)目的工作精神，嚴(yán)格遵循“四固定”的組織訓(xùn)練形式，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的工作思路，以培養(yǎng)興趣，促進(jìn)健康，培養(yǎng)合格人才（輸送）為總體目標(biāo)。第二階段：2013年1月——2014年12月 全面激勵階段，并使大課間活動更科學(xué)、規(guī)范、有效，從而帶動其他體育運(yùn)動的蓬勃開展，使教師、學(xué)生大面積參與學(xué)校體育運(yùn)動，掌握技能，愉悅身心，鍛煉身體。六、實(shí)施階段規(guī)劃第一階段：2011年1月——2012年12月，鞏固提升階段。五、保障機(jī)制。一要穩(wěn)定教練隊(duì)伍；二要形成梯隊(duì)；三要學(xué)生