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群眾路線教育活動“回頭看”小結(jié)(完整版)

2024-10-25 02:35上一頁面

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【正文】 工作情況、掛鉤隊工作業(yè)績等掛鉤,實現(xiàn)機關(guān)干部工資和獎金與基層干部工資獎金“雙連動”,增強了干部工作責任感,為進一步促進企業(yè)各項工作科學發(fā)展打好基礎(chǔ)。二是落實場領(lǐng)導(dǎo)班子成員到聯(lián)系單位現(xiàn)場辦公,體驗基層單位職工生產(chǎn)生活工作情況,解決職工群眾提出的熱點難點及作風建設(shè)存在問題,取得較好效果,全場黨員、干部廣泛認為我場領(lǐng)導(dǎo)班子成員作風正、廉潔從政。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在人事政工科,指定一名副職領(lǐng)導(dǎo)兼任辦公室主任,機關(guān)各科室主要負責人為辦公室組員,主要負責對整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、組織實施、組織落實,確定專人承辦活動相關(guān)工作。場黨委書記吳卓平對我場深入開展黨的群眾路線教育實踐活動作部署動員,并詳細解讀了開展此項活動的重大意義、目標任務(wù)、活動節(jié)點、活動要求、活動安排、方法步驟,使大家統(tǒng)一了思想認識,準確把握了目標任務(wù),為活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。一是下基層調(diào)研不多,主動性不強、不夠深入,沒有真正和基層工作人員打成一片。二是學習制度堅持的不好。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平在工作生活中要帶頭講大局,講團結(jié),講奉獻,帶頭創(chuàng)造佳績,帶頭服務(wù)基層,帶頭遵紀守法,帶頭宏揚正氣,傳遞正能量。導(dǎo)致工作上職工群眾觀念淡薄,主觀意志成份多,形式主義成份多,服務(wù)職工群眾少。剖析到自己政治理論學習不夠主動,不夠深入,政治理論修養(yǎng)有待提高。首先在思想上,能與黨中央保持一致,立場堅定,認真執(zhí)行黨的各項決定,依法辦事,本人能認真學習相關(guān)文件和書籍:按照局活動辦的安排,本人系統(tǒng)學習了《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》等文件資料,學習了《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、通過學習,本人在“理想信念、群眾觀點、思想方法、精神狀態(tài)、執(zhí)政能力”五個方面得到了很大程度的提高,反對“四風”的思想自覺和行動自覺得到明顯增強,基本做到了學用結(jié)合、知行合一。二、查擺問題通過廣泛征求領(lǐng)導(dǎo)和群眾意見,通過對照查,通過嚴肅認真的民主生活會,聚焦“四風”,找準了個人問題,在查找問題時,沒有避重就輕、避實就虛,而是真正把自己擺進去、把存在的問題找出來,把自己的問題曝光,對自己存在以下問題比如對上級精神和部署有機械照搬照套現(xiàn)象,結(jié)合項目實際情況不夠,同時解決執(zhí)行過程中的解決實際問題不夠,督促檢查不嚴,使工作得不到較好落實,群眾意識不強,為民服務(wù)的宗旨不夠。剖析到自己沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,在學習上存在著一定的片面性,缺乏對政治理論和經(jīng)營管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。剖析到自己有安于現(xiàn)狀,不思進取的懶惰思想在工作學習上,安于現(xiàn)狀,理論知識上覺得夠用就行,有時碰到一知半解的問題沒有深入細思細想,到項目上有時怕苦怕累,沒能進一步深入現(xiàn)場內(nèi)部。要進一步保持清正廉潔,杜絕享樂主義和奢靡之風,在小事情上也要做到勤儉節(jié)約。三是學用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查,聯(lián)系群眾不廣泛,與工作人員談心交流少,對干部思想狀況和基層工作人員情況了解不全面,幫助工作人員解決實際困難不多。岑業(yè)忠場長對教育實踐活動第一階段的具體工作進行了安排。組織機構(gòu)和組織分工明確,任務(wù)清楚,責任到人,一級抓一級,層層抓落實。三是落實領(lǐng)導(dǎo)班子成員到聯(lián)系單位開展讀書交流會活動,與基層干部和職工骨干共同學習群眾路線有關(guān)文件精神,并輔導(dǎo)學習農(nóng)場有關(guān)規(guī)章制度,提高基層干部職工的理論水平。通過抓好實踐活動,促進了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟發(fā)展。“三嚴三實”要求作風建設(shè)永遠在路上,各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。政治理論學習不夠深入,政治理論修養(yǎng)需要繼續(xù)提高。思想作風和工作作風方面,存在安于現(xiàn)狀的思想、改革進取意識不強,精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求,工作雖有熱情但遇到困難有時會產(chǎn)生畏難情緒,攻堅克難精神需要提高。在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查,與員工談心交流較少,不能及時全面直接地聽取基層群眾意見。三是要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。努力踐行黨的群眾路線,積極開展批評和自我批評。——顏真卿寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。——笛卡兒1學習永遠不晚。徐xx指出,教育實踐活動開展以來,各單位均能按照要求突出重點、從嚴把關(guān)、扎實推進,規(guī)定動作做到位,自選動作創(chuàng)亮點,整體上取得了實效。二是征求意見再深入,按照“真聽聲音”和“聽真聲音”的要求,注重征求意見的深度,強化梳理意見的密度,加大即知即改的力度,確保不走形式、不走過場?!獎⑾?學而不思則惘,思而不學則殆。一日無書,百事荒廢。讀書的好處
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