【正文】 全生產(chǎn)工作的通知蘇安監(jiān)〔2010〕74號各市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局：我省汛期即將來臨，大量降雨極易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害和礦山生產(chǎn)安全事故。批復(fù) Ｐ76函（包括去函、復(fù)函兩種類型）Ｐ83根據(jù)下文的內(nèi)容，起草一份轉(zhuǎn)發(fā)下文的文書，要求下屬機(jī)關(guān)和有關(guān)單位做好該通知所布置的工作。第二，要有較強(qiáng)的法制觀念和較高的政策水平。經(jīng)濟(jì)活動分析報(bào)告的正文常見的格式包括哪些內(nèi)容？Ｐ174 經(jīng)濟(jì)活動分析報(bào)告的正文沒有固定的、格式，比較常見的寫法是由前言、情況、分析、建議等幾個部分組成。第二，要實(shí)事求事。寫作經(jīng)濟(jì)新聞要注意哪些問題？ Ｐ159 撰寫經(jīng)濟(jì)新聞，主要應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：第一、事實(shí)要準(zhǔn)確。、謹(jǐn)嚴(yán)、固定。審計(jì)報(bào)告 Ｐ236 審計(jì)報(bào)告，是審計(jì)機(jī)構(gòu)或?qū)徲?jì)人員，在完成某一審計(jì)工作后，向委托者或授權(quán)者提交的全面反映審計(jì)情況、分析結(jié)論、評價結(jié)果及處理意見等的一種書面報(bào)告。P2652序論、本論、結(jié)論三個部分前后相續(xù)，緊密銜接，是經(jīng)濟(jì)論文常見的結(jié)構(gòu)程序。P971反映情況，揭露問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是調(diào)查報(bào)告的三種類型。P46通報(bào)具有嚴(yán)肅性、教育性、典型性和時間性四個特點(diǎn)。第一篇：經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作一、填空題（18分）一份公文的制發(fā)過程，一般是由擬稿、審核、簽發(fā)、復(fù)核、及編號、印校、加印、登記和歸檔等步驟構(gòu)成的。P65向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問，要用報(bào)告。P1021計(jì)劃的正文通常包括基本情況，目的與要求，步驟與作法，結(jié)語等幾個部分。P3172經(jīng)濟(jì)論文常用的論證方法有舉例法，歸納法、演繹法和類比法，反證法，對比法，因果法，引用法和歸謬法。經(jīng)濟(jì)訴訟文書 Ｐ264 在民事訴訟文書中，用來處理經(jīng)濟(jì)事務(wù)，解決經(jīng)濟(jì)糾紛的訴狀，被稱作經(jīng)濟(jì)訴論文書。、簡明、平易、莊重批復(fù)和復(fù)函有哪些區(qū)別？ Ｐ79 復(fù)函即答復(fù)性函，是專為答復(fù)問題而制發(fā)的函。真實(shí)是新聞的生命，尊重事實(shí)，用準(zhǔn)確無誤的事實(shí)說話，是新聞工作者所應(yīng)具備的起碼的職業(yè)道德。第三，要講求科學(xué)。招標(biāo)文書的寫作有哪些要求？Ｐ219 招標(biāo)文書一般是由標(biāo)題、正文、落款三個部分構(gòu)成的。第三，要具備足夠的業(yè)務(wù)知識。寫作要求：（1）根據(jù)提供的材料，正確選擇文種。為確保我省非煤礦山安全度汛，有效防范非煤礦山重特大事故，現(xiàn)就進(jìn)一步做好全省非煤礦山汛期安全生產(chǎn)工作通知如下：一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)對汛期安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。對地下開采的非煤礦山，主要針對防汛機(jī)構(gòu)、防洪設(shè)施、防汛物資、人員配備、值班巡查等方面進(jìn)行檢查。請各市安監(jiān)局迅速將此通知轉(zhuǎn)發(fā)至轄區(qū)內(nèi)各縣（市、區(qū)）安監(jiān)局和所有非煤礦山企業(yè)。而其所屬各縣（市、區(qū)）安監(jiān)局和所有非煤礦山企業(yè)又收不到省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的通知（因公文一般不越級發(fā)送），因此市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局就成了“二傳手”，必須轉(zhuǎn)發(fā)這份通知，這也是他們的職責(zé)所在。各縣（市、區(qū)）安監(jiān)局，有關(guān)煤礦山企業(yè)務(wù)必做好預(yù)防工作，這是關(guān)系到人民群眾生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全的大事，各級生產(chǎn)安全監(jiān)督管理部門一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的文件精神，大力宣傳文件中提出的各項(xiàng)要求，提高思想認(rèn)識，并以高度的責(zé)任感做好安全防范工作。要充分利用教材上的例文，學(xué)習(xí)和掌握各種經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文的寫作結(jié)構(gòu)，應(yīng)用文寫作可以不變應(yīng)萬變。（2）格式要規(guī)范。兩位專家的講課和技術(shù)指導(dǎo)報(bào)酬每人每天1000元，住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、交通費(fèi)等均由該縣農(nóng)科所支付。根據(jù)以上材料內(nèi)容，應(yīng)該選擇“函”這個文種。請予大力支持。函要有完整的標(biāo)題；受文單位（即主送單位）；正文；印章（用文字代替）；發(fā)文日期（用漢字書寫，不用數(shù)學(xué)數(shù)字，“○”不能寫作“零”）等。能否滿足我所的要求，請函復(fù)。3．公司實(shí)行每周5天工作制，周工時40小時。如遇特殊情況無法提前請假，應(yīng)于上班后30分鐘內(nèi)告知主管經(jīng)理，補(bǔ)填假條，否則按礦工處理。22天病假實(shí)際小時）計(jì)算，月末累計(jì)病假計(jì)算總額。行文的緣由、背景或依據(jù)。首先要確定寫什么方向的函，然后充分利用給出的材料進(jìn)行寫作。先說明緣由，次提出需要了解的問題或需要幫助的事項(xiàng)，最后請求對方回復(fù)。參訓(xùn)學(xué)員為具有高中文化程度的農(nóng)民。請?jiān)凇爱?dāng)否、承蒙、收悉、務(wù)希、與否”等詞語中選擇適當(dāng)?shù)脑~語填在下列括號內(nèi)。鄉(xiāng)（章）年月日更改廠名公告經(jīng)上級公司決定，我廠的工業(yè)用包裝紙品以歸屬印刷廠，自年月日起，我廠更名為紙廠。今年我所科研運(yùn)輸任務(wù)要比去年增加兩倍。望大力予以接待。5月25日的《日報(bào)》揭露其勒索行為后態(tài)度惡劣，拒不認(rèn)錯。判斷下列說法是否正確，并說明理由。（8）民樂縣羊路鄉(xiāng)人民政府發(fā)出請示，主送民樂縣人民政府，答復(fù)縣政府關(guān)于對羊路鄉(xiāng)在推行農(nóng)村土地承包責(zé)任制過程中出現(xiàn)問題的調(diào)查處理情況。：要服從大局；實(shí)事求是；力求明確、具體：是人們對過去一個時期的社會實(shí)踐進(jìn)行系統(tǒng)回顧，通過分析研究，做出客觀評價，肯定成績，找出問題，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，摸索事務(wù)發(fā)展規(guī)律，為今后工作的開展提供借鑒的一種文體。第四篇：經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作公管11102班周奇20110231328號經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文課程總結(jié)這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》，收獲不小。半學(xué)期的應(yīng)用文寫作已經(jīng)全部結(jié)束了，在這個過程中，我受益匪淺，希望學(xué)校繼續(xù)將這門學(xué)科開下去，因?yàn)樗鼘磳⒆哌M(jìn)社會的我們來說很有作用。我懂得：只有不懈的努力才會有好的收獲。正因如此，在大學(xué)期間多次社會實(shí)踐活動。在這斑斕多彩，日新月異的年代，只有高素質(zhì)，高質(zhì)量，高能力的綜合性人才才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。3，如果要留學(xué)就注意留學(xué)的事項(xiàng)，考個GRE，托福，雅思。（三）實(shí)踐1，多參加學(xué)校的社團(tuán)和學(xué)生會的工作，保持自己的立場，這對自己將是一個很大的鍛煉和進(jìn)步，再說了，這樣的環(huán)境和社會環(huán)境比較起來，程度是降低了很多的哦，如果適應(yīng)不了，那更加要鍛煉自己。經(jīng)過多次的交涉，最后雙方在2005年5月10日協(xié)商達(dá)成協(xié)議，由鋼鐵廠在一個月內(nèi)退回貨款，并將鋼材自行運(yùn)走，就此終結(jié)合同。參加會議的人員有省級各部、委、廳、局人事處長，各大專院校學(xué)生處處長，各地市人事局、計(jì)委、教育局分管領(lǐng)導(dǎo)。李建同學(xué)生前是西昌鐵路中學(xué)學(xué)生，剛滿14周歲。幾經(jīng)周折都無結(jié)果，最后不得不向法院起訴。(10分)為了激發(fā)學(xué)生們的閱讀和寫作興趣，為學(xué)生寫作訓(xùn)練提供一個陣地，商學(xué)院財(cái)會系學(xué)生會擬創(chuàng)辦一個內(nèi)部刊物《讀寫交流》，并希望系領(lǐng)導(dǎo)在場地、辦公條件、經(jīng)費(fèi)等方面給予支持。（20分）本報(bào)訊：5 月28 日下午，共青團(tuán)成都鐵路局委員會在局工會俱樂部召開大會，宣讀共青團(tuán)全國鐵道委員會和共青團(tuán)四川省委的決定，授予為搶救落水同學(xué)而英勇獻(xiàn)身的李建同學(xué)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號，并根據(jù)他生前要求，追認(rèn)他為共青團(tuán)員。(3)建筑費(fèi)用：全部建筑工程費(fèi)用400萬元(另有清單)，所有建筑材料由乙方負(fù)責(zé)采辦。會期為7天，7 月10 日報(bào)到。一、擬寫招商廣告。為了保證正常的教學(xué)秩序及各項(xiàng)活動的正常開展，特通告如下：凡是本校師生員工，出入校門均要佩戴?；?。（20分）本報(bào)訊：5 月28 日下午，共青團(tuán)成都鐵路局委員會在局工會俱樂部召開大會，宣讀共青團(tuán)全國鐵道委員會和共青團(tuán)四川省委的決定，授予為搶救落水同學(xué)而英勇獻(xiàn)身的李建同學(xué)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號，并根據(jù)他生前要求，追認(rèn)他為共青團(tuán)員。(3)建筑費(fèi)用：全部建筑工程費(fèi)用400萬元(另有清單)，所有建筑材料由乙方負(fù)責(zé)采辦?，F(xiàn)請你代宜安供銷社向農(nóng)行縣支行擬寫一份關(guān)于支票掛失止付的函。請你據(jù)此內(nèi)容撰寫一份公文。(4)經(jīng)濟(jì)責(zé)任：廠方如未按期付款，每超過1天應(yīng)賠償給對方按工程費(fèi)千分之一計(jì)的賠償金；建筑公司如未按期完工，每晚一天，廠方可在工程費(fèi)中扣除千分之一作賠償。2008 年5 月25 日，李建和另外四名小朋友在河邊玩耍，忽然，張坤同學(xué)不慎落入水中，李建當(dāng)即跳下水去營救，張坤被救了，而他卻獻(xiàn)出了年輕的生命。來客務(wù)須登記，并持有本單位的介紹信或證件，否則，不得進(jìn)入校內(nèi)。大樓內(nèi)裝有電話線，配有電腦，水電氣一應(yīng)俱全，大樓面臨路，周圍居民多，交通也十分便利，位置很優(yōu)越。要求：每位與會者與會前半個月交來相關(guān)學(xué)術(shù)論文一篇。(4)經(jīng)濟(jì)責(zé)任：廠方如未按期付款，每超過1天應(yīng)賠償給對方按工程費(fèi)千分之一計(jì)的賠償金；建筑公司如未按期完工，每晚一天，廠方可在工程費(fèi)中扣除千分之一作賠償。2008 年5 月25 日，李建和另外四名小朋友在河邊玩耍，忽然，張坤同學(xué)不慎落入水中，李建當(dāng)即跳下水去營救，張坤被救了，而他卻獻(xiàn)出了年輕的生命。二、根據(jù)下面材料撰寫招商廣告。(20分)華盛茶葉公司法人代表王志勇和紅葉茶場法人代表蔡德熙于2005年3月10日簽訂了一份茶葉購銷合同，具體貨物是紅葉特級綠茶，數(shù)量為1000斤，每千克價格為64元，2005年6月20日之前由茶場直接運(yùn)往公司，運(yùn)費(fèi)由茶場負(fù)責(zé)，檢驗(yàn)合格后，公司于收貨10天之內(nèi)通過銀行托付貨款。團(tuán)委副書記等領(lǐng)導(dǎo)在講話中分別號召全國鐵路系統(tǒng)和省內(nèi)各地的小朋友向李建同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個有理想有道德、無私無畏的好孩子。會議由省教育廳主辦。裝潢材料廠曾于2005年6月16日以“藝(2005)15號函”催討，未得回音。3，暑假和寒假可以參加一些企業(yè)學(xué)習(xí)、兼職、工作的活動，當(dāng)然我們的目的是為了提供自己的實(shí)踐能力，所以選擇合適的工作也是很重要的，我們最好選擇自己感興趣或者以后會做的工作，這樣讓自己提前的進(jìn)入到社會工作實(shí)踐的角色。4，少玩電腦，準(zhǔn)確的說大學(xué)生活不要玩沒有目的的電腦，要利用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)。蒙閣下抽暇一顧此函，不勝感激!謹(jǐn)祝工作順利!此致敬禮!求職人：周奇怎樣度過大學(xué)美好時光——致學(xué)弟學(xué)妹大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境改變了，生活環(huán)境改變了，社會交際圈子改變了！大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)為主,有很多事要做。自信和執(zhí)著是我的原則，沉著和樂觀是我處事的態(tài)度，愛好廣泛使我更加充實(shí)。大學(xué)生活是我人生中最重要的一個階段，是我探索人生，實(shí)踐真值，超然智慧，走向更加成熟的過程。規(guī)范的要求自己，我還將不斷的學(xué)習(xí)，鞏固直至完全掌握它。我們學(xué)習(xí)了各種應(yīng)用文寫作的寫作方法和寫作格式。：回顧性、客觀性、綜合性：指導(dǎo)作用、借鑒作用、交流作用。（包括過渡段、過渡句、過渡詞）第二章：是人們?yōu)榱嗽谝欢〞r間內(nèi)實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而預(yù)先對某一工作做