【正文】 ，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。注重課堂教學(xué)效果。我主要朝以下幾方面努力：合理制定、完善教學(xué)、復(fù)習(xí)計劃。同時還關(guān)注他們的身心健康的發(fā)展，比如班上的xx同學(xué)因為上學(xué)鞋子被雨淋濕的原因，上課的時候被我發(fā)現(xiàn)，趕緊報告班主任老師，讓她在辦公室烤火，班主任老師還幫她把鞋子烤干。同時也感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和關(guān)懷使我不斷的成長和進(jìn)步。三、教科研工作在工作的同時我也不忘提高自己的專業(yè)文化水平和理論水平，參加了南師大外國語學(xué)院英語本科社會自考并于20xx年x月順利畢業(yè)，+的好成績。二、教室領(lǐng)導(dǎo)工作在教好書的同時我從未放棄過育好人。這些生動有趣的課型的開展，不僅是教室內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對英語這門學(xué)科的熱愛。所以學(xué)生初一入學(xué)時我?guī)缀趵?學(xué)期的時間不間斷的教授音標(biāo)和發(fā)音。認(rèn)真做好閱卷記錄和試卷分析，找出教學(xué)工作中存在的問題，提出改進(jìn)教學(xué)的措施，及時寫出書面總結(jié)。測試要記分，測試后要及時講評。教師要帶讀或利用錄音領(lǐng)讀，使學(xué)生用正確的語音、語調(diào)和語速進(jìn)行朗讀，指導(dǎo)學(xué)生朗讀，提高學(xué)生朗讀能力。，練習(xí)都應(yīng)逐詞逐句批改，切忌一頁一個大勾。、四年級用鉛筆書寫，六年級可以用鋼筆書寫。四、英語作業(yè)及作業(yè)批改的常規(guī)要求每節(jié)課教師應(yīng)布置適量的作業(yè)。（5）設(shè)計好板書，做到書寫工整，美觀，圖文搭配合理，標(biāo)題醒目，內(nèi)容精確。可利用實物、圖畫、圖表和模型、貼絨紙和磁性板等。（1）遵循英語規(guī)律，根據(jù)教學(xué)目的和教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實際，采用啟發(fā)式教學(xué)法。（5）根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和確定的教學(xué)重點、難點、制定提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。編寫教案（1）熟悉教學(xué)計劃和英語教學(xué)大綱。教材分析：通讀全冊教材，簡要分析全冊教材的概況，分類分析教材的重點、難點。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于專研，注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，自制教具，開展英語特長活動等，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，注重形成性評價在英語教學(xué)中的運用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的科研水平。雖然辛苦繁忙，但其中樂趣無窮，我愿再接再厲干好這個重要工作，在這一崗位中做出色的一員。除了要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績外，我們更應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理問題、道德修養(yǎng)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。在教學(xué)中我從以下幾方面做的：課前準(zhǔn)備（1）認(rèn)真鉆研教材，掌握教材的基本思想，基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。正文：英語教師個人工作總結(jié)英語教師個人工作總結(jié)英語教師個人工作總結(jié)1在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。（2）了解學(xué)生原有的知識技能，了解他們的興趣，需要和習(xí)慣，知道他們學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。學(xué)生愛動，好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有點學(xué)生抄襲作業(yè)。我一直把培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品德、行為習(xí)慣作為工作重點。總之，教學(xué)工作苦樂相伴。由于課堂教學(xué)扎實有效，形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格，多次為市英語學(xué)科做教學(xué)研究課。三、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果，多次在市、校做英語教學(xué)設(shè)計課，受到了一致的好評。情況分析：簡述班級情況，包括人數(shù)，好差生的比率以及掌握基礎(chǔ)知識、基本技能的情況。明確英語教學(xué)目的和任務(wù)，了解各年級教材的教學(xué)內(nèi)容和英語教學(xué)原則。B．備學(xué)生。（2）根據(jù)英語教學(xué)目標(biāo)，對每一課在語言和語調(diào)、單詞和習(xí)慣用語、語法上所應(yīng)達(dá)到的水平，全面培養(yǎng)和提高學(xué)生聽、說、讀、寫的“四會”能力。（2）電化教學(xué)。（6）課堂提問方式，操練模式、復(fù)習(xí)、小結(jié)、練習(xí)及作業(yè)的內(nèi)容均應(yīng)實現(xiàn)設(shè)計好，寫好。除了課后習(xí)題外，還可根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實際，布置補(bǔ)充作業(yè)，鞏固所學(xué)知識，掌握課文的重點和難點根據(jù)教學(xué)實際，布置適量的口頭作業(yè)，包括朗讀、背誦、隨錄音機(jī)讀句子、課文等。，中間對半或折成四格或八格。（5）訂正要求，錯誤處請不要擦掉改正，在原地旁訂正，然后在作業(yè)底部抄題訂正一遍，根據(jù)題型年級組統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。為了大面積提高合格率。根據(jù)教學(xué)實際及學(xué)生的具體情況，每學(xué)期要適當(dāng)安排聽力和口語能力的測試，這類測試分散在平時進(jìn)行，也可相對集中。英語教師個人工作總結(jié)4參加工作以來，我一直堅持黨的四項基本原則，并主動向黨組織靠攏在20xx年我鄭重向黨組織遞交了入黨申請書，在教學(xué)中貫徹執(zhí)行黨在新時期關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。始終堅持一個原則在會讀的基礎(chǔ)上才去記憶單詞和句子，課文只有在能誦讀的基礎(chǔ)上才教授語法。實踐證明，學(xué)生很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。任現(xiàn)職以來，我擔(dān)任了三年教室領(lǐng)導(dǎo)，其中2年初三教室領(lǐng)導(dǎo)。主動參加市、區(qū)教育局組織的各項論文競賽和課題。捧著一顆心來，不帶半根草去，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我工作才剛剛開始，我惟有勇于進(jìn)取，連續(xù)創(chuàng)新，才能取得更大的成績。二、對自己（一）教學(xué)盡職盡責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n每天提前做好教案準(zhǔn)備，規(guī)劃好今天應(yīng)該講哪些知識，布置哪些作業(yè)，檢查哪些孩子的進(jìn)步。合理處理教材、安排教學(xué)進(jìn)度。針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：用進(jìn)展的觀點看學(xué)生。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記。積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。四、組長工作。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。于是，在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的“興趣”，愛因斯坦曾這樣說“興趣”是最好的老師。英語的學(xué)習(xí)是狠抓句型及單詞，因此，每周抽出一定時間讓學(xué)生開口讀英語，熟悉課文。英語教師個人工作總結(jié)8本學(xué)期，本人擔(dān)任初三兩個班的英語教學(xué)工作，能夠愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇地工作。因此，講得太深，就照顧不到整體。考試：本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行了多次階段性的考試，考試的成績基本處于同級同科的中上水平。平時每周以每個話題為內(nèi)容發(fā)一份試題，作為專門訓(xùn)練。）為加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平，本人積極對各種教育理論進(jìn)行學(xué)習(xí)，給自己充電，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)；努力提高英語專業(yè)水平，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，為更好地進(jìn)行素質(zhì)教育夯實基礎(chǔ)，為撰寫出較有質(zhì)量的教育教學(xué)論文做好準(zhǔn)備。從教九年以來，無論在xx鎮(zhèn)中、xx職中還是在xx中學(xué)，我都以滿腔熱情投入到教學(xué)工作及班主任管理之中，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，年被xx鎮(zhèn)中評為優(yōu)秀教育工作者，xx年月被xx鎮(zhèn)黨委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。六班的英語教學(xué)，由于他們初一、初二的英語基礎(chǔ)差，我采用寓教于樂，激發(fā)他們的英語學(xué)習(xí)興趣，提高他們的英語成績，在xx年的中考中，六班的英語成績比以前有所進(jìn)步，高分段分以上的人數(shù)就有個，分以上有人。首先，在這學(xué)期里，我擔(dān)任中班的英語教學(xué)工作。在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項工作任務(wù)，課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，準(zhǔn)備好所要用到的教具以及好豐富有趣的教育教學(xué)活動，上課時平等對待每一個孩子，給每一個孩子都有一個充分展示自己的機(jī)會，還給膽小的孩子多一些愛護(hù)，給注意力容易分散的孩子多一些鼓勵，給體弱的孩子多一些照料，給能干得孩子多一些挑戰(zhàn)。為此，我采取了一些方法，如盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)；開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動；介紹英美國家的文化，生活故事；幫助班上的同學(xué)改英文名等等。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。第一組是有一定基礎(chǔ)，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；第二組是肯學(xué)、。英語教師個人工作總結(jié)12回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。受到了一致的好評。由于自己不懈地努力，加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失。課后，我堅持寫教學(xué)筆記和教學(xué)反思，不斷總結(jié)自己的教學(xué)心得和體會，并積極地與組內(nèi)老師進(jìn)行討論交流。三、努力方向：加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。理科班男生多，而多數(shù)男生討厭背單詞，因此他們最大的難關(guān)就是單詞關(guān)，詞匯量少，嚴(yán)重影響了他們對英語的學(xué)習(xí)興趣。周報上的完形填空和語法填空，要求大家認(rèn)真去完成并及時講評。我將一直以“勤學(xué)、善思、真抓、實干”為準(zhǔn)則，一如既往，再接再勵，繼續(xù)做好培優(yōu)扶中和輔差工作，把自己的教學(xué)工作做到扎實有效。然后，對于課文的背誦，我也重視起來，原以為學(xué)生能讀就好，不必須要背誦課文，背了反而加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。因為我發(fā)現(xiàn)，如果把中下生集中在一齊教，總有那么些個學(xué)生不愿聽。第一、對于教材還吃得不夠透。學(xué)生的英語水平也明顯的提高了，同時也取得了一定的成績。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。一、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此，在早讀時，我堅持到班輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。對這部分人進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo)。時間匆匆而過，接手初20xx級英語教學(xué)轉(zhuǎn)眼即過，在今年的中考中，兩個班的英語成績都有了很大的提高，這也是對我這一年努力教學(xué)成果的肯定。對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，以打好他們的初一基礎(chǔ)。目前，我們班學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開放課活動，每次都認(rèn)真對待，通過參與這個活動，使我有了很大的進(jìn)步。工作之余，經(jīng)常閱讀與教學(xué)有關(guān)的書籍，提高自己的教學(xué)水平。盡量把知識點做到深入淺出。并且我在輔導(dǎo)他們的時候總是讓自我有耐心起來，因為要是連我都沒有耐心的話，學(xué)生又怎樣會好好聽呢?在教學(xué)工作之余，我還參加教學(xué)科研，堅持參加區(qū)和科組的英語教研活動，并參加XX部落的網(wǎng)絡(luò)教研活動。相反，對課文進(jìn)行背誦，是對學(xué)生記憶的一種強(qiáng)化，學(xué)生從不會背到會背課文的這一過程，就已經(jīng)不斷地在強(qiáng)化記憶，不斷地加深印象和理解。仿佛這一整個學(xué)期，都在忙忙碌碌中度過。另外，每班有15人，鼓勵她們每周寫一篇作文，我都采取當(dāng)面批改，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，這部分學(xué)生的書面表達(dá)能力有了很大的提高。不過，每個班總是有6個學(xué)生就是不肯去背單詞。利用各種方法，提高學(xué)生興趣、力爭每節(jié)課都能夠高效課堂。尤其是再如何與學(xué)生相處交流上，我有了很大的進(jìn)步。二、業(yè)務(wù)能力方面：一年來，在王老師精心盡心的指導(dǎo)下，我在業(yè)務(wù)能力以及教育管理能力上都有了極大的提高。期中考試我班的平均成績名列前茅。積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、思想政治方面在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。對這部分人進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo)。我信奉“親其師，方能信其道”。我認(rèn)真鉆研教材，把握住知識點，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。目前