蘇教版必修二流浪人，你若到斯巴……同步練(完整版)
【正文】 車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個健壯的男子，在一節(jié)車廂里，坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時后備役老兵，坐在他身旁的是個身體虛弱而多病的老婦人。兩個小姑娘再次傻笑起來。 B．以悲襯喜，突出小姑娘們的天真幼稚，對老婦人舉動的不理解。勃羅姆 5．時間：盟軍已經(jīng)攻入德國，一個夜晚 地點：戰(zhàn)地醫(yī)院 場景：火光沖天，炮聲不絕 情節(jié)：一個啄中學八年級學生、現(xiàn)在的德國傷兵，他始終想知道自己究竟在什么地方 6．傷兵醫(yī)院是不是自己的學校。 12．高潮 13．“我”認出手術室就是自己讀書的教室。 18．失去三個兒子精神受打擊之大。 14．暗示納粹德國給青少年灌輸軍國主義思想，教育青少年盲從、為 法西斯效力賣命的可悲現(xiàn)實。 復德國的殖民地，對學生進行殖民主義宣傳。 D．以喜襯悲，更加重了老婦人失去三個兒子的悲劇色彩。 “小姐，”他說，“當我告訴你們這位可憐的婦人就是我的妻子時，你們大概不會再笑了?！甭曇羯w過了車輪的“咔嚓咔嚓”聲。 13．“我”認出了什么 ?證據(jù)是什么 ? 14．教師命令學生學寫這段銘文的用意是什么 ? 15．仿照下面例句，以不同的職業(yè)開頭，寫出兩個與例句相同的句子。 我的目光掃過他的肩膀投向木板上了油漆的背面。普魯士文科中學的環(huán)境布置規(guī)定為：《美狄亞》掛在一年級甲、乙兩班之間；《挑刺的 少年》放在二年級甲、乙班之間；愷撒、馬可中篇小說《 》為其贏得了世界聲譽。 1．下列加點的字注音正確的一項是 ( A．凝眸 (m6u) 斑斕 (f6n) 甲胄 (kui) 絢麗 (xuan) B．號召 (zh60) 顛簸 (b6) 詛咒 (zh6u) 痕跡
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