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江蘇省中小學(xué)教師網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽試題及答案5篇范例(完整版)

  

【正文】 ,處罰機(jī)關(guān)應(yīng)將處罰決定書送交當(dāng)事人,送達(dá)在宣告決定時(shí)當(dāng)場(chǎng)交付。正確錯(cuò)誤答案正確1題型:判斷題 分值:2在過(guò)錯(cuò)責(zé)任場(chǎng)合,如果受害人對(duì)于損害的發(fā)生存在故意,此時(shí)應(yīng)減輕或免除加害人的賠償責(zé)任,但是只有在損害是完全由于受害人的故意造成,即受害人的故意行為是造成損害結(jié)果發(fā)生的唯一原因時(shí),加害人才能免責(zé)。正確 錯(cuò)誤 答案錯(cuò)誤題型:判斷題 分值:2學(xué)校在處分學(xué)生時(shí)必須充分考慮學(xué)生的心理承受能力,在處分的同時(shí),做好教育、疏導(dǎo)工作。選項(xiàng)4: 根據(jù)與行政部門的商議來(lái)決定該行政處罰是否撤銷答案正確3題型:?jiǎn)芜x題 分值:2下列哪一選項(xiàng)不屬于受教育者所享有的權(quán)利?選項(xiàng)1: 中小學(xué)校對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生根據(jù)其所犯錯(cuò)誤的程度給予批評(píng)教育或者紀(jì)律處分選項(xiàng)2: 參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng),使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料選項(xiàng)3: 按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金選項(xiàng)4: 在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià),完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書答案正確題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 以下哪一項(xiàng)不是著作權(quán)的內(nèi)容:選項(xiàng)1: 表演權(quán)選項(xiàng)2: 修改權(quán)選項(xiàng)3: 發(fā)表權(quán)選項(xiàng)4: 實(shí)施許可權(quán)答案正確4題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 虛假宣傳行為屬于下列哪種行為?選項(xiàng)1: 侵權(quán)行為選項(xiàng)2: 不當(dāng)?shù)美袨檫x項(xiàng)3: 不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為選項(xiàng)4: 違約行為答案正確4題型:?jiǎn)芜x題 分值:2()是確定教師工資福利待遇的基礎(chǔ)。當(dāng)事人不在場(chǎng)的,應(yīng)當(dāng)在5日內(nèi)按照法定的方式交付。不足部分,不論監(jiān)護(hù)人是其親友還是單位,都由監(jiān)護(hù)人適當(dāng)賠償。正確錯(cuò)誤答案正確題型:判斷題 分值:2學(xué)校在處分學(xué)生時(shí)必須充分考慮學(xué)生的心理承受能力,在處分的同時(shí),做好教育、疏導(dǎo)工作。選項(xiàng) 4: 根據(jù)與行政部門的商議來(lái)決定該行政處罰是否撤銷答案正確3題型:單選題 分值:2過(guò)錯(cuò)相抵是下列哪種責(zé)任的承擔(dān)形式?2選項(xiàng) 1: 共同侵權(quán)責(zé)任選項(xiàng) 2: 混合過(guò)錯(cuò)責(zé)任選項(xiàng) 3: 校外第三人責(zé)任 選項(xiàng) 4: 監(jiān)護(hù)人責(zé)任答案正確3題型:單選題 分值:2根據(jù)侵權(quán)責(zé)任法的規(guī)定,用人單位對(duì)其工作人員職務(wù)侵權(quán)行為承擔(dān)責(zé)任的歸責(zé)原則是1選項(xiàng) 1: 過(guò)錯(cuò)原則 選項(xiàng) 2: 無(wú)過(guò)錯(cuò)原則 選項(xiàng) 3: 過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任原則 選項(xiàng) 4: 公平原則答案錯(cuò)誤3題型:單選題 分值:2舉辦民辦學(xué)校的社會(huì)組織,應(yīng)當(dāng)具有()資格。學(xué)生所在學(xué)校只是受教育考試機(jī)構(gòu)委托發(fā)放準(zhǔn)考證,因此學(xué)校無(wú)權(quán)因其與學(xué)生之間的民事糾紛扣發(fā)準(zhǔn)考證。正確2題型:多選題 分值:2針對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的具體行政行為,相對(duì)人可以采取的救濟(jì)措施有(都對(duì))錯(cuò)誤選項(xiàng) 1: 監(jiān)察救濟(jì) 選項(xiàng) 2: 立法救濟(jì) 選項(xiàng) 3: 行政復(fù)議 選項(xiàng) 4: 訴訟 選項(xiàng) 5: 調(diào)解答案錯(cuò)誤2題型:多選題 分值:22004 年 6 月 7 日,在全國(guó)高考第一場(chǎng)考試前,張某因欠學(xué)校 150 元書學(xué)費(fèi),學(xué)校帶隊(duì)老師劉某拒絕將準(zhǔn)考證發(fā)給張某。錯(cuò)誤1題型:判斷題 分值:2仲裁庭處理人事?tīng)?zhēng)議案件,以不公開(kāi)開(kāi)庭處理為原則。正確題型:判斷題 分值:2取得初級(jí)中學(xué)教師,應(yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。第一篇:江蘇省中小學(xué)教師網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽試題及答案江蘇省中小學(xué)教師網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽試題及答案 試卷提交時(shí)間:20131026 15:15: 試卷題型:判斷題 分值:2民事補(bǔ)償是在不存在過(guò)錯(cuò)的情形下基于自愿的原則對(duì)受害人的損失作出的彌補(bǔ)性措施。正確題型:判斷題 分值:2根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》相關(guān)規(guī)定,教師體罰學(xué)生屬教師個(gè)人行為,學(xué)校不應(yīng)當(dāng)對(duì)此承擔(dān)責(zé)任。錯(cuò)誤1題型:判斷題 分值:2根據(jù)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》的相關(guān)規(guī)定,中小學(xué)校對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)生給予批評(píng)教育或者紀(jì)律處分時(shí),應(yīng)當(dāng)將處分情況告知學(xué)生本人,而對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng),學(xué)??梢灾苯痈嬷?,也可由學(xué)生本人轉(zhuǎn)告。隨后,張某請(qǐng)人將 200 元交給校長(zhǎng),才拿到準(zhǔn)考證。選項(xiàng) 4: 受教育權(quán)的內(nèi)容按照時(shí)間順序可以分為開(kāi)始階段的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)權(quán)、過(guò)程階段的學(xué)習(xí)條件權(quán)和結(jié)束階段的學(xué)習(xí)成功權(quán)。4選項(xiàng) 1: 社會(huì)團(tuán)體 選項(xiàng) 2: 事業(yè)單位 選項(xiàng) 3: 企業(yè) 選項(xiàng) 4: 法人答案正確3題型:單選題 分值:2根據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》的規(guī)定,在賠償誤工費(fèi)時(shí),受害人無(wú)固定收入的,一般按照其最近()年的平均收入計(jì)算。從根本上講,對(duì)學(xué)生的處分也是一種教育手段。正確錯(cuò)誤答案正確1題型:判斷題 分值:2 用人單位自勞動(dòng)合同簽訂之日起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。正確錯(cuò)誤答案正確題型:判斷題 分值:2 教師資格認(rèn)定屬于行政確認(rèn)。選項(xiàng)1: 教師資格選項(xiàng)2: 教師職務(wù)選項(xiàng)3: 教師學(xué)歷選項(xiàng)4: 教師學(xué)術(shù)水平答案正確4題型:?jiǎn)芜x題 分值:2根據(jù)現(xiàn)行法律有關(guān)規(guī)定和司法實(shí)踐,下列哪一項(xiàng)不屬于高校行使公權(quán)力的行為?選項(xiàng)1: 招生選項(xiàng)2: 頒布畢業(yè)證書、學(xué)位證書選項(xiàng)3: 聘任教師及其他職工,實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分選項(xiàng)4: 作出導(dǎo)致學(xué)生喪失學(xué)籍等對(duì)受教育權(quán)有重大影響的行為答案正確4題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 公辦學(xué)校編制內(nèi)教師聘用糾紛的處理方式不包括以下哪一種:選項(xiàng)1: 協(xié)商選項(xiàng)2: 調(diào)解選項(xiàng)3: 訴訟選項(xiàng)4: 勞動(dòng)仲裁答案正確4題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 下列屬于行政處罰的是:選項(xiàng)1: 學(xué)校解聘教師選項(xiàng)2: 教育行政部門取消學(xué)校四星級(jí)稱號(hào)選項(xiàng)3: 教育行政部門吊銷民辦學(xué)校辦學(xué)許可證選項(xiàng)4: 學(xué)校開(kāi)除學(xué)生答案正確4題型:?jiǎn)芜x題 分值:2根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定,發(fā)生學(xué)生傷害事故,情形嚴(yán)重的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)向()報(bào)告。從根本上講,對(duì)學(xué)生的處分也是一種教育手段。正確 錯(cuò)誤 答案正確1題型:判斷題 分值:2退學(xué)是學(xué)校因?qū)W生學(xué)業(yè)成績(jī)不合格而責(zé)令學(xué)生退學(xué),屬于行政處罰。當(dāng)事人不在場(chǎng)的,應(yīng)當(dāng)在5日內(nèi)按照法定的方式交付。選項(xiàng)1: 行政復(fù)議選項(xiàng)2: 行政訴訟選項(xiàng)3: 仲裁選項(xiàng)4: 行政申訴答案錯(cuò)誤4題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 虛假宣傳行為屬于下列哪種行為?選項(xiàng)1: 侵權(quán)行為選項(xiàng)2: 不當(dāng)?shù)美袨檫x項(xiàng)3: 不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為選項(xiàng)4: 違約行為答案正確4題型:?jiǎn)芜x題 分值:2申請(qǐng)教育行政許可應(yīng)當(dāng)以()形式提出。錯(cuò)誤答案正確題型:判斷題 分值:2補(bǔ)償?shù)那疤崾切袨槿说男袨榫哂羞`法性,侵害了他人的合法權(quán)益,應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。正確錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤答案正確題型:判斷題 分值:2一般程序中,處罰告知后,當(dāng)事人有權(quán)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出質(zhì)疑和申辯,行政部門可以因此加重處罰。正確錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤答案正確1題型:判斷題 分值:2學(xué)生在學(xué)校為其選擇的實(shí)習(xí)單位發(fā)生傷害事故,不管學(xué)校是否事先對(duì)實(shí)習(xí)單位履行了相關(guān)的審查職責(zé),該傷害事故均只由實(shí)習(xí)單位承擔(dān)責(zé)任,學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。正確錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤答案錯(cuò)誤題型:判斷題 分值:2勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前3日通知用人單位,可以解除勞動(dòng)合同。選項(xiàng)5: 調(diào)解答案正確2題型:多選題 分值:2 下列哪些情形構(gòu)成侵權(quán)?錯(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)3: 學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國(guó)家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的錯(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)5: 行政許可是一種要式行政行為,符合法定許可條件的,許可機(jī)關(guān)應(yīng)向申請(qǐng)人頒發(fā)許可憑證答案正確2題型:多選題 分值:2根據(jù)《行政訴訟法》相關(guān)規(guī)定,具體行政行為存在以下哪些情形時(shí),人民法院可以判決撤銷或者部分撤銷?錯(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)3:.對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的民事糾紛的調(diào)解或其他處理不服錯(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)1: 學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定,違反社會(huì)公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律,實(shí)施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險(xiǎn)或者可能危及他人的行為的錯(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)4: 學(xué)生認(rèn)為其所在教育機(jī)構(gòu)侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益錯(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)2: 同級(jí)教育行政部門錯(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)1: 地震、雷擊、臺(tái)風(fēng)、洪水等不可抗的自然因素造成的錯(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)1: 國(guó)家機(jī)關(guān)責(zé)任錯(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)3: 相關(guān)公眾的一般認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)2: 名譽(yù)權(quán)錯(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)1: 侵權(quán)錯(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)4: 法人答案正確4題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 根據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)民事案件應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》的相關(guān)規(guī)定,下列哪一行為不屬于虛假宣傳行為?錯(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)4: 勞動(dòng)仲裁答案正確4題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 虛假宣傳行為屬于下列哪種行為?錯(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)4: 具體行政行為明顯不當(dāng)?shù)拇鸢刚_4題型:?jiǎn)芜x題 分值:2下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于受教育權(quán)所包含的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)權(quán)?錯(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)4: 作出導(dǎo)致學(xué)生喪失學(xué)籍等對(duì)受教育權(quán)有重大影響的行為答案錯(cuò)誤4題型:?jiǎn)芜x題 分值:2()是衡量是否為作品的核心要件。選項(xiàng)3: 校外第三人責(zé)任錯(cuò)誤!未找到引用源。正確錯(cuò)誤 答案正確題型:判斷題 分值:2 仲裁庭處理的人事?tīng)?zhēng)議案件需要延期的,經(jīng)人事?tīng)?zhēng)議仲裁委員會(huì)批準(zhǔn),可以適當(dāng)延期,但是延長(zhǎng)的期限不得超過(guò)30日。正確錯(cuò)誤 答案正確1題型:判斷題 分值:2 用人單位只要與勞動(dòng)者建立了勞動(dòng)關(guān)系,就要為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。案情復(fù)雜需要延期的,經(jīng)批準(zhǔn)可以延期,但延期不得超過(guò)15日。選項(xiàng)1: 社會(huì)團(tuán)體選項(xiàng)2: 事業(yè)單位選項(xiàng)3: 企業(yè)選項(xiàng)4: 法人 答案正確3題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 根據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》的規(guī)定,在賠償誤工費(fèi)時(shí),受害人無(wú)固定收入的,一般按照其最近()年的平均收入計(jì)算。選項(xiàng)1: 教務(wù)處選項(xiàng)2: 學(xué)生工作處選項(xiàng)3: 校長(zhǎng)選項(xiàng)4: 人事處 答案正確題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 下列哪一選項(xiàng)不屬于虛假宣傳應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任?選項(xiàng)1: 刑事責(zé)任選項(xiàng)2: 民事責(zé)任選項(xiàng)3: 行政責(zé)任選項(xiàng)4: 違憲責(zé)任 答案正確4題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》關(guān)于行政處罰程序的規(guī)定,在作出行政處罰決定過(guò)程中,行政主體要保障相對(duì)人的權(quán)利中不包括選項(xiàng)1: 陳述權(quán)選項(xiàng)2: 抗辯權(quán)選項(xiàng)3: 申請(qǐng)復(fù)議權(quán)選項(xiàng)4: 請(qǐng)求國(guó)家賠償權(quán) 答案正確4題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 當(dāng)學(xué)校與學(xué)生之間的教育服務(wù)合同關(guān)系成立時(shí),這些承諾就應(yīng)成為教育服務(wù)合同中學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行的合同義務(wù)。正確錯(cuò)誤 答案正確2題型:多選題 分值:2 行政許可具有以下特征:選項(xiàng)1: 行政許可的內(nèi)容是國(guó)家一般禁止的活動(dòng),對(duì)于法律規(guī)定需要許可的事項(xiàng),只有依法獲取行政許可后,才能從事這種活動(dòng)選項(xiàng)2: 行政許可是依申請(qǐng)的行政行為,無(wú)申請(qǐng)則無(wú)許可,行政相對(duì)人依法申請(qǐng)后,受理機(jī)關(guān)必須按照法定程序?qū)嵤┰S可選項(xiàng)3: 行政許可是一種事實(shí)行為,不產(chǎn)生法律效果。正確錯(cuò)誤 答案正確1題型:判斷題 分值:2 學(xué)生在學(xué)校為其選擇的實(shí)習(xí)單位發(fā)生傷害事故,不管學(xué)校是否事先對(duì)實(shí)習(xí)單位履行了相關(guān)的審查職責(zé),該傷害事故均只由實(shí)習(xí)單位承擔(dān)責(zé)任,學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。正確錯(cuò)誤 答案正確題型:判斷題 分值:2 我國(guó)現(xiàn)行高中教育階段的獎(jiǎng)勵(lì)或者處分規(guī)則主要是由國(guó)家教育行政部門的行政規(guī)章加以規(guī)定。選項(xiàng)1: 一般程序錯(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)1: 獨(dú)創(chuàng)性錯(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)2: 教育條件建設(shè)請(qǐng)求權(quán) 錯(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)2: 不當(dāng)?shù)美袨殄e(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)2: 捏造、散布虛偽事實(shí),損害競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手商業(yè)信譽(yù)、商品聲譽(yù)的錯(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)3: 不當(dāng)?shù)美e(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)4: 榮譽(yù)權(quán)答案正確3題型:?jiǎn)芜x題 分值:2下列哪一項(xiàng)不是勞動(dòng)合同糾紛的解決方式:錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)3: 雇主責(zé)任錯(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)3: 在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的 錯(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)4: 上一級(jí)教育行政部門答案正確3題型:?jiǎn)芜x題 分值:2目前,教師職務(wù)糾紛主要通過(guò)()解決。選項(xiàng)1: 用人單位以暴力、威脅的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)的錯(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)3: 學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),或者患有特定疾病,但未告知學(xué)校的錯(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)5: 對(duì)行政機(jī)關(guān)不履行保護(hù)人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)及受教育權(quán)的法定職責(zé)的行為不服答案正確2題型:多選題 分值:2下列哪些權(quán)利屬于著作權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán):錯(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)2: 適用法律、法規(guī)錯(cuò)誤錯(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)5: 學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病,但未采取必要措施的答案正確2題型:多選題 分值:2 行政許可具有以下特征:錯(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)2: 雖然行為人故意實(shí)施了損害行為,但未給他人造成損害錯(cuò)誤!未找到引用源。正確錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。正確錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤 答案正確1題型:判斷題 分值:2教育中的行政復(fù)議,是指公民、法人或其他組織認(rèn)為教育行政主體的具體教育行政行為侵犯其合法權(quán)益,依法向其上級(jí)機(jī)關(guān)或其他機(jī)關(guān)提出重新處理的申請(qǐng),復(fù)議機(jī)關(guān)依法對(duì)該行政行為的合法性和適當(dāng)性進(jìn)行審查并作出決定的行政法律制度。錯(cuò)誤!未找到引用源。正確錯(cuò)誤!未找到引用源。從根本上講,對(duì)學(xué)生的處分也是一種教育手段。正確錯(cuò)誤!未找到引用源。選項(xiàng)1: 教師資格選項(xiàng)2: 教師職務(wù)選項(xiàng)3: 教師學(xué)歷選項(xiàng)4: 教師學(xué)術(shù)水平 答案正確4題型:?jiǎn)芜x題 分值:2高等學(xué)校的紀(jì)律處分不包括以下哪種形式?選項(xiàng)1: 嚴(yán)重警告選項(xiàng)2: 勒令退學(xué)選項(xiàng)3: 開(kāi)除學(xué)籍選項(xiàng)4: 留校察看答案正確4題型:?jiǎn)芜x題
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