【正文】 白其中的意義。正因?yàn)槿绱?，成功常常和這些人失之交臂。他們希望憑借自己的工作，過上比較安穩(wěn)舒服的日子。（德才網(wǎng)）德才網(wǎng) 大學(xué)生校園文化、學(xué)習(xí)生活第二空間第四篇：應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座《應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座》目 錄目 錄1第一課 為什么工作?1第二課 跨入公司，走好第一步2第三課 給你的大腦貼上標(biāo)簽4第四課 你的外表決定別人看你的眼神5第五課 誰是你真正的主人6第六課 尊重公司的價(jià)值觀7第七課 路在你腳下8第八課 靈活應(yīng)對辦公室政治9第九課 助跑——為高效工作創(chuàng)造環(huán)境11第十課 誰敢喝馬桶里的水11第十一課 自信地投入工作12第十二課 適可而止，不要工作太熱情14第十三課 不要輕易說：“是別人的錯(cuò)，與我無關(guān)”14第十四課 不要無所事事15第十五課 “二八定律”使你更高效地完成工作16第一課 為什么工作?對于在社會(huì)上工作的人來說，那些對自己的未來滿懷希望、為理想而奮斗的人和那些只是為了每個(gè)月能拿到薪水養(yǎng)活自己的人，在工作中的表現(xiàn)肯定是截然不同的。活動(dòng)當(dāng)晚與支持人溝通。作為一名在校醫(yī)學(xué)生，學(xué)好英語，不僅能更輕松通過英語四六級考試，獲得四六級證書，以便在今后激烈的就業(yè)競爭中多增添一份籌碼，更重要的是使同學(xué)們能順利閱讀當(dāng)代最新醫(yī)學(xué)著作，更好順應(yīng)醫(yī)學(xué)前沿的發(fā)展需要。第一篇：檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)講座策劃檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)講座策劃主辦單位：檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)部講座一主題：詮釋考研心理，把握發(fā)展機(jī)遇時(shí)間：10月17日主講人：心理教研室李娜老師參加人員：11級全體同學(xué)活動(dòng)目的：未雨綢繆遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于亡羊補(bǔ)牢，在高年級同學(xué)們在焦慮的同時(shí)。而舉辦英語四六級講座，是我院的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)。女生部負(fù)責(zé)出兩名禮儀（13日前確定好）；當(dāng)晚負(fù)責(zé)接待老師； 網(wǎng)絡(luò)宣傳部:制作手繪版宣傳海報(bào)（13日當(dāng)天要展出）；根據(jù)流程做講座PPT（13日前）；當(dāng)晚負(fù)責(zé)控制PPT； 體育部活動(dòng)前掛橫幅宣傳；（與環(huán)球雅思溝通好）活動(dòng)當(dāng)天將橫幅掛于現(xiàn)場。換句話說，對待工作的態(tài)度，決定了一個(gè)人在工作中的表現(xiàn)。相信抱著這樣的心態(tài)每日忙碌在工作崗位上的人不在少數(shù)。（5）希望實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值只有這一階層的人對待工作的態(tài)度是最為理想的，也是我們所提倡的。特別對那些初入社會(huì)的畢業(yè)生來說，更要分清學(xué)生和員工這兩個(gè)角色的不同要求。這種心態(tài)是不對的。恰當(dāng)?shù)靥幚砗霉局械娜穗H關(guān)系，會(huì)對你今后工作的順利開展起到非常重要的作用第三課 給你的大腦貼上標(biāo)簽進(jìn)到一個(gè)企業(yè)，你首先要想到和關(guān)注的一個(gè)問題就是：你的大腦被貼上什么標(biāo)簽？這意味著，你將感受到一個(gè)企業(yè)獨(dú)特的氛圍，并將通過培訓(xùn)的摸索逐漸認(rèn)同這種氛圍，直至最后完全融入到這種氛圍。聯(lián)想的三種血型聯(lián)想認(rèn)為，企業(yè)是有血型的，符合這個(gè)血型的人，就能成為聯(lián)想的員工；不符合這個(gè)血型的人，聯(lián)想與之無緣。如果有空，你不妨經(jīng)常問一下自己，自己的公司和老板對你的工作期待是什么，如工作態(tài)度、工作要求、工作標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值觀、行為方式等，你要了解和掌握它們，越快越好。用正式標(biāo)準(zhǔn)來衡量你的業(yè)績，一般是通過考評來進(jìn)行的。李進(jìn)順利進(jìn)入了一家以善待員工著稱的公司，他的技術(shù)和能力很快得到認(rèn)可，他以為他在這家公司會(huì)有發(fā)展。這棵巨樹高達(dá)83米，樹圍24米，如果把它砍下來的話，足夠建造35間5人住的大房子。選擇是人類的一種天賦，它不需要經(jīng)過特殊的訓(xùn)練或教育，也不需要有特殊資質(zhì)或者有錢有勢才能運(yùn)用成功，它不分貧富、貴賤，不分出身，它是每一個(gè)人與生俱來的最大能力，所有的人都能掌握它、利用我們一旦能夠正視這種力量的存在，并且開始加以運(yùn)用，我們的生活將能夠完全得到改觀，完全可以呵護(hù)我們自己的理想，它將能化失敗為成功、化怯懦為自信、化浮躁為冷靜、化不安為穩(wěn)定，它能使我們受傷的心靈得以安寧，能使我們煩惱不堪的生命重獲生機(jī)，變得美滿快樂。職場新人往往不知道應(yīng)該表現(xiàn)成什么樣子，所以這也就成為了壓力的來源之一。然而，這種影響力也可能是正面的。知道公司正在發(fā)生著什么（而不僅僅是你的部門中）理解力盡力去理解其他人的愿望和做事情的動(dòng)機(jī)。照顧好自己，你所擁有的只有你自己。密切關(guān)注那些威脅你的人。如果你的工作場所沒有設(shè)計(jì)和布置好，那么，時(shí)間就很有可能在不知不覺中被浪費(fèi)了。她實(shí)在不想干了。馬桶里的水可以讓人來喝，這也許是生活中的你從未想象過的。為此，著名的推銷員齊格曾有過切身的體會(huì)。另外，我還很膽小，直到17歲才敢和女孩約會(huì)，而且還是別人指定給我得一個(gè)盲目性約會(huì)。如果齊格不相信梅里爾先生，梅里爾先生的話對他就不會(huì)有什么影響。大家會(huì)認(rèn)為你是熱衷于往上爬﹑想搏得老板喜愛得那種人。作為女性您必須比其他男同事多干，不要有意識(shí)地給自己增加額外的負(fù)擔(dān)。”“客戶太挑剔，否則早成交了。老板對他倆進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評。還有，我也看到了問題出現(xiàn)后你們兩個(gè)人的反應(yīng)?！钡@樣其實(shí)并不好，無事可做對你而言不是什么好事情。這樣做有利于消除你百無聊賴和無所事事的情緒。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家及社會(huì)學(xué)家巴萊多提出：在任何一組東西之中，最重要的通常只占其中的一小部分。第二個(gè)月工作開始后，比爾把他手中最不活躍地36位客戶擱到最后，把80﹪的精力集中到最有希望的20﹪地客戶身上，到第二個(gè)月月底，比爾賺到的錢是的第一個(gè)月的10倍。有限的精力和時(shí)間應(yīng)用在最具有“生產(chǎn)力”的地方。由于每個(gè)畢業(yè)生的個(gè)人知識(shí)水平、身體狀況、生源地、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等等的不同，畢業(yè)生的擇業(yè)取向不具有優(yōu)劣的比較，絕對不能隨波逐流。李處長分別講解了男性與女性在職場中該如何正確的著裝。五、設(shè)定十年職業(yè)規(guī)劃，李處長將十年的職業(yè)生涯分為五個(gè)階段，分別講解了在五個(gè)階段中同學(xué)們該如何奮斗。最后，李處長對廣大畢業(yè)生表示深切的祝福，希望廣大畢業(yè)生圓滿找到自己心儀的工作。四、應(yīng)聘時(shí)注意的小細(xì)節(jié)，李處長結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生應(yīng)聘時(shí)可能出現(xiàn)的各種問題，告訴了同學(xué)們該如何不張揚(yáng)而又出眾（1）、面帶微笑，精神煥發(fā)。對于就業(yè)，部分學(xué)生靠學(xué)校，靠老師，靠家庭，自己卻不焦急。講座由我院黨委委員紀(jì)委書記楊建平和招生就業(yè)處副處長李躍華擔(dān)任主講。把80﹪的精力放在最重要的任務(wù)上，只有這樣，你才能高效率地運(yùn)用有限的精力，有效地提高工作效率。根據(jù)巴萊多原則，在一家公司，通常是20﹪的高績效的人完成80﹪的工作。如果同事﹑上司已經(jīng)交給你要完成的任務(wù)，但他們當(dāng)中沒有任何人可以指導(dǎo)你怎樣去做時(shí)，就要把處理事務(wù)的主動(dòng)權(quán)握在自己的手里。這對一名新員工來說不是一個(gè)好的初始狀態(tài)。丹尼爾，明天你不用來工作了?！钡つ釥柍弥s翰不注意，偷偷來到老板辦公室對老板說。這些借口并不能掩蓋已經(jīng)出現(xiàn)的問題，這些理由不會(huì)減輕你所要承擔(dān)的責(zé)任，更不會(huì)讓你把責(zé)任推掉。如果一開始您就滿足同事們的這種愿望，那么今后就很難打破這種常規(guī)了。即使你所在的部門工作少﹑任務(wù)不重，你應(yīng)該盡心盡力地去工作，保持適當(dāng)?shù)毓ぷ鬟M(jìn)度，并有效地完成任務(wù)。為此，你在工作時(shí)會(huì)全力以赴，可能是每天上班來得最早﹑下班走得最晚的人?，F(xiàn)在卻突然有一個(gè)受我尊敬的人對我說‘你能成為一個(gè)了不起的人’。培訓(xùn)結(jié)束后，梅里爾先生將齊格留下說：“你有許多能力，你可以成為一個(gè)了不起的人，甚至一個(gè)全國優(yōu)勝者。第十一課 自信地投入工作有這樣一個(gè)故事：一個(gè)紐約的商人看到一個(gè)衣衫不整的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。接著他用茶杯從馬桶里兜了一杯水，然后一飲而盡，好像喝一杯可口可樂一樣。只有在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中工作，才能最大限度地利用你的時(shí)間。如果你感覺不對，那么十有八九就是真的錯(cuò)了。贏得勝利或者贏得意向。說服力提到你的交流技巧（說話和寫字）。（3）它能成就你，也能損害你你不是