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淮濱路小學教育督導(dǎo)評估自評報告1(完整版)

2024-10-25 00:23上一頁面

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【正文】 行基礎(chǔ)學科的教學。一是強化教學流程管理,嚴格規(guī)范教師常規(guī)工作。明確了心理健康教育的一般方法,在實施心理健康教育過程中,遵循原則,對學生循循善誘。學校不斷完善財產(chǎn)的保管和使用管理制度,提高財務(wù)利用率和保存率,并在下?lián)芙?jīng)費緊張的情況下,開源節(jié)流,以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出,最大限度地滿足管理需要。二是自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督。2008年我校學生吳桐的科幻畫“營養(yǎng)制造機”獲得了全國三等獎;2009年我校獲得蚌埠市青年文明號光榮稱號,同年獲得了省教育廳、省婦聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的安徽省百所進城務(wù)工先進學校。第一篇:淮濱路小學教育督導(dǎo)評估自評報告1淮濱路小學教育督導(dǎo)評估自評報告為了全面貫徹黨的教育方針,進一步規(guī)范學校辦學行為,指導(dǎo)學校扎實推進素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量;堅持推行實施科研興校、創(chuàng)新辦學;我校始終堅持以德育為首,教學為中心,深入深化教育管理體制改革。09年六年級畢業(yè)班統(tǒng)考中,語文、數(shù)學、英語學科分別取得三、四、五名的好成績,今年體育運動會上獲得了第二名的好成績。我校設(shè)立了“校長信箱”,成立了家長委員會,通過召開家長會、教師座談會、教師家訪,誠懇征求學生家長對學校各項工作的意見和建議。明確德育目標展實效。三是發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。在備、教、改、輔、考等各個教學環(huán)節(jié)上,狠抓規(guī)范,落到實處。對于每一學科都推行課堂教學、學生作業(yè)、成績評定、年段過關(guān)等全方位、全過程管理。健全學校教研組制度,圍繞重點專題研究有計劃、有目的地開展聽課、評課活動。我校牢固樹立“安全第一”意識,堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,有效落實安全目標管理責任制,進一步健全和完善各項相關(guān)制度,多次組織安全工作專題學習研究;充分利用晨會、班隊會,對學生進行消防、交通、游泳、校舍設(shè)施、用水用電、食品等方面安全教育,提高安全意識,增強防范能力。(三)、存在問題及整改措施綜合起來我們學校還存在以下問題:學校管理制度建設(shè)還需進一步完善。加強學校管理,發(fā)掘校本資源,充分發(fā)揮各種資源的使用價值。座落在共和鎮(zhèn)小水村。學校集體訂閱《人民日報》、《甘肅日報》、《白銀日報》、《未來導(dǎo)報》等報刊雜志,部分教師、學生自愿訂閱《教育信息報》、《小學生拼音報》、《學習報》,數(shù)學、語文學習報等,基本能達到師均一種。通過召開家長會、教師座談會、教師家訪,誠懇征求學生家長對學校各項工作的意見和建議。對學困生采取了行之有效的方式。通過不斷學習和通過“打贏翻身仗”的大討論使廣大教師思想端正、治學嚴謹、安心工作。(七)、德育工作常抓不懈在抓教學工作的同時,學校還特別重視德育工作,制定了德育工作計劃。安全工作制度、組織健全,責任到人。教管中心在我校分學科組織了一次教研活動,聽評課2節(jié),為教師獲取新的教育信息提供了條件;我校組織教師進行“崗位練兵”教研活動,教導(dǎo)處組織及時的評課活動,加強了教師之間的交流和提高了教師的教研水平。(十一)、加強培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平送教師出去參加培訓(xùn)。積極參加上級組織的各項競賽、比賽或其他活動,學生成績良好。繼續(xù)加強學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,使學生從小養(yǎng)成各種良好行為習慣。學校嚴格按照國家規(guī)定,開齊開足課程,課程管理和實施進一步規(guī)范,校本課程逐步成型。(二)隊伍建設(shè)目標達成情況:教師專業(yè)發(fā)展平臺建設(shè)得到加強,教師專業(yè)發(fā)展的機制得到完善。學校設(shè)置專項資金加大骨干教師外出培訓(xùn)的力度,充分發(fā)揮骨干教師的輻射帶動作用,通過骨干教師的示范、引領(lǐng),以點帶面,促進全校教師共同進步。主要工作(1)落實校委會的研究和學習制度,堅持每周一集中研究和學習,教師每周集中學習一次;舉行了教代會選舉,落實民主管理。我校建有圖書室、實驗室、音樂室、美術(shù)室、微機室等功能室,儀器、設(shè)備管理規(guī)范,符合要求,設(shè)有兼職的圖書和儀器管理人員,賬目清楚,制度齊全,擺放整齊、干凈、有序。學校每學期還舉行一到兩次安全逃生演練,提高學生應(yīng)急處置能力。規(guī)劃的制定經(jīng)歷了幾上幾下、不斷完善的過程。堅持隨堂聽課診斷與階段性監(jiān)測評價工作相結(jié)合,研究學生的學習興趣、水平,及時組織有關(guān)人員對差班進行隨堂聽課和診斷,不斷提高課堂教學質(zhì)量。學校一如既往開展多種形式的教研組活動,像校本研修課、教師優(yōu)質(zhì)課、教學開放周、外出匯報課及課題研討課等大多由教研組組織實施,活動成效顯著。學??雌饋砀駛€學校了!學校的德育教育工作。班主任的管理能力得到顯著提高。新壩的教師隊伍在不斷更新壯大,新壩人的理念也在逐步更新和轉(zhuǎn)變。建立健全安全責任制和責任追究制,無重大安全事故發(fā)生。建立教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地,制定和落實教師繼續(xù)教育規(guī)劃,按規(guī)劃開展師德師風建設(shè)活動。(2分,自評2分)學校開支實行定期公開,民主理財,學校賬目日結(jié)月清,接受教代會咨詢制度。1上級下?lián)芙逃龑?罴皶r足額撥付,??顚S?。其余幼兒園達到了基本辦園標準,辦園規(guī)模3個班,但幼兒數(shù)較少,管理有待進一步完善,辦園條件有待進一步改善。(2分,自評2分)學校開展了“陽光體育運動”且學生體質(zhì)健康合格率達到要求。初中在校學生輟學率控制在1%以內(nèi).(8分,自評8分)2009年——2011年,%、%、05%。2%以下。學校小學部共有教學班87個,學前部有教學班35個,學生共6500余名,教職工280名,80%為青年教師,55%為本科學歷。通過寒暑假集訓(xùn)、教師大會、教研活動等形式組織教師學習新課程理念,學習《教育規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神,每學期對教師學習內(nèi)容和筆記量都做了硬性規(guī)定,從而保證了學習效果。學習并落實《學校藝術(shù)教育規(guī)程》和《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》等國家、省市區(qū)相關(guān)文件要求,落實藝體科技“2+1+1”項目工程,即讓每個學生掌握兩項體育運動技能,具備一項藝術(shù)特長和一項科技活動項目技能,促進學生全面發(fā)展和健康成長。開辟宣傳欄,建立文化長廊,懸掛經(jīng)典詩詞鏡框,讓每一面墻壁說話,讓每一處景點啟智。衛(wèi)生室、圖書室、實驗室、微機室、綜合實踐專用教室及各類器材室,嚴格按照《山東省普通中小學基本辦學條件標準》配備齊全,建筑面積達標。學生課外作業(yè)符合有關(guān)規(guī)定,不布置機械性、重復(fù)性、懲罰性作業(yè),學生課業(yè)負擔適當,有充足的時間發(fā)展個人興趣和愛好。在校園文化建設(shè)方面著意體現(xiàn)新管理理念,如走廊里充滿人文關(guān)懷的名言警句,花廊立柱上富有詩情畫意的經(jīng)典語句等。2名教師獲得省級特級教師稱號,1名教師獲得省級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者稱號,5名教師被評為縣級教學能手,并全部推薦到市里參賽,12名教師獲得縣優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者稱號。六、資料建設(shè)(10分,自評8分)2成立了迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了迎檢工作方案;自評工作報告及匯報材料準備充分。2初中畢業(yè)學生學業(yè)水平考試一次性全科合格率達到70%以上。(4分,自評4分)2011年,%,%。(6分,自評5分)學生衛(wèi)生、生活習慣未完全養(yǎng)成,特別是保持工作尚需努力抓好。(8分,自評7分)初中校園建設(shè)、教學裝備、功能室設(shè)施、生均圖書、生活設(shè)施達到國家和省定標準。建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助體系,各項配套資金足額安排。在教師中廣泛開展了學習行為規(guī)范、“五愛”教育、師德標兵、優(yōu)秀教師演講、名師 工程等師德師風建設(shè)活動。優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境和校園周邊環(huán)境。大家的想法很純粹,那就是把新壩的小學辦得“像個小學”。我校的德育工作和學校的特色發(fā)展項目相結(jié)合,通過少先隊得到有效實施。根據(jù)學?!罢\信校園”特色建設(shè)和學生興趣特長教育需要,開展教師特長展示和比賽活動,比如運動會、趣味運動會、乒乓球比賽、歌詠比賽、演講比賽,參與教職工籃球賽等。學校堅持民主。學校采取定期和不定期檢查的方式,對教師的教學行為進行監(jiān)督和檢查,強化廣大教師的教育教學行為規(guī)范性。編制文本工作也是集合了各校管理人員的智慧,文本編輯完成后,又召開教代會會議,聽取廣大教師對文本的修改意見。完善另外幾所村小和幼兒園的校園安全和文化建設(shè)工作。(6)加強安全管理,提高師生的安全意識和防范能力,杜絕事故發(fā)生。(3)狠抓教學反思;(4)向規(guī)范管理和常規(guī)管理要質(zhì)量。(4)課題研究,提升水平開展各種形式的教學研究,提高教師的專業(yè)化水平。(2)開展青藍結(jié)對工程。開展的主要工作(1)規(guī)范招生行為方面嚴禁招收不足齡學生。加強學校管理,發(fā)掘校本資源,充分發(fā)揮各種資源的使用價值。校園環(huán)境和文化建設(shè)需加大力度。充分利用本校電教媒體,幫助教師學習新教法,獲取新信息,了解新教改動態(tài),從而不斷優(yōu)化課堂教學,
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