【正文】 號文件精神，結(jié)合本單位實際，經(jīng)局黨組研究，制定如下實施方案。，務求取得實效。（五）搭建平臺，民主評議。學校整治小組辦公室也可采取相應辦法，對存在問題的整改落實情況進行檢查。選擇性執(zhí)行上級政令，對部門有利的就執(zhí)行、不利的就不執(zhí)行，想方設法私設小金庫，搞賬外賬。、不按教育規(guī)律辦事，心浮氣躁、急功近利、趨利行政，只顧眼前政績，不顧長遠發(fā)展，甚至為一時政績勞師動眾，搞虛假繁榮。平時牢騷滿腹、怨天尤人，見困難就退、見問題就推、見矛盾就回避。，有令不行、有禁不止。滿足于聽匯報、看材料，財政吃不透、校情不清晰，以會議傳達會議、以文件落實文件，不深入一線調(diào)查了解實情。、互相攀比、奢侈浪費，不必工作比享樂，講排場、比闊氣、比待遇，公務消費大手大腳、鋪張浪費，超標準裝修辦公場所，熱衷迎來送往，沉迷于吃喝玩樂。向服務對象亂伸手、亂收費，加重群眾負擔，影響社會穩(wěn)定。（三）查處案件，嚴格問責。充分發(fā)揮“市委書記市長留言板”、“政風行風在線”、“市長信箱”、“縣長熱線”等媒體和訴求平臺的作用，積極擴寬和暢通學生、家長、教師和基層群眾投訴、舉報渠道，鼓勵和吸引社會參與，加大外部監(jiān)督力度。學校集中整治活動領導小組辦公室要加強對集中整治活動全程督導，對工作不到位、措施不得力的給予通報批評。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實《國務院關于加快建設中原經(jīng)濟區(qū)的指導意見》和省、市、縣黨代會精神，以轉(zhuǎn)變作風、優(yōu)化環(huán)境為主題，以提高行政效能、推進各項工作為目標，著力解決影響經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的突出矛盾和群眾反映強烈的問題，確保工作落實，為促進我縣工業(yè)和信息化發(fā)展提供服務和保障。一些機關工作人員缺乏應有的執(zhí)行意識和落實效力，“卡殼”、“棚架”、“擱淺”現(xiàn)象時有發(fā)生，個別公職人員紀律松弛，作風渙散，在其位不謀其政。（二）組織開展紀律作風專項督查。按照我局制定的服務企業(yè)活動意見，深入企業(yè)調(diào)查研究，宣傳促進工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)惠政策，通過高科技含量、高附加值的“雙高企業(yè)”的培育和認證，進一步拓寬企業(yè)的融資渠道。（三）綜合整治（3月21日—4月30日）。為確?；顒禹樌_展，成立“轉(zhuǎn)變作風、優(yōu)化環(huán)境”集中整治活動領導小組，由黨組書記、局長張漢韜同志任組長，有關領導任副組長，股室負責人任成員；領導小組下設辦公室，辦公室設在局辦公室。（一）精神狀態(tài)要明顯好轉(zhuǎn)。自查自糾（6月13日—6月20日）。二是建立學校規(guī)范管理機制。三、整頓重點抓環(huán)境就是抓發(fā)展的意識樹立的不夠牢固，沒有把發(fā)展環(huán)境當做“命門之穴”來對待，重視程度有待提高。認真組織學習。第二階段：自查自糾查擺問題。要在查找問題和剖析原因的基礎上，各科室、單位要結(jié)合學習動員階段拉出的重點工作梳理表制定整改方案，個人制定整改措施，明確整改責任、整改措施、整改期限。形成總結(jié)報告。認真落實教育局的統(tǒng)一安排部署，抓緊謀劃工作方案，制定整體方案、分階段分步驟實施，一環(huán)扣一環(huán)的推動活動開展。本文由：提供第五篇：“作風大轉(zhuǎn)變、效能大提速、環(huán)境大優(yōu)化”集中整治活動工作小結(jié)“作風大轉(zhuǎn)變、效能大提速、環(huán)境大優(yōu)化”集中整治活動工作小結(jié)根據(jù)《處“作風大轉(zhuǎn)變，效能大提速、環(huán)境大優(yōu)化”集中整治活動實施方案》處里根據(jù)工作實際，認真制定開展集中整治活動的實施方案，召開動員大會，進行動員部署。第三，對于作風集中整治活動，要立足于我們?nèi)粘５膷徫还ぷ鳎M一步樹立處職工的良好形象，提高自身的整體素質(zhì)，在工作中，一定要在找到問題的同時還要找到解決問題的方法，認真做到：一是加強學習，努力提高理論水平和政治素質(zhì)，認真履行自己肩負職責，只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展和需要；在行動上規(guī)范自己的行為；在工作上不斷增強科學性、開拓性。二是牢記自己服務的宗旨，時刻把自己放在群眾的位置上去思考問題，對來群眾反映的問題，要當成自己的事情來辦，從根本上杜絕庸、懶、散現(xiàn)象。我們以科室為單位開展學習和討論，通過開展理論學習和分組討論等活動，使我處干部職工統(tǒng)一了思想認識、轉(zhuǎn)變了工作作風、提高了服務群眾的意識。教育局優(yōu)化辦要發(fā)揮牽頭抓總的作用，組織有關科室，采取日常督導與重點督導相結(jié)合，明察與暗訪相結(jié)合，及時掌握情況，對發(fā)現(xiàn)的突出問題，采取有效措施，認真加以整頓，對明知故犯，屢教不改的，嚴肅查處，絕不姑息。五、組織領導站在政治和全局的高度，把思想作風紀律整頓活動作為三支隊伍建設的重點，列入重要議事日程，加強組織領導，強化工作措施，營造輿論氛圍，注重實際效果，確保本次活動取得實效。通過標語、公開欄、校園網(wǎng)等形式公開，接受群眾監(jiān)督。在此基礎上，大力開展“三查三看”活動：查思想，看心思和精力是否放到工作上；查作風，看服務到位不到位，工作效率高不高，任務抓的實不實；查紀律，看上級明令禁止的現(xiàn)象是否存在。學習內(nèi)容主要有：《孫瑞彬同志在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境廣播電視大會上的講話》、《藁城市教育局深入推進干部作風建設“十項”規(guī)定》、《藁城市教育系統(tǒng)關于開展思想紀律作風整頓活動實施方案》、《藁城市教育局2012年工作要點》。工作態(tài)度有待改善，有