【正文】 定，在全校開展教職員工紀律作風集中整頓活動。四要注重實效，不走過場。紀律作風集中整頓活動的目的不是搞理論研究，不是搞形式主義，其目的就是要通過集中整頓活動查找教職員工中存在的與學?？茖W發(fā)展相悖的思想作風問題，通過解決問題來促進工作。學校要充分利用校園網站對活動進行網上宣傳，在網上發(fā)布消息，并將活動方案、活動進度計劃、查找的問題、心得體會等在網上發(fā)表。查找問題要緊緊圍繞“促進學校工作，提高教學質量”這個中心，認真查找領導班子成員和教職員工身上存在有悖這個中心的紀律作風問題，要實事求是，客觀公正，不能趁機整人，更不能搞形式走過場，力求查找問題實事求是，處理問題客觀到位。學習的文件有：毛澤東同志《整頓黨的作風》、《改造我們的學習》、《反對自由主義》，胡錦濤總書記在中紀委第六次全會上的講話和“七一”講話，《黨章》、中央《關于進一步從嚴管理干部的意見》、《關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《建立健全懲防體系實施綱要》、《反腐倡廉10個熱點問題》、《從嚴管理干部的規(guī)定》等法規(guī)，市縣黨代會、人代會、政協(xié)會議精神，縣委蘇書記《在全縣干部紀律作風集中整頓活動會議上的講話》和教育局、石坊鄉(xiāng)黨委有關紀律作風集中整頓活動的文件精神。二是開展民主評議。（12月11日至12月25日）一是制定整改方案。（12月26日至2012年1月10日）對集中整頓中檢查指導組了解、干部群眾通過舉報電話、舉報信箱反映出來的問題，歸納梳理，甄別真?zhèn)魏?，由學校報教育局進行調查核實和嚴肅處理。要通過網站、廣播、標語、板報、墻報等宣傳形式，大力宣傳干部紀律作風集中整頓的重要性和必要性，激發(fā)廣大干部群眾投身集中整頓活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性。第三篇：開展紀律作風集中整頓活動關于開展機關思想紀律作風集中整頓活動的意見為了加強機關思想作風建設，嚴明工作紀律，提高工作效率，提高機關干部的整體素質和工作能力，強化機關干部的服務意識，建設服務型、學習型、創(chuàng)新型、廉潔型機關，在全鎮(zhèn)上下形成風正氣順心和、干事創(chuàng)業(yè)發(fā)展的良好局面，促進我鎮(zhèn)經濟社會事業(yè)的全面發(fā)展，經鎮(zhèn)黨委研究決定，在機關開展思想、作風、紀律學習整頓活動。3．工作作風：工作責任心強不強，是否恪盡職守、盡心盡責；工作作風是否踏實，能否深入基層，認真調查研究；大局意識強不強，機關中心工作、重要活動是否能團結協(xié)作，工作上容易出問題的有哪些，是否能不斷創(chuàng)新地開展工作。在活動結束前，要寫出書面總結，進行大會交流。要持之以恒，常抓不懈。強化理論學習，不斷解放思想，著力創(chuàng)建學習創(chuàng)新型機關。強化依法行政，提高工作效能，著力創(chuàng)建公正務實型機關。我校教師從不歧視差生，從不搞有償家教和有償辦班。鳳凰工業(yè)園小學201079第五篇：紀律作風集中整頓活動實施方案三中發(fā)（2011）06號 簽發(fā)人：張付榮文縣三中關于開展紀律作風集中整頓活動的實 施 方 案根據《文縣教育局關于在全縣教育系統(tǒng)開展干部紀律作風集中整頓活動的實施方案》（文教發(fā)?2011?203號）、《中共文縣石坊鄉(xiāng)委員會關于在全鄉(xiāng)開展干部紀律作風集中整頓活動的實施方案》（石黨發(fā)?2011?103號），為認真貫徹落實市、縣“兩會”精神和縣委書記蘇彥君同志《在文縣干部紀律作風集中整頓活動動員大會上的講話》的精神，全面落實科學發(fā)展觀，加強我校教職員工紀律作風教育，提高學校領導班子管理水平和全校教師的業(yè)務水平，促進校風、教風、學風根本好轉，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，造就一支政治堅定、紀律嚴明、業(yè)務精湛、愛崗敬業(yè)，作風優(yōu)良、干事創(chuàng)業(yè)、公正廉潔、甘為人梯的教師隊伍，為實現(xiàn)我校跨越式發(fā)展提供堅強的組織保障和人力支持。堅持邊學邊改、邊整邊改，有什么問題解決什么問題，什么問題突出解決什么問題，切忌“空對空”。紀律作風集中整頓活動要始終圍繞促進學校工作、提高教學質量這個中心。一是利用學校網站，促進活動上水平。除規(guī)定的學習內容外，要結合教育工作實際自選學習內容，對教職員工的教育要有針對性，要針對存在的問題“因人而教”，要注意教育的方法，教育要起到實際效果；四是查找問題要到位。二是深入開展學習。對領導班子的意見在班子成員會議上進行通報，對教職員工的意見以書面形式向本人如實反饋。第三階段：整改建制。第四階段：組織處理。二要加強輿論宣傳。對沒有按時完成活動任務的要通報批評，責令進行補課；對不認真履行職責的領導干部，要上報有關部門嚴肅追究責任。要下定決心，集中曝光和處理一些師生和家長反映強烈的部門和個人，以儆效尤。第五階段：總結驗收。根據查找出來的問題，領導班子和教職員工分別制定整改方案。召開全體教職員工參加的民主評議會，組織教職員工進行自我批評、相互批評和評議。按照規(guī)定的學習內容，配備統(tǒng)一的學習筆記本，制定學習安排計劃，建立學習園地，教職工要做好學習筆記，撰寫心得體會，要求學習筆記要達到5000字以上，并保持整潔，心得體會文章不少于4篇。達到“五個目標”。二是利用校園墻報、班級黑板報、專題學習園地等有效陣地大力宣傳，對照性查找問題。實現(xiàn)“兩個突破”。堅持高標準，嚴要求，認真按照確定的目標任務和設定的工作程序扎實開展活動，嚴格執(zhí)行政治紀律、組織人事紀律、工作紀律，嚴肅查處違反紀律規(guī)定和作風要求的人和事，建立健全各項規(guī)章制度，形成紀律作風建設的長效機制?，F(xiàn)提出如下實施方案：一、指導思想和基本原則指導思想是：以黨的十七大精神、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀為指導，著力解決教職工紀律作風方面的突出問題，使全校教職工的精神面貌明顯改觀，工作作風明顯轉變，組織紀律明顯加強，工作能力明顯提高，干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性明顯增強，進一步激發(fā)教師隊伍活力，全面提高隊伍的素質，推動我?？茖W跨越發(fā)展。我校工作效率極高，辦事從不拖拉，當天的事當天做，當午的事當午做。并做到了：在崗履職，在職盡責，人人有責任，事事有人抓，層層有落實。各級領導班子和全體干部職工一定要精誠團結，顧全大局，大力弘揚團隊精神，自覺維護本單位的團結和統(tǒng)一。要堅持不懈地開展解放思想活動，切實把全縣各級干部的思想從墨守成規(guī)、固步自封中解放出來，牢固樹立開放意識和創(chuàng)新意識，在全縣形成與時俱進、開拓創(chuàng)新的良好氛圍；切實把各級領導干部的思想從部門利益中解放出來，牢固樹立大局意識和服務意識，為經濟社會發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境；切實把各級干部的思想從得過且過、不思進取中解放出來，牢固樹立效率意識和責任意識，創(chuàng)造性地做好各項工作。要以完善的制度，嚴格的管理，推動全鎮(zhèn)機關干部隊伍思想紀律作風的明顯改變和提高，促進全鎮(zhèn)經濟和各項社會事業(yè)又好又快發(fā)展。組長：龐偉副組長：劉波王鵬舉成員：孫中銀王波曹雪婧董波單德密褚健馬凡超五、幾點要求要嚴明整頓紀律。5．服務：查服務意識，是否樹立為民服務意識，能否把服務作為本職，當作責任；查服務方法，對領導服務能否做到嚴格辦事程序，真實反映情況，勇于提出見解，認真督查落實。二、目的要求通過強化學習，組織討論，查找問題，全面整改，進一步統(tǒng)一廣大機關干部的思想，增強全體機關干部的工作責任心和紀律觀念，發(fā)揚團結奮進、與時俱進、開拓進取、干事創(chuàng)業(yè)的精神，營造良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，凝聚人心、鼓舞士氣、振奮精神，使廣大機關干部思想上不落伍，行動上不掉隊，認識上有提高，工作中有創(chuàng)新。三要加強信息反饋。（1月11日至1月20日）檢查指導組對活動開展情況進行全面驗收，召開紀律作風集中整頓活動