語文版七下渡荊門送別教案1(完整版)
【正文】 詩歌畫面，深刻體會景物描寫中蘊含著的深厚的情思經及對“送別”的理解。 分析這首詩中的景物描寫，體味文中情景交融的意境，賞析作品的意境美。 了解把握借景抒情，情景交融的表現(xiàn)手法。 激發(fā)學生對家鄉(xiāng)景物、對祖國大好河山的熱愛之情。 唐宋詩詞歷來膾炙人口，今天我們將要學的《渡荊門送別》，唐代的名家名篇。 《渡荊門送別》是一首五言律詩 ,首聯(lián)交代了什么？ —— 遠渡的地點和此行的目的。 頸聯(lián)則變換視角，描寫長江的近景，談談這聯(lián)詩所描繪的意境。 尾聯(lián)運用了什么修辭手法？從尾聯(lián)來看，這首送別詩是否是為朋友送行？ —— 擬人。飄飄何所似，天地一沙鷗。 能熟練背誦和默寫； 預習下一課； 〖探討〗李白的《渡荊門送別》是如何在浪漫主義風格中透著新奇的？ 本身而在它的托意?！昂恰奔础昂Ｊ序讟恰薄? 板書： 渡荊門送別 李白（唐） 首聯(lián) 交代旅程 頷聯(lián) 喜悅開朗 頸聯(lián) 新奇景色 尾聯(lián) 思念故鄉(xiāng) 。江漢平原上空并無這種自然現(xiàn)象。圓圓的月亮，像一面鏡子。 1總結。用擬人的手法，借寫故鄉(xiāng)水有情，不遠
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