【正文】 點(diǎn)：07數(shù)一教室（教學(xué)樓202室）三、參加人員：全班同學(xué)及班主任四、主持人：班主任或?qū)W生干部（班長或團(tuán)支書）五、班會主題：法律與我們同行六、目標(biāo)：按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合上個大周的“法制教育”大會，組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進(jìn)一步了解法規(guī)知識，加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。這一年齡段成為相對負(fù)刑事責(zé)任時期。今年年初的一天，他看到路邊的廣告語“當(dāng)你有困難或麻煩時，請你撥打110”，靈機(jī)一動，謊稱自己因鑰匙丟失，無法進(jìn)家門。沈某挨打后就罵閔某，兩人并發(fā)生撕打，被同學(xué)拉開。林某便向法院起訴，經(jīng)法院調(diào)查，依據(jù)《民法通則》判決鐘某限期歸還，否則賠償林某經(jīng)濟(jì)損失200元。畫面三：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。三、班會理念通過主題班會增強(qiáng)學(xué)生的法律意識，規(guī)范學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的法律文明習(xí)慣四，活動準(zhǔn)備1，準(zhǔn)備法律宣傳手冊教師準(zhǔn)備課件。第四篇：法制教育主題班會活動設(shè)計方案法律教育主題班會活動方案一、班會地點(diǎn)：教室二、參加人員：全班同學(xué)及班主任三、主持人：班主任或?qū)W生干部四、班會主題：法律與我們同行五、班會標(biāo)題：踏好青春每一步六、班會目標(biāo)：對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會十、班會開展形式：印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊；觀看法制教育小品；采用討論、交流方式十一、活動前準(zhǔn)備：查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》，2學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動 3 以小組為單位排練文藝節(jié)目十二、班會流程班主任發(fā)言——導(dǎo)語；主持人法律知識簡介；討論法律案例；法律知識搶答；文藝演出；做自我總結(jié)法律教育主題班會活動方案班會過程：（一）導(dǎo)語：同學(xué)們，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。懂得法律基本常識，明確自身享受的權(quán)利和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)和履行的義務(wù)，懂得運(yùn)用法律作為最有效的武器保護(hù)自身的合法權(quán)益不受非法侵害，同時，做到以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的一言一行，做符合自身年齡和身份的事情。問：高一（3）班王軍、崔凱和趙偉三人行為造成后果，怎樣處理？《中華人民共和國教育法》第72條規(guī)定：“結(jié)伙斗毆、尋釁滋事、擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。所以對孩子進(jìn)行法制教育是預(yù)防犯罪的基礎(chǔ)，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長，我班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，根據(jù)本班實(shí)際，做了以下幾個方面工作：（1）利用晨會、班隊(duì)會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確各種常規(guī)要求，也使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育，良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。（5）積極參加大隊(duì)部開展的法制教育征文活動。第五篇：法制教育主題班會活動設(shè)計方案《法律與我們同行》主題班會活動時間：2013年12月2日班會地點(diǎn)：六（2）班教室參加人員：全班同學(xué)及班主任主持人：班主任和學(xué)生干部班會目標(biāo)：對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。二、理論講解,是我們黨和國家在新的歷史時期,管理國家和社會事務(wù)的重要方針,是社會進(jìn)步,社會文明的一個重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義國家的必然要求。四、學(xué)法用法情景一:近幾天,王威感到非?？鄲?在放學(xué)的路上,總有幾個高年級的學(xué)生攔住他,向他索要錢物,并且威脅說,如果交不出錢來,。[討論]王威錯在哪里？ 報復(fù)心理怎樣產(chǎn)生的 ？除了像王威那樣直接受到傷害還有哪些情況容易使人萌發(fā)報復(fù)心理 ？情景二:王麗在過往行人的幫助下躲過了壞人的搶劫,找同學(xué)玩的心情已經(jīng)沒有了,王麗想到去商場買些東西,可就在買好東西離開商場準(zhǔn)備回家時,被幾位店員攔住了,說她偷了商場的東西,碰到了類似的遭遇,你會選擇什么方式解決問題？(討論)一天早上,在你去找同學(xué)玩的路上,有一伙人攔住去路,會選擇怎么對付這一場面呢？(討論)想一想: 應(yīng)在什么情況下正確的使用以下電話號碼 ？匪 警報告案發(fā)地點(diǎn)及險情、119 火 警 報告火災(zāi)地點(diǎn)及險情、120 醫(yī)療急救報告病人地點(diǎn)及病情、122 交通事故報警報告事故現(xiàn)場及原因。常見的違法行為有哪些 ？(1)、違反治安管理處罰條例的行為 ：包括:擾亂公共秩序、妨害公共安全、侵犯公私財物、妨害社會管理