【正文】 兒則被留在家里幫助干活。1996年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達(dá)成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案，要求周家賠償損失。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的，有些未成年學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。慎交友。學(xué)壞常從抽煙開始“阿姨，求您一件事，能不能給我一支煙抽。案例5： 哥們兒義氣害了他曲哲是個(gè)不錯(cuò)學(xué)生，由于和社會(huì)上不三不四的人混在一起，并學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。案例3：兩少年酒后群毆傷人獲刑：07年2月22日，張某（16歲）、張某某和另外10個(gè)兒時(shí)的伙伴在一塊喝酒，酒后張某想的劉寧曾經(jīng)欺負(fù)過自己，在酒精的作用下，張某等12人來找到劉平，對(duì)劉寧進(jìn)行毆打，造成劉寧輕微傷，這幾人均被進(jìn)行處罰。不良行為是未成年人違法犯罪的前兆夜不歸宿往往使孩子處于危險(xiǎn)境地案例1：因?yàn)楹痛舐暢庳?zé)自己的父母爭(zhēng)論了幾句，16歲的小朱一氣之下，悶頭沖出家門，整晚沒回家。5：小偷小摸會(huì)發(fā)展成盜竊搶劫。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序的破壞，對(duì)公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯，犯罪——指嚴(yán)重危害社會(huì)，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。第一篇：主題班會(huì)法制教育主題班會(huì)教案法制在我心中主題班會(huì)杜絕不良行為，遠(yuǎn)離違法犯罪活動(dòng)目的： 讓同學(xué)們了解法制的重要性以及中國(guó)日后法制的發(fā)展方向，聯(lián)系當(dāng)前青少年犯罪現(xiàn)象和學(xué)校及班級(jí)的實(shí)際，認(rèn)識(shí)法在身邊。（二）討論：？自己有沒有不良行為？嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為： 1糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安； 2攜帶自制刀具，屢教不改；3多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物； 4傳播淫穢讀物或音像制品等； 5進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動(dòng)； 6多次偷竊；7參與賭博，屢教不改； 8吸毒、注射毒品；9其它危害社會(huì)行為。（三）中學(xué)生如何預(yù)防犯罪勿以惡小而為之，勿以善小而不為 1曠課、夜不歸宿 2攜帶管制刀具3打架斗毆，辱罵他人4強(qiáng)行向他人索要財(cái)物 5偷竊、故意損壞財(cái)物（四）犯罪案例分析：（案例主人公犯了哪些罪？）（五）法律知識(shí)鏈接學(xué)習(xí)更多法律知識(shí)（六）班級(jí)宣誓第二篇：“法制教育”主題班會(huì)教案“法制教育”主題班會(huì)教案篇一：法制教育班會(huì)教案“法制教育”主題班會(huì)教案主題：杜絕不良行為，遠(yuǎn)離違法犯罪教學(xué)目的：加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,懂法,依法辦事的好習(xí)慣,：加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,懂法,依法辦事的好習(xí)慣,：讓學(xué)生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學(xué)生在遇到某些情況下(如:被打劫,勒索等)懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。一周后，警察找上門來，小朱在夜不歸宿的那天搶劫了6名學(xué)生。分析：中小學(xué)生應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)，但少數(shù)學(xué)生模仿大人在聚會(huì)時(shí)開懷痛飲?！拌F哥們”陳風(fēng)找到了他，提起自己與方欣發(fā)生矛盾，要求曲哲幫他出口惡氣，曲哲為了哥們義氣便答應(yīng)幫忙?！睅缀趺看翁釋徤倌攴福行阍品ü俣寄苈牭竭@樣的話。和人交往，一定要慎重，牢記古人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長(zhǎng)本事，才能有效防范來自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對(duì)父母的話聽不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對(duì)教師的批評(píng)教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。派出所召集雙方家長(zhǎng)調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶回派出所拘留。村委會(huì)干部多次勸說趙某將女兒送到學(xué)校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育, 運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。問題青少年違法犯罪的自身原因還有什么？平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會(huì)發(fā)展到有意或無意識(shí)地傷害別人。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人的生命安全。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境，平常喜歡貪點(diǎn)小便宜，從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始，逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣,任其發(fā)展就會(huì)演變成盜竊。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的，有些未成年學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。第15招招謹(jǐn)防鉛中毒鉛會(huì)毒人，慎選器皿，裝修防鉛，處處小心。男方給了小陳的母親1960元禮金。派出所召集雙方家長(zhǎng)調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶回派出所拘留。叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母，并勸說他們多管管孩子。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)*、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。今年年初的一天，他看到路邊的廣告語“當(dāng)你有困難或麻煩時(shí)，請(qǐng)你撥打110”，靈機(jī)一動(dòng)，謊稱自己因鑰匙丟失，無法進(jìn)家門。沈某挨打后就罵閔某，兩人并發(fā)生撕打，被同學(xué)拉開。林某便向法院起訴，經(jīng)法院調(diào)查，依據(jù)《民法通則》判決鐘某限期歸還，否則賠償林某經(jīng)濟(jì)損失200元。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育, 運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。（）（4）國(guó)家專門制定未成年人保護(hù)法，要求全社會(huì)共同努力保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。對(duì)這一案例的正確說法是(BD)A、子女上學(xué)與否是家長(zhǎng)的權(quán)利B、受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù) C、鄉(xiāng)政府不應(yīng)該干涉家庭關(guān)系 D、國(guó)家保護(hù)公民受教育的權(quán)利(3)青少年的健康成長(zhǎng)離不開法律，表現(xiàn)在(AC)A 青少年的身心健康需要法律特殊保護(hù) B 青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期C 青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)系重大，需要國(guó)家給予特殊關(guān)注 D 目前社會(huì)上存在著許多不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素(4)下列事例中屬于違反學(xué)校保護(hù)規(guī)定的有(AC)A 某小學(xué)教師為提高學(xué)生成績(jī)，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生在其課上擺上“差生”的標(biāo)牌 B 貫徹國(guó)家的教育方針C 某校校長(zhǎng)仍堅(jiān)持讓學(xué)生在已是“危房”的教室中上課D 某校校長(zhǎng)規(guī)定每學(xué)期要給學(xué)生進(jìn)行一次體檢（5）廣西某彩燈廠私人老板多次派專人到農(nóng)村招募未成年人做工，數(shù)十名未成年人離開父母、家庭，擠住在臟亂的工棚中，每天工作1617小時(shí)，他們中最小的只有8歲。請(qǐng)大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？（討論）（三）學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。就這樣，小陳依靠法律，保護(hù)了自己的合法權(quán)益。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。村委會(huì)干部多次勸說趙某將女兒送到學(xué)校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。司法機(jī)關(guān)在保護(hù)未成年人（包括有違法犯罪行為的未成年人）方面，主要做了哪些工作，還存在哪些不足。二、主要內(nèi)容（一）你對(duì)法律知多少：說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱?？梢姳Ｗo(hù)未成年人是社會(huì)的責(zé)任，與我們未成年學(xué)生無關(guān)。班會(huì)內(nèi)容：結(jié)合《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》等，針對(duì)少數(shù)學(xué)生上網(wǎng)成癮，影響學(xué)習(xí)，不利健康成長(zhǎng)的實(shí)際情況，開展了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長(zhǎng)”主題班會(huì)活動(dòng)。學(xué)習(xí)壓力過大，學(xué)生課余生活缺少樂趣，社會(huì)教育內(nèi)容貧乏，一些頹廢、低俗的文化流行等。班會(huì)總結(jié)：(控制在10分鐘左右)（另找一人）有人曾作過這樣一個(gè)比喻：網(wǎng)吧對(duì)青少年的危害決不亞于邪教，是腐蝕青少年的“電子毒品”。影響青少的情感世界。切記，不能請(qǐng)把握自己的青春，拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。請(qǐng)同學(xué)分析 討論：生活及身邊的違法行為（結(jié)合我校偷竊事件，打架事件）多媒體播放：青少年犯罪的心理分析（青少年犯罪十大征兆）總結(jié)：（1）青少年處在一個(gè)特殊成長(zhǎng)時(shí)期，閱歷相對(duì)簡(jiǎn)單，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，鑒別是非的能力也較弱，比較容易受到自然災(zāi)害、意外事故和社會(huì)不良行為的傷害，尤其需要強(qiáng)化自我保護(hù)。新世紀(jì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。同學(xué)們都有十七、八歲了，相信大家都會(huì)判斷是非對(duì)錯(cuò)，可是，為什么又有那么多的未成年人因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢？現(xiàn)在，隨著社會(huì)的發(fā)展，未成年人犯罪率有升沒減，面對(duì)這個(gè)沉重的問題，我們是不是應(yīng)該去深思呢？（二）法律知識(shí)簡(jiǎn)介將活動(dòng)前找好的資料印發(fā)成冊(cè)，分發(fā)給學(xué)生，由主持人帶頭集體學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)（三）案例結(jié)合，討論法律案例案例一：事情發(fā)生在南關(guān)西四小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母，并勸說他們多管管孩子。知識(shí)競(jìng)賽題目由法律知識(shí)中抽取。班主任老師總結(jié)。無奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任，青少年必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具有堅(jiān)定的信念和廣泛的知識(shí)面，不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識(shí)，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)。人生的路很漫長(zhǎng)，青少年時(shí)期是打基礎(chǔ)的階段。在對(duì)外交往中，法律也是調(diào)整國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。法制教育主題班會(huì)教案活動(dòng)時(shí)間：2012年3月 活動(dòng)地點(diǎn)：八（3）班教室活動(dòng)主題：遵紀(jì)守法，預(yù)防青少年犯罪 參加人數(shù)：40人活動(dòng)目的：讓同學(xué)們了解法制的重要性以及中國(guó)日后法制的發(fā)展方向，聯(lián)系當(dāng)前青少年犯罪現(xiàn)象和學(xué)校及班級(jí)的實(shí)際，認(rèn)識(shí)法在身邊。影響青少年的遵紀(jì)守法意識(shí)。這種沉迷往往無法自拔，同毒品的成癮性是很相似的。（3）面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的誘惑，我們?cè)撛趺崔k？基本答案：定時(shí)限量，請(qǐng)人監(jiān)督，定時(shí)檢查；注意力轉(zhuǎn)移，可以培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。班會(huì)中，同學(xué)們暢所欲言，許多同學(xué)認(rèn)為進(jìn)網(wǎng)吧有一定的益處，如通過玩游戲可以松弛神經(jīng)，獲得樂趣；通過上網(wǎng)可以查詢資料，開拓視野等，但沉迷網(wǎng)吧對(duì)于我們學(xué)生來說，弊端更多。（√）（6）有違法行為的我國(guó)未成年人，不屬于我國(guó)未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象。為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。撰寫調(diào)查報(bào)告，并在班上進(jìn)行交流.第五篇：法制教育主題班會(huì)教案法制教育主題班會(huì)教案陳忠國(guó)活動(dòng)時(shí)間：2013年12月6日 活動(dòng)地點(diǎn)：九（3）班教室活動(dòng)主題：遵紀(jì)守法，預(yù)防青少年犯罪 參加人數(shù)：39人