【正文】 兒則被留在家里幫助干活。1996年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報案，要求周家賠償損失。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。慎交友。學壞常從抽煙開始“阿姨，求您一件事，能不能給我一支煙抽。案例5： 哥們兒義氣害了他曲哲是個不錯學生，由于和社會上不三不四的人混在一起，并學會了抽煙、喝酒，學習成績直線下降。案例3：兩少年酒后群毆傷人獲刑：07年2月22日，張某（16歲）、張某某和另外10個兒時的伙伴在一塊喝酒，酒后張某想的劉寧曾經(jīng)欺負過自己，在酒精的作用下，張某等12人來找到劉平，對劉寧進行毆打，造成劉寧輕微傷，這幾人均被進行處罰。不良行為是未成年人違法犯罪的前兆夜不歸宿往往使孩子處于危險境地案例1：因為和大聲斥責自己的父母爭論了幾句，16歲的小朱一氣之下，悶頭沖出家門，整晚沒回家。5：小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯，犯罪——指嚴重危害社會，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。第一篇：主題班會法制教育主題班會教案法制在我心中主題班會杜絕不良行為，遠離違法犯罪活動目的： 讓同學們了解法制的重要性以及中國日后法制的發(fā)展方向，聯(lián)系當前青少年犯罪現(xiàn)象和學校及班級的實際，認識法在身邊。（二）討論：？自己有沒有不良行為？嚴重不良行為是指嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為： 1糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安； 2攜帶自制刀具，屢教不改；3多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物； 4傳播淫穢讀物或音像制品等； 5進行淫亂或者色情、賣淫活動； 6多次偷竊；7參與賭博，屢教不改； 8吸毒、注射毒品；9其它危害社會行為。（三）中學生如何預防犯罪勿以惡小而為之，勿以善小而不為 1曠課、夜不歸宿 2攜帶管制刀具3打架斗毆，辱罵他人4強行向他人索要財物 5偷竊、故意損壞財物（四）犯罪案例分析：（案例主人公犯了哪些罪？）（五）法律知識鏈接學習更多法律知識（六）班級宣誓第二篇：“法制教育”主題班會教案“法制教育”主題班會教案篇一：法制教育班會教案“法制教育”主題班會教案主題：杜絕不良行為，遠離違法犯罪教學目的：加強法制教育宣傳,增強學生的自我保護意識,讓學生養(yǎng)成學法,懂法,依法辦事的好習慣,：加強法制教育宣傳,增強學生的自我保護意識,讓學生養(yǎng)成學法,懂法,依法辦事的好習慣,：讓學生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學生在遇到某些情況下(如:被打劫,勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權(quán)益。一周后，警察找上門來，小朱在夜不歸宿的那天搶劫了6名學生。分析：中小學生應該集中精力學習，但少數(shù)學生模仿大人在聚會時開懷痛飲?！拌F哥們”陳風找到了他，提起自己與方欣發(fā)生矛盾，要求曲哲幫他出口惡氣，曲哲為了哥們義氣便答應幫忙?！睅缀趺看翁釋徤倌攴?，尚秀云法官都能聽到這樣的話。和人交往，一定要慎重，牢記古人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。如認為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學校將小周帶回派出所拘留。村委會干部多次勸說趙某將女兒送到學校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。2)使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育, 運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。問題青少年違法犯罪的自身原因還有什么？平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人的生命安全。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境，平常喜歡貪點小便宜，從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始，逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習慣,任其發(fā)展就會演變成盜竊。小周終于依法維護了自己的尊嚴。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。第15招招謹防鉛中毒鉛會毒人，慎選器皿，裝修防鉛，處處小心。男方給了小陳的母親1960元禮金。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學校將小周帶回派出所拘留。叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母，并勸說他們多管管孩子。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強*、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，應當負刑事責任。今年年初的一天，他看到路邊的廣告語“當你有困難或麻煩時，請你撥打110”，靈機一動，謊稱自己因鑰匙丟失，無法進家門。沈某挨打后就罵閔某，兩人并發(fā)生撕打，被同學拉開。林某便向法院起訴，經(jīng)法院調(diào)查，依據(jù)《民法通則》判決鐘某限期歸還，否則賠償林某經(jīng)濟損失200元。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育, 運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。（）（4）國家專門制定未成年人保護法，要求全社會共同努力保護未成年人健康成長。對這一案例的正確說法是(BD)A、子女上學與否是家長的權(quán)利B、受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務 C、鄉(xiāng)政府不應該干涉家庭關(guān)系 D、國家保護公民受教育的權(quán)利(3)青少年的健康成長離不開法律，表現(xiàn)在(AC)A 青少年的身心健康需要法律特殊保護 B 青少年正處在長身體、長知識時期C 青少年的健康成長關(guān)系重大，需要國家給予特殊關(guān)注 D 目前社會上存在著許多不利于青少年健康成長的因素(4)下列事例中屬于違反學校保護規(guī)定的有(AC)A 某小學教師為提高學生成績，對成績差的學生在其課上擺上“差生”的標牌 B 貫徹國家的教育方針C 某校校長仍堅持讓學生在已是“危房”的教室中上課D 某校校長規(guī)定每學期要給學生進行一次體檢（5）廣西某彩燈廠私人老板多次派專人到農(nóng)村招募未成年人做工，數(shù)十名未成年人離開父母、家庭，擠住在臟亂的工棚中，每天工作1617小時，他們中最小的只有8歲。請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？（討論）（三）學會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益未成年人應該懂得，當自己的合法權(quán)益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。就這樣，小陳依靠法律，保護了自己的合法權(quán)益。小周終于依法維護了自己的尊嚴。村委會干部多次勸說趙某將女兒送到學校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。司法機關(guān)在保護未成年人（包括有違法犯罪行為的未成年人）方面，主要做了哪些工作，還存在哪些不足。二、主要內(nèi)容（一）你對法律知多少：說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱?？梢姳Ｗo未成年人是社會的責任，與我們未成年學生無關(guān)。班會內(nèi)容：結(jié)合《中華人民共和國未成年人保護法》以及《預防未成年人犯罪法》等，針對少數(shù)學生上網(wǎng)成癮，影響學習，不利健康成長的實際情況，開展了“遠離網(wǎng)吧，健康成長”主題班會活動。學習壓力過大，學生課余生活缺少樂趣，社會教育內(nèi)容貧乏，一些頹廢、低俗的文化流行等。班會總結(jié)：(控制在10分鐘左右)（另找一人）有人曾作過這樣一個比喻：網(wǎng)吧對青少年的危害決不亞于邪教，是腐蝕青少年的“電子毒品”。影響青少的情感世界。切記，不能請把握自己的青春，拒絕沉迷網(wǎng)絡。隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。請同學分析 討論：生活及身邊的違法行為（結(jié)合我校偷竊事件，打架事件）多媒體播放：青少年犯罪的心理分析（青少年犯罪十大征兆）總結(jié)：（1）青少年處在一個特殊成長時期，閱歷相對簡單，社會經(jīng)驗不夠豐富，鑒別是非的能力也較弱，比較容易受到自然災害、意外事故和社會不良行為的傷害，尤其需要強化自我保護。新世紀建設有中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。同學們都有十七、八歲了，相信大家都會判斷是非對錯，可是，為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢？現(xiàn)在，隨著社會的發(fā)展，未成年人犯罪率有升沒減，面對這個沉重的問題，我們是不是應該去深思呢？（二）法律知識簡介將活動前找好的資料印發(fā)成冊，分發(fā)給學生，由主持人帶頭集體學習相關(guān)的法律知識（三）案例結(jié)合，討論法律案例案例一：事情發(fā)生在南關(guān)西四小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來。叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母，并勸說他們多管管孩子。知識競賽題目由法律知識中抽取。班主任老師總結(jié)。無奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。為了更好地肩負并完成歷史賦予的重任，青少年必須用科學的理論武裝頭腦，必須具有堅定的信念和廣泛的知識面，不僅要學習、掌握科學知識，而且要學習和掌握法律知識，增強法制意識。人生的路很漫長，青少年時期是打基礎的階段。在對外交往中，法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會規(guī)范。法制教育主題班會教案活動時間：2012年3月 活動地點：八（3）班教室活動主題：遵紀守法，預防青少年犯罪 參加人數(shù)：40人活動目的：讓同學們了解法制的重要性以及中國日后法制的發(fā)展方向，聯(lián)系當前青少年犯罪現(xiàn)象和學校及班級的實際，認識法在身邊。影響青少年的遵紀守法意識。這種沉迷往往無法自拔，同毒品的成癮性是很相似的。（3）面對網(wǎng)絡的誘惑，我們該怎么辦？基本答案：定時限量，請人監(jiān)督，定時檢查；注意力轉(zhuǎn)移，可以培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。班會中，同學們暢所欲言，許多同學認為進網(wǎng)吧有一定的益處，如通過玩游戲可以松弛神經(jīng)，獲得樂趣；通過上網(wǎng)可以查詢資料，開拓視野等，但沉迷網(wǎng)吧對于我們學生來說，弊端更多。（√）（6）有違法行為的我國未成年人，不屬于我國未成年人保護法保護的對象。為保護未成年人健康成長，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，學生不應當違反這些規(guī)定。撰寫調(diào)查報告，并在班上進行交流.第五篇：法制教育主題班會教案法制教育主題班會教案陳忠國活動時間：2013年12月6日 活動地點：九（3）班教室活動主題：遵紀守法，預防青少年犯罪 參加人數(shù)：39人