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正文內(nèi)容

變色龍微課設(shè)計(jì)(完整版)

  

【正文】 相補(bǔ)充,教師適時(shí)地給予評(píng)定和表?yè)P(yáng),以鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出自己的獨(dú)到的見(jiàn)解,不但可以幫助學(xué)生領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容,而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的求索精神和創(chuàng)新意識(shí)。:《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》明確指出:課程改革的目標(biāo)是要改變課程實(shí)施過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。小說(shuō)通過(guò)警官奧楚蔑洛夫在處理狗咬人案件過(guò)程中的對(duì)話描寫(xiě),塑造了一個(gè)媚上欺下、見(jiàn)風(fēng)使舵、反復(fù)無(wú)常的沙俄走狗形象,揭露了十九世紀(jì)沙俄專(zhuān)制統(tǒng)治的黑暗腐朽。【教學(xué)難點(diǎn)】按一定的順序?qū)懽?【教學(xué)準(zhǔn)備】課件,多媒體 【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課,板書(shū)課題。學(xué)習(xí)愛(ài)一定的觀察順序?qū)懽值姆椒āMㄟ^(guò)本段的學(xué)習(xí),對(duì)變色龍了解了的請(qǐng)舉手。情感目標(biāo):感受作者通過(guò)人物對(duì)話所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)俄國(guó)沙皇走狗的諷刺之情。入情地演:表演是學(xué)生非常感興趣的事情。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”為了激發(fā)起全班同學(xué)學(xué)習(xí)課文的興趣,我設(shè)計(jì)如下導(dǎo)語(yǔ)來(lái)導(dǎo)入新課:“同學(xué)們喜歡不喜歡看中央電視臺(tái)的《動(dòng)物世界》節(jié)目???下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看一段《動(dòng)物世界》節(jié)目曾經(jīng)播出過(guò)的介紹蜥蜴這種動(dòng)物的錄像片。③通過(guò)另擬題目,教師從中發(fā)現(xiàn)可以學(xué)生對(duì)哪些內(nèi)容了讀懂了,哪些地方還不完全讀通,需要教師的進(jìn)一步指導(dǎo),為下一步有針對(duì)地導(dǎo)學(xué)調(diào)查摸底。四、板書(shū)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想和依據(jù)為了隨著《變色龍》一文導(dǎo)讀過(guò)程,有條理地再現(xiàn)了奧楚蔑洛夫警官根據(jù)狗的主人身份處理狗咬人案件的五次變化的經(jīng)過(guò),歸納出其媚上欺下、見(jiàn)風(fēng)使舵、反復(fù)無(wú)常的性格特征,指出這一形象的走狗本質(zhì),為學(xué)生結(jié)合時(shí)代背景理解這一人物的深遠(yuǎn)的社會(huì)意義提供了幫助。101=14(棵)247。 附:教師簡(jiǎn)介第四篇:微課設(shè)計(jì)入學(xué)教育一年級(jí)是一個(gè)人學(xué)習(xí)的起始階段,這一階段學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞,對(duì)孩子的一生有著無(wú)法估量的影響。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的思想感情。)指導(dǎo)學(xué)生按照一定的順序觀察畫(huà)面,說(shuō)說(shuō)畫(huà)面上有什么人?他們?cè)谧鍪裁??他們可能在說(shuō)什么?教師小結(jié):小朋友來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí),老師是你們的好朋友。出示圖片2,教師引導(dǎo):你知道他們?cè)谏鲜裁凑n嗎?你怎么知道?你認(rèn)識(shí)這些字嗎?(二)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。(3)、學(xué)生演練,教師檢查、指導(dǎo)。她的課堂也讓我受益非淺。在研討時(shí)主要抓分析人物的特點(diǎn),特別注重品味人物的對(duì)話,來(lái)對(duì)人物性性格進(jìn)行揣摩。上課了丁零零,上課了,快進(jìn)教室來(lái)坐好。B、小朋友聽(tīng)得很專(zhuān)心。(三)、說(shuō)話演練,體會(huì)感情。難點(diǎn):養(yǎng)成良好的聽(tīng)講、讀書(shū)、寫(xiě)字的習(xí)慣。幼兒園以保教為主,老師阿姨細(xì)心周到的照顧,讓孩子生活得無(wú)憂無(wú)慮。 【進(jìn)階練習(xí)B】一條走廊長(zhǎng)40米,在它的兩旁擺花盆,每隔5米擺一盆(兩端不擺),一共需要準(zhǔn)備多少個(gè)花盆?正確的列式是()。第三篇:微課設(shè)計(jì)格式微課設(shè)計(jì)格式植樹(shù)問(wèn)題姓名工作單位電話微課內(nèi)容人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)P32:例2 一條公路全長(zhǎng)1000米,每隔5米種一棵樹(shù)。讓學(xué)生將小說(shuō)改編成課本劇并上臺(tái)來(lái)表演,使參與表演有的同學(xué)置身于狗咬人事件之中,
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