告別陋習(xí)走向文明五篇范文(完整版)
【正文】 體里確實(shí)還存在有種種不文明行為的人，不是嗎？看看我們的身邊吧！一位日本老師帶著他的學(xué)生來杭州西湖游玩，一位小學(xué)生看見一個(gè)西裝革履的中國游客，隨手將手中的易拉罐扔進(jìn)了平靜的湖面，小學(xué)生驚訝地問老師：“老師，您不是跟我們說中國是個(gè)禮儀之邦嗎？怎么可以亂扔垃圾呢？”老師意味深長地說：“中國人落后了！” 每個(gè)有著強(qiáng)烈民族自尊心的中國人，聽到這話不知有何感想？面對陋習(xí)的挑釁，讓我們捫心自問，深刻反省。”同學(xué)們，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動改造行動，使自己成為真的種子，善的信使，愛的化身，美的極致。先讓我們了解一下我校校園與文明的風(fēng)尚不相稱的不文明的陋習(xí)有那些四、小品表演：學(xué)生表演：亂涂亂畫、亂扔垃圾、取外號等不文明現(xiàn)象，其他學(xué)生觀看，并引發(fā)學(xué)生進(jìn)行如下討論：（1）你覺得這些行為怎么樣？有什么害處呢？（2）如果你有這些不文明行為，你以后會怎么辦？（3）你在咱們的校園里或者在其他地方還見到過哪些不文明行為？我們作為新時(shí)代 1的青少年，到底應(yīng)該怎么做？五、小組討論：同學(xué)們以小組為單位討論每個(gè)成員有哪些不文明行為，下面是討論結(jié)果：第一組：1號：不積極學(xué)習(xí)、回答問題；2號：喜歡掩蓋自己的缺點(diǎn)，還有點(diǎn)懶惰；3號：不愛勞動、懶惰、脾氣暴躁；4號：脾氣古怪，不好相處；5號：脾氣不好，不講衛(wèi)生；6號：不注意同學(xué)相處；7號：自私自利，只顧自己往前沖，不顧別人第二組：1號：有些固執(zhí)，脾氣犟，上課不積極發(fā)言，膽??；2號：沒有主見，愛耍小聰明，經(jīng)常抄作業(yè)，不愛勞動，愛罵人；3號：愛耍小聰明，上課不認(rèn)真聽講，愛做小動作，愛抄作業(yè)，不愛勞動，懶惰；4號：做事很慢，上課一直走神，不認(rèn)真聽講、做題；5號：脾氣不好，不聽別人勸，愛吃零食，不愛勞動；6號：愛打小報(bào)告，小氣；7號：膽小，不聽別人勸第三組：1號：欺負(fù)弱小，上課不愛發(fā)言；2號：浪費(fèi)水資源，用飲水機(jī)里的水洗手，欺負(fù)弱小，愛抄別人作業(yè)；3號：上課愛做小動作，不發(fā)言；4號：說話吞吐，經(jīng)常和別人換座位；5號：小氣，愛告狀；6號：上課不積極發(fā)言，愛做小動作；7號：愛發(fā)脾氣，不聽別人意見第四組：1號：愛講價(jià)錢，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不聽話；2號：上課亂發(fā)言，不守紀(jì)律，午休亂跑；3號：自己不動腦筋做作業(yè)，愛抄別人的，說謊話；4號：上課偷吃東西，不守紀(jì)律，說話不文明；5號：作業(yè)拖拉，丟三落四；6號：作業(yè)拖拉；7號：上課不積極發(fā)言第五組：1號：上課容易走神，內(nèi)向；2號：上課注意力不集中；3號：貪玩，愛玩電子游戲，有時(shí)作業(yè)不能按時(shí)完成；4號：好吹牛，愛說臟話，不自信；5號：愛占小便宜；6號：愛吃零食，喜歡耍小性子；7號：脾氣不好，粗心，不愛發(fā)言第六組：1號：懶惰，愛做小動作，不文明；2號：拖拖拉拉，不注意團(tuán)結(jié)；3號：上課做小動作，有時(shí)完不成作業(yè)；4號：做事拖拉，有點(diǎn)懶惰；5號：上課愛做小動作，不積極發(fā)言；6號：馬虎，自己心里不高興，把氣出在別人身上；7號：懶惰，小氣，膽小六、“文明人”自測見課件（略）主持人：播種一種思想,收獲一種行為?；顒幽康模和ㄟ^在全校范圍內(nèi)開展“告別陋習(xí)，走向文明”為主題的系列活動。二、校園活動班會：全校各班召開主題班會，圍繞“告別陋習(xí)，走向文明”說說我最討厭的十大不文明行為，批評不文明行為，列出本班存在的十大陋習(xí)與十大文明行為并努力克服、革除陋習(xí)，積極宣揚(yáng)、踐行文明行為。四、社會聯(lián)動向市民分發(fā)縣委文明辦“創(chuàng)建文明示范路，爭做優(yōu)秀文明人”的倡議書。舉行一次“文明伴我來成長”匯報(bào)會。中高年段學(xué)生做一次調(diào)查活動。在所有征集到的廣告詞中評選出十條最佳文明語并公布。并在群體間開展相互監(jiān)督，共同進(jìn)步。播種一種習(xí)慣,收獲一種性格?！陡鎰e陋習(xí)，走向文明》
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