聽(tīng)王彩琴老師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)(完整版)
【正文】 講述了與學(xué)生親密相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來(lái)看待，心中始終裝著學(xué)生，為單親家庭學(xué)生過(guò)生日，為生病學(xué)生做“病號(hào)飯”等等，一件件看似平凡的小事，卻折射出師德的高尚；王老師視教育如生命，愛(ài)校如家，把學(xué)校當(dāng)做自己的家來(lái)看待，她帶病工作，先后做了兩次大手術(shù)，但依然堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，體現(xiàn)了對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。我們教師要向王彩琴老師學(xué)習(xí)，一要學(xué)習(xí)王彩琴同志師愛(ài)無(wú)疆、愛(ài)生如子的高尚師德；二要學(xué)習(xí)王彩琴同志忠誠(chéng)事業(yè)、永不言棄的拼搏精神；三要學(xué)習(xí)王彩琴同志愛(ài)校如家、無(wú)私奉獻(xiàn)的家園情懷；四要學(xué)習(xí)王彩琴同志熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人生追求?！苯處煂?duì)學(xué)生的愛(ài)，是一種只講付出、不計(jì)回報(bào)、無(wú)私廣泛的愛(ài)。魯迅先生曾說(shuō)：“教育是植根于愛(ài)的”。第四篇：聽(tīng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)聽(tīng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)聆聽(tīng)了縣里7位優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，深深地感受到他們對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)農(nóng)村教育工作的長(zhǎng)期堅(jiān)守，十分的不易。了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的世界，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，感受到與學(xué)生談心是教師工作十分重要的任務(wù)。于是在培訓(xùn)間隙特意找到了丁老師，要到了她的號(hào)碼。總以工作忙、沒(méi)時(shí)間為借口，懶得讀書(shū)。首先我不是演員，沒(méi)有好的演技。我不羨慕那些拋家舍業(yè)，一心撲在教育上的優(yōu)秀教師。丁老師說(shuō)：“要想讓我的’風(fēng)箏’們飛得更高，我就得不停的努力！“每天晚上，再苦再累丁濤老師都堅(jiān)持讀書(shū)，教育理論、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、教育心理、等各類(lèi)書(shū)籍她都廣泛涉獵，堅(jiān)持寫(xiě)教育教學(xué)日記，不斷反思，不斷總結(jié)。去年弟弟考特崗老師，我在空間詢(xún)問(wèn)朋友們特崗?fù)鶎妙}型，本來(lái)沒(méi)抱多大希望，可是丁濤老師第一時(shí)間在上給我發(fā)送了上屆特崗面試題。學(xué)生有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，多發(fā)現(xiàn)他們的有點(diǎn)和進(jìn)步，及時(shí)的表?yè)P(yáng)，肯定和鼓勵(lì)他們，增加他們的自信心。不管是在學(xué)習(xí)上，生活上都用愛(ài)在奉獻(xiàn)自己，感染著他的學(xué)生們。王老師是一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人，她感受到了教育教學(xué)對(duì)她人生的意義與生命的價(jià)值，她在教育教學(xué)活動(dòng)中感受到生命的活力，體驗(yàn)到了人生的快樂(lè)與幸福，捕捉到生活的絢麗與精彩。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親
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