六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷(完整版)
【正文】 這根鋼管還剩下幾分之幾？正確算式是（）（a）、（1－110）15（b）、1－（110＋15）（c）、110＋15（d）、1－11105三、計(jì)算。如果燒掉的煤有9噸，那么這堆煤有______噸。2．_________________________叫做圓周率，用公式表示：圓周率=_____247。（34分）直接寫出得數(shù)（10分）解方程(12分)下面各題怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算（12分）5求圖中涂色部分的面積。一箱橘子3/4賣出，正好是12千克，這箱橘子重（）千克。第一篇：六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷1填空題。2判斷題。（8分）單位：cm6解決問(wèn)題。 ______。9．學(xué)校投保了“師生平安保險(xiǎn)”，保險(xiǎn)金額每人5000元，%計(jì)算,每年每人應(yīng)付保險(xiǎn)費(fèi)_________元。（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）58223＋213247。（計(jì)算）19991998－19971996=（11111118＋24＋48＋80＋120＋168＋224）64=第三篇：小學(xué) 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷一、仔細(xì)想，認(rèn)真填。6/153%、 這四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是()，最小的數(shù)是()。小紅的媽媽月收入2360元，她每月應(yīng)繳納個(gè)人所得稅()元。()兩個(gè)半徑相等的圓，它們的形狀和大小都相等。A、今年售價(jià)是去年的百分之幾 B、去年售價(jià)是今年的百分之幾 C、今年售價(jià)比去年多百分之幾 D、去年售價(jià)比今年少百分之幾四、輕松演練口算下面各題。 ]列式計(jì)算。(28分)（2小題各4分，其余每題5分)全班50本作業(yè)都交了，可老師說(shuō)有2本作業(yè)做錯(cuò)了。每個(gè)水杯標(biāo)價(jià)2元，你認(rèn)為到哪家商店買便宜?每個(gè)水杯便宜多少元?你能根據(jù)下面這張存單，幫趙大爺算算到期時(shí)，他得到本金及稅后利息共多少元嗎? 中國(guó)信合鄭州農(nóng)信()存款憑條科目(貸)2003 年 12 月 10 日 憑證號(hào)：儲(chǔ)種：活期口定期√零整口定活口通知口存本口教育口一卡通口其他—— 客戶填寫 戶名：趙大明 金期限：5年 額 千 百 十 萬(wàn) 千 百 十 元 角 分 備 注 2 5 0 0 0 0 存入金額：貳仟伍佰元整信用社填寫 戶名：趙大明 期 限：5年 利 率：% 卡本帳號(hào)：3128643 余 額： 網(wǎng)點(diǎn)號(hào)：流水號(hào)：存入日：2003年12月10日 到期日：2008年12月10日 操作員：01 101路公交車到炎黃廣場(chǎng)時(shí)，有 的乘客下車，又有14人上車，這時(shí)車上的乘客比原來(lái)多30%?！獭倘⒖鞓?lè)A、B、C。到丙店。第三大題：選一選。26題是考察的分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用，很多同學(xué)把題目想復(fù)雜了。認(rèn)真鉆研教材，從生活數(shù)學(xué)做起，努力提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的自信心和興趣。多做多練，重視聯(lián)系生活實(shí)際，拓展思維，靈活的把知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能?！半p基”引路，探究創(chuàng)新?？梢哉f(shuō)這五道大題不但囊括了六年級(jí)所學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)。例如，審題不認(rèn)真，書寫不認(rèn)真。第12題同學(xué)們不會(huì)利用周長(zhǎng)相等這個(gè)數(shù)量關(guān)系式來(lái)求出邊長(zhǎng)之比。該小題大多數(shù)同學(xué)都獲得滿分，丟分的同學(xué)主要是粗心，未認(rèn)真檢查。個(gè)別學(xué)生做題時(shí)不注意審題，求第一天看的只求出了全部的，漏做了一步。不太注重?cái)?shù)學(xué)概念的記憶、比較、理解和靈活運(yùn)用。加深用字母表示數(shù)量關(guān)系，此乃列方程解答文字題、應(yīng)用題的基礎(chǔ)。在教學(xué)中重視優(yōu)生培養(yǎng)，同時(shí)不要忽視輔差工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。四、存在問(wèn)題從上面試卷完成情況以及反映出的主要問(wèn)題是：學(xué)生方面 部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真程度不夠。這兩題出錯(cuò)的現(xiàn)象和第二題相似，還有一個(gè)問(wèn)題是列對(duì)式子，卻不用脫式計(jì)算的方法去算。（二）我會(huì)判斷判斷題有一半以上的同學(xué)獲得滿分，丟分集中在第5題。三、答題情況綜合分析：（一）填空題 部分學(xué)生的分析能力有待提高，掌握知識(shí)比較死板，不會(huì)靈活運(yùn)用。試題的難易程度適中，知識(shí)覆蓋面廣。這樣既能使學(xué)生對(duì)知識(shí)有深層次的理解，又能讓學(xué)生在探索的過(guò)程中學(xué)會(huì)探索的科學(xué)方法。重視數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，加
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