【摘要】第16課讓生命更精彩第八單元珍愛生命熱愛生活生命因奉獻(xiàn)而美麗單擊頁面即可演示一、奉獻(xiàn)使人生更有意義根據(jù)山東省民政工作會(huì)議部署,山東省民政廳聯(lián)合新華網(wǎng)山東頻道開展尋找“最美齊魯民政人”集中宣傳活動(dòng)。濱州的王繼紅作為一名養(yǎng)老護(hù)理員,已在福利院工作了23年,她總結(jié)推出的五個(gè)三服務(wù),即三陪伴、
2024-11-28 00:15
【摘要】生命因奉獻(xiàn)而美麗生命因奉獻(xiàn)而美麗什么是價(jià)值??“價(jià)值”是指客觀事物本身所具有的某種實(shí)際用途和滿足人們某種需要的屬性。?所謂價(jià)值,是指這個(gè)事物對人們、對社會(huì)有無用途,能否滿足需要而言,并不是指它自身有什么意義。任何事物,如果喪失某種實(shí)際用途,不能滿足人們的一定需要,它就沒有任何價(jià)值。?在他心里,
2024-12-08 12:03
【摘要】讓友誼乊樹常青歌曲永遠(yuǎn)是朋友演唱:毛阿敏千里難尋是朋友朋友多了路好走以誠相見心誠則靈讓我們從此是朋友千斤難買是朋友
2024-12-08 12:04
【摘要】行為不同后果不同三思而行勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?9課對自己的行為負(fù)責(zé)?王百姓,中共黨員,全國知名排爆專家,現(xiàn)任河南省公安廳治安總隊(duì)調(diào)研員,三級警監(jiān)警銜。曾榮獲"全國公安系統(tǒng)二級英模"、"全國優(yōu)秀人民警察"、"全國勞動(dòng)模范"稱號。從1969年參
2024-12-08 06:47
【摘要】一、準(zhǔn)備好課本、互動(dòng)、作業(yè)本、筆(包括紅色筆);二、端正坐姿,集中注意力;三、背誦:(一會(huì)兒抽查提問)1、人類與大自然的關(guān)系是怎樣的?2、怎樣尊重多彩的生命?3、為什么要珍惜生命?4、怎樣正確認(rèn)識生命的獨(dú)特性?生命屬于我們只有一次,那么,我們應(yīng)該怎樣珍愛自己的生命呢?
【摘要】珍愛我們的生命目標(biāo)引領(lǐng)1、學(xué)會(huì)日常生活自我愛護(hù),養(yǎng)成健康生活方式。2、掌握危險(xiǎn)境遇自救自護(hù)技巧,提高自我保護(hù)本領(lǐng)。3、不輕易放棄自己的生命,善待他人生命。預(yù)習(xí)檢查1、對如何珍愛我們的生命,你有哪樣的認(rèn)識?2、我國法律在保護(hù)公民的生命健康權(quán)方面是如何規(guī)定的?合作探究一:日常生活自我愛護(hù)閱讀
2024-11-28 01:43
【摘要】復(fù)習(xí):情緒對我們有什么影響?情緒是把雙刃劍,對我們既有積極影響,又消極影響:1、積極影響:積極的情緒能夠使人思維敏捷,體力充沛,精力旺盛,有利于個(gè)人正確認(rèn)識事物、分析解決題,從而使自己的水平正常發(fā)揮,甚至還可能超常發(fā)揮。而當(dāng)人們的情緒消極時(shí),情況則相反。2、消極影響:長期保持積極的情緒能增強(qiáng)人的機(jī)體免疫能力,有益于
【摘要】三思而行勇于擔(dān)當(dāng)?一、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)體驗(yàn)三思而行勇于擔(dān)當(dāng)對行為后果做預(yù)判,人應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀:體驗(yàn)行為與后果的一致性,有什么樣的行為,必然會(huì)產(chǎn)生與之相適應(yīng)的后果。能力:培養(yǎng)判斷和控制力,能夠預(yù)見自己的行為可能帶來的后果,努力避免不良行為帶來的消極后果。知識:知道人除了享受權(quán)利之外還應(yīng)承擔(dān)義務(wù),明確不一
2024-12-08 08:47
【摘要】學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?思品課?拓展課?班會(huì)課學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):成長是一種抵達(dá)。1/14/2021學(xué)習(xí)是給______建房子有個(gè)老木匠告訴老板說要離開建筑行業(yè),回家享受天倫之樂。再三挽留之后,老板問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以。但是,大家都看出他已經(jīng)是心不在焉,用料不講究,干活不認(rèn)真。房子建好了,老板把大門的鑰匙遞給
2024-12-08 07:59
【摘要】《做人要自尊》課堂實(shí)錄教學(xué)目標(biāo):(一)情感、態(tài)度、價(jià)值觀:養(yǎng)成自尊的生活態(tài)度,正確認(rèn)識自尊的意義,以自尊的態(tài)度對待生活中困難和問題,努力把自己培養(yǎng)為生活的強(qiáng)者。(二)能力:掌握贏得自尊的技巧,學(xué)會(huì)塑造一個(gè)自尊的“我”(三)知識:初步了解自尊的表現(xiàn)及重要意義,正確把握樹立自尊的基本途徑和方法。教學(xué)重點(diǎn):“用行動(dòng)贏得自尊”是本
2024-12-08 08:04
【摘要】課題擔(dān)負(fù)人生責(zé)任課時(shí)1授課日期教學(xué)目標(biāo):確立積極的人生態(tài)度,追求富有意義的人生。:能夠理解法律和規(guī)則的意義,對自己的行為和后果負(fù)責(zé)。:理解行為和后果之間的關(guān)系。知道自己所扮演的不同的社會(huì)角色及肩負(fù)的多種責(zé)任。教學(xué)重、難點(diǎn)理解行為和后果的關(guān)系。明白珍惜時(shí)光、勤奮學(xué)習(xí)對人生的意義。教、學(xué)具
【摘要】顧山中學(xué)《道德與法治》七年級下冊教案教學(xué)內(nèi)容10.1探尋奇妙生命教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):知道人類是自然界的一部分,人類應(yīng)該善待大自然,愛護(hù)環(huán)境,了解人的生命的獨(dú)特性。2.能力目標(biāo):提高對生命的可貴與美好的感受、體驗(yàn)的能力;觀察、認(rèn)識各種生命和自我生命的獨(dú)特性,提高觀察事物、分析問題的能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀目
2024-12-08 05:43