梁家河讀后感——xxx教師(完整版)
【正文】 信仰，知識品格，吃苦奉獻(xiàn)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，自強(qiáng)不息，理想追求。他受百姓饋贈，卻又回饋百姓良多，建沼氣，挖水井……不論去哪，他總是心頭記掛著他身后的群眾們。習(xí)總書記都如此，更何況我們，更須不忘初心，砥礪前行，用實(shí)踐行動，投身于幼兒教育建設(shè)。我們共產(chǎn)黨人到了一個(gè)地方，就要同那里的人民結(jié)合起來，在人民中間生根、開花。在這個(gè)小村莊里，他實(shí)現(xiàn)了脫胎換骨式的成長。將所學(xué)所獲升華、凈化。習(xí)總書記在從事勞動的時(shí)候從不“撒奸兒”，正是這樣踏實(shí)苦干的精神，成就了一個(gè)時(shí)代的英雄和歷史的偉人。第一篇：《梁家河》讀后感——XXX教師《梁家河》讀后感——XXXXX 讀到《梁家河》這本書后，我感觸頗深。習(xí)總書記正是用這種不屈的意志帶領(lǐng)著我們向著“中國夢”前進(jìn)，我們更應(yīng)以此勉勵自我。我們?nèi)缃裉幵谝粋€(gè)信息爆炸的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、自媒體的興起，碎片化的閱讀已成了當(dāng)代閱讀的主要形式，這樣是不好的，我們在有如此好的時(shí)代下，更應(yīng)該靜下來，多讀書，讀好書，來充實(shí)、提高自己。奮斗需有勤學(xué)苦練的執(zhí)著。習(xí)近平回憶：初到梁家河，沒有長期觀念，也就沒有注意團(tuán)結(jié)，干活隨意，老百姓對他印象不好。七年的艱苦歲月鑄就了偉大，譜寫了傳奇。終于，在這里他從一個(gè)少年變成了一個(gè)有理想，有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?。每個(gè)人的青春經(jīng)歷都不同，但都類同，如何把握青春？堅(jiān)定信念？習(xí)總書記四十多年前的梁家河崢嶸青春，給我們上了一節(jié)生動的教育課。我們要學(xué)習(xí)總書記的吃苦奉獻(xiàn)精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。年少時(shí)候的我們對于未來總是有過多的迷惘和彷徨，不知道我們?nèi)松某雎吩谀睦?，該怎樣在這個(gè)社會尋找自身的價(jià)值，其實(shí)主要原因不在社會在于我們自身，我們總是抬頭看月亮看星星，卻缺少雙腳堅(jiān)實(shí)的行走在土地上的心?！笨倳浥c青年學(xué)生座談時(shí)也曾講過“30里借書，30里討書”的故事，聽來無不為之動容。作為黨員干部，要求別人做到的自己先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。梁家河精神能不能發(fā)揚(yáng)，全面從嚴(yán)治黨能不能落到實(shí)處，加強(qiáng)監(jiān)督檢查尤為重要。要進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識”，把紀(jì)律挺在前面，加強(qiáng)對《準(zhǔn)則》和《條例》執(zhí)行、全面從嚴(yán)治黨責(zé)任落實(shí)等情況的監(jiān)督檢查，用鐵的紀(jì)律維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。三是要抓住解決問題這個(gè)核心?？梢惶嶙x書，一些同志卻總說沒時(shí)間。我們當(dāng)下的年輕人缺少的就是這種在困苦中奮起的精神，為百姓謀福祉的豪邁。將“梁家河”精神與中國石油精神相
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