【摘要】我們怎樣學(xué)地理教材分析:本節(jié)內(nèi)容主要讓學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)地理的基本方法,為后續(xù)的學(xué)習(xí)提供工具、指明途徑、打好基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容的知識體系為:學(xué)會看地圖是學(xué)習(xí)地理的首要。要把許多地理事物盡收眼底,靠我們零打敲碎地觀察、識記是不容易做到的。在一般的情況下,個(gè)人不可能到過許多遙遠(yuǎn)的地方,從而把地理事物完整的記錄下來。因此通過看地圖來知曉天下
2024-12-08 15:03
【摘要】第一節(jié)我們身邊的地理知識?地理與日常生活?地理與生產(chǎn)建設(shè)?地理與風(fēng)土人情1、阿拉伯人的頭巾、長袍顏色多為白色,主要是為了適應(yīng)下列()項(xiàng)自然條件。A多雨B炎熱、多風(fēng)沙C嚴(yán)寒D地勢平坦2、與草原關(guān)系不大的活動是()A放牧B乳制品生產(chǎn)C生產(chǎn)皮毛產(chǎn)品D建核電站
2024-11-18 21:47
【摘要】《認(rèn)識地球》教學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1、了解人類認(rèn)識地球形狀的過程,認(rèn)識地球的形狀。2、學(xué)會運(yùn)用地球的半徑、赤道周長、表面積來描述地球的大小。3、認(rèn)識地球儀。了解赤道、緯線、經(jīng)線的定義,能夠在地圖、地球儀上準(zhǔn)確地找出。4、明確南北半球、東西半球、高中低緯度的劃分。5、掌握經(jīng)線、緯線的特點(diǎn)、分布、變化規(guī)律。6、知道經(jīng)緯網(wǎng)含
2024-12-08 08:26
【摘要】第1課我們的遠(yuǎn)古祖先同步測試知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建元謀人:我國境內(nèi)已知最早人類,距今約170萬年
2024-11-15 01:12
【摘要】我們怎樣學(xué)地理導(dǎo)學(xué)案班級:姓名:小組評價(jià)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,明確比例尺大小與地圖內(nèi)容詳略的關(guān)系,提高運(yùn)用比例尺換算實(shí)際距離和了解搜集地理信息、思考地理問題的能力。,圖文結(jié)合,學(xué)會在地圖上辨別方向和運(yùn)用比例尺換算實(shí)際距離的方法。;全力以赴,做學(xué)習(xí)的主人?!竞诵囊?/span>
2024-12-08 08:56
【摘要】第一章讓我們走進(jìn)地理第一節(jié)我們身邊的地理知識第二節(jié)我們怎樣學(xué)地理第一節(jié)我們身邊的地理知識?乳品加工廠——靠近奶牛場?服裝場——可靠近城鎮(zhèn)?荷蘭——風(fēng)車巴西——足球?西班牙——斗牛?阿拉伯人的服飾:第二節(jié)我們怎樣學(xué)地理?學(xué)會看地圖?
2024-12-08 13:18
【摘要】《繁星》同步練習(xí)1、注音或?qū)憹h字霎.眼半明半昧.搖搖欲zhui2、常識填空?!斗毙恰纷髡達(dá)_______,現(xiàn)代著名的小說家、散文家。他所創(chuàng)作的小說《________》、《________》、《________》合稱為《激流三部曲》。3、默寫。海上的夜是_
2024-11-15 18:05
【摘要】1第一節(jié)認(rèn)識地球1、地球是什么樣子的呢?2、地球有多大呢?3、什么是地球儀?2地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。3赤道赤道45課堂活動1:?第一步:用手中分到的橡皮泥捏一個(gè)地球模型?第二步:用一根牙簽?zāi)7碌剌S,給所捏的地球模型裝上?第三步:用另一
2024-12-08 07:07
【摘要】第二章:第四節(jié)“海陸變遷”教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題海陸的變遷課型新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)通過對海陸變遷及大陸分離的若干證據(jù)的分析,培養(yǎng)學(xué)生觀察、感知、分析、歸納、表達(dá)等認(rèn)知能力。能力目標(biāo)通過對相連證據(jù)的找尋方向的探究,提高學(xué)生研究手段的科學(xué)性、指向性,形成科學(xué)的思維方法。情感目標(biāo)通過從現(xiàn)象到本質(zhì)的研究,提高學(xué)生對探
2024-11-19 20:14
【摘要】《氣溫和降水》快樂導(dǎo)航(第一課時(shí))年級:七年級科目:地理編制人:李蕓燕學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解氣溫的含義、表示,與人類生產(chǎn)生活有密切的聯(lián)系2、知道日均溫、月均溫、年均溫的測定方法及日最高氣溫與最低氣溫出現(xiàn)時(shí)間3、初步學(xué)會閱讀世界氣溫分布圖,總結(jié)世界氣溫的分布規(guī)律(重難點(diǎn))一、自主學(xué)習(xí):閱讀課本69頁內(nèi)
2024-12-08 21:57
【摘要】天氣與氣候教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解天氣與氣候的區(qū)別,氣團(tuán)的形成及其對天氣的影響,影響我國天氣的主要?dú)鈭F(tuán)、鋒面的概念、形成。2.使學(xué)生學(xué)會運(yùn)用冷鋒、暖鋒、準(zhǔn)靜止鋒與天氣的知識,分析鋒面過境時(shí)及過境后的天氣。3.使學(xué)生能聯(lián)系當(dāng)?shù)氐奶鞖庾兓碚撀?lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生不斷探求新知識的精神。教學(xué)重點(diǎn)影響我國天氣的主要?dú)鈭F(tuán),冷鋒與天氣。
2024-12-09 06:04
【摘要】第四章第一節(jié)天氣和氣候教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:氣候是人類生存的重要自然條件之一。它對人類生產(chǎn)生活的影響是非常顯著的,尤其對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來說,它是一種取之不盡的自然資源。本節(jié)主要講述了天氣和氣候兩個(gè)不同的概念及其區(qū)別,以“當(dāng)你清晨背起書包走出家門最先感受的是什么?”為切入點(diǎn),用身邊的問題引起學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)習(xí)慣,體現(xiàn)課改中學(xué)習(xí)身邊的地