湘教版美術三上卡通大亮相課件4-資料下載頁

【摘要】卡通大亮相三年級美術譚玲看看它是誰

2024-12-04 17:20

湘教版美術三上卡通大亮相課件2-資料下載頁

【摘要】猜一猜：嘴像小鏟子，腳像小扇子；走路左右擺，不是擺架子。（打一動物）卡通畫大亮相執(zhí)教者：李純看一看魔法一說一說：它們之間有什么區(qū)別說一說：同學們，你們可以通過魔法一：夸張，把我變

2024-12-04 23:02

蘇教版新版三上數(shù)學教學反思-資料下載頁

【摘要】.......蘇教版三年級上冊數(shù)學教學反思第一單元《整十數(shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算及估算》我在實際教學時分兩節(jié)課完成，第一課時主要是教學整時數(shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算。在教學過程中我從解決問題入手，引入計算。重點研究整十、整

2025-04-07 02:56

人美版美術三上怪獸教學設計-資料下載頁

【摘要】第十一課怪獸教學目的：。、想像、夸張和構圖能力。教學重點難點：形象的設計能力。教學理念：啟發(fā)學生思維空間，大膽想象暈運用身邊的廢舊材料制作完成本課的形象設計。教學過程：一、組織教學檢查學生的學習用品準備情況。二、導入1、引導討論，創(chuàng)造討論氣氛。①、

2024-11-29 03:29

湘教版美術三上我是生活小主人表格式教案-資料下載頁

【摘要】12課我是生活小主人我是生活小主人精神是社會主體精神的萌芽，我是生活小主人是小學生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，通過美術學習培養(yǎng)學生主體意識，參與小學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，這正體現(xiàn)了新課程的教學理念。選取了生活小主人的角度進入做生活的小主人這一主題，要求學生從小就學會料理自己的生活，學會安排自己的學習、鍛煉、娛樂、休息，從而培養(yǎng)自理能力，進

2024-11-23 01:06

湘教版小學美術二上神鳥變樹教學反思-資料下載頁

【摘要】《神鳥變樹》教學反思應該說這是學生給我上了一節(jié)課，一節(jié)很有啟發(fā)的課，使我在課后有深刻的教學反思。美術課程具有人文性質(zhì)，是學校進行美育的主要途徑，是九年義務教育階段全體學生必修的藝術課程，在實施素質(zhì)教育中具有不可替代的特殊作用。美術課程的總目標就是學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具材料和制作過程，學習美

2024-12-05 04:33

童話城堡教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：童話城堡教學反思 篇一：童話城堡教學反思 《童話城堡》屬于造型·表現(xiàn)領域。本課的教學內(nèi)容貼近兒童生活，能夠激發(fā)學生的繪畫興趣和創(chuàng)作欲望，利于學生充分發(fā)揮想象力。學生們通過上一個學期的學習，...

2024-11-09 12:03

湘教版美術三上會走的小人說課課件-資料下載頁

【摘要】湘版小學美術年級上冊第四課北流市民樂鎮(zhèn)新旺小學吳雄燕一、說教材分析二、說學情分析三、說教學目標四、說教學重難點五、說教法學法六、說教具準備七、說教學過程八、說板書設計九、說教學反思一、說教材《會走的小人》是湘版小學美術三年級上冊第四課的內(nèi)容。本課主要采用綜

2024-12-04 17:20

人美版美術三上民間面塑教案及反思-資料下載頁

【摘要】三年級美術教案第二課民間面塑教學目的：初步了解面塑藝術，感受我國民間豐富多彩的面塑藝術的特點。教學重點：了解面塑藝術，掌握面塑制作的基本方法，并試著塑造一個自己喜歡的形象。教學難點：揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等不同技法的實際應用。課前準備：橡皮泥、牙簽等教學過程：一、激情導入

2024-11-19 00:03

湘教版美術三上會走的小人課件2-資料下載頁

【摘要】會走的小人三年級（上冊）唐僧師徒是用什么材料制作出來的，和我們平常畫的小人有什么不一樣的地方？制作步驟畫輪廓涂色挖孔剪小人為什么要先剪后挖？特別注意：小孔不要太大也不要太小，小孔的邊緣也不要太細。大家

2024-12-04 17:20

湘教版三上語文迷人的秋色教學設計--資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 湘教版三上語文《迷人的秋色》教學設計 教學目標 知識與技能 1、認識、會寫“突、燦、爛、固、遍、稱、贊、逗、帥、串、迷”12個生字。 2、有感情地朗...

2025-04-15 03:20

蘇教版科學三上觀察水教學反思-資料下載頁

【摘要】《觀察水》教學反思《觀察水》是蘇教版小學科學三年級上冊的一個內(nèi)容。在這次教學中，我對教材的處理有自己的想法：對學生預期學習結果定位在讓學生充分利用自己的各種感知器官認識物體的性質(zhì)、特點，辨別清晰各種器官對物體觀察產(chǎn)生的結果?，F(xiàn)對這次教學情況總結如下：一、做得比較好得地方：1、以學生為主體，準確利用自己的感官判斷物體的特征，形成科學思維習

2024-12-04 17:57

湘教版美術三上紙盒城堡教學反思(參考版)

湘教版美術三上紙盒城堡教學反思-文庫吧資料

湘教版美術三上紙盒城堡教學反思-展示頁

湘教版美術三上紙盒城堡教學反思-在線瀏覽

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