【摘要】貝多芬《第五交響曲》——《命運交響曲》創(chuàng)作于1805-1808年貝多芬《第九交響曲》創(chuàng)作于1819-1824年——《合唱交響曲》也稱為《歡樂交響曲》第四樂章的合唱部分是以德國著名詩人席勒的“歡樂頌”為歌詞而譜曲寫成的，成為該作品中最著名的
2024-11-30 04:35
【摘要】樂素河鎮(zhèn)中心小學教學設(shè)計科目音樂年級五年級授課日期第八、九、十周課題歌曲《聽媽媽講那過去的事情》執(zhí)教成忠堂課型講解、欣賞，教唱課時三課時教學目標知識知道敘事曲的一般特征，及三部曲式歌曲的特色。能力使學生初步養(yǎng)成理解、感受、鑒賞音樂的能力。情感體會“媽媽”在舊社會
2024-11-28 15:39
【摘要】小烏鴉愛媽媽大樹媽媽小寶寶睡著了情景表演：小烏鴉愛媽媽搖籃曲小寶寶睡著了女聲獨唱女聲合唱（奧）克勞諦烏斯詞（奧）舒伯特曲返回主頁關(guān)閉小烏鴉愛媽媽大樹媽媽小寶寶睡著了情景表演：小烏鴉愛媽媽搖籃曲
2024-11-17 02:08
【摘要】教學內(nèi)容1、唱《幽靜的山谷》2、聽《瑞士山歌》、《孤獨的牧羊人》3、拓展：約德爾山歌課時教學目標1、通過學習演唱《幽靜的山谷》，唱準弱起拍，感受歐洲民歌的風格，領(lǐng)略其獨特的魅力。2、通過欣賞《瑞士山歌》、《孤獨的牧羊人》等作品，讓學生從音樂中領(lǐng)略歐洲各地的人文風情，建立多元的文化觀。教學重難點1、重點：感
2024-11-28 02:35
【摘要】第一單元《快樂嚓嚓嚓》年級：五年級備課時間：上課時間：—主備人：吳平分課時：5總課時：5教學內(nèi)容聽：《祝你快樂》《春之歌》《赤足走在田埂上》教學目標：通過聽賞歌曲，進一步了解各種樂器和各種演
【摘要】《上學歌》一年級音樂教案授課教師：田亞君教學內(nèi)容：《上學歌》《上學歌》教學目標：1、熟悉學生情況，建立課堂常規(guī)。2、通過學唱《上學歌》，培養(yǎng)學生聽音樂與唱歌的良好習慣，激發(fā)學生學習的興趣。3、指導學生聽著音樂做簡單的律動，表現(xiàn)
【摘要】第一單元校園的早晨第一課時教學內(nèi)容1、聽：《赤足走在田埂上》2、唱：《校園的早晨》3、認：認識“.”、“Fine”等記號。4、拓展：了解臺灣校園歌曲，唱唱學校的校歌。教學目標1、能用輕快、明亮的聲音演唱歌曲《校園的早晨》，知道“從頭反復記號”和“省略跨越記號”在歌曲中的用法以及正確的演唱順序。
【摘要】蘇教版一年級上冊音樂《捏面人》教學內(nèi)容《捏面人》教學目標1、在感受和演唱歌曲的過程中，萌發(fā)對民間藝術(shù)“捏面人”的興趣。2、感受說唱的表現(xiàn)形式，能在即興念白的部分創(chuàng)編歌詞3、掌握歌曲的不同節(jié)奏，學習用京韻說唱歌曲。教學重點掌握歌曲的不同節(jié)奏，能夠大膽的演唱歌曲。教學難點能夠用京韻說唱歌曲。教學過
【摘要】《雨花石》欣賞各位老師，大家下午好！一、我對教材的理解1、我說課內(nèi)容節(jié)選自：:蘇少版《音樂》八年級下第二單元《雨花石》2、本單元主要作品如課件所示——《雨花石》，羽調(diào)式，濃郁的民族風格，清新、柔美的旋律，抒寫甘為鋪路石，默默奉獻的情懷；《共和國之戀》A段旋律抒情流暢，深情款款，B段跌宕起伏，表達無怨無悔、堅定執(zhí)著的愛
2024-11-19 19:19
【摘要】第二單元雪域高原一、教學目標(一)能夠?qū)Σ刈逡魳犯信d趣，喜歡聆聽、演唱藏族民歌及具有藏族風格的通俗歌曲，愿意探索有關(guān)藏族的音樂文化知識，能積極參與學習過程中的創(chuàng)造性實踐活動。(二)能夠比較準確地用輕聲演唱《走進西藏》，并盡可能地做到背唱這首歌的后半部分。(三)能夠聆聽并辨別藏族歌舞音樂——囊瑪、堆謝及藏族風格的通俗歌
2024-12-03 08:07
【摘要】《捉泥鰍》教學設(shè)計永豐中心小學王麗麗教學目標：1.知識目標：結(jié)合音樂課程標準上的音樂與相關(guān)文化，以臺灣校園歌曲為主線貫穿始終。指導學生用富有彈性的聲音，歡快活潑的演唱歌曲《捉泥鰍》，同時聽賞其他的幾首臺灣校園歌曲，從而了解歌曲不同的演唱形式，也讓學生對臺灣校園歌曲有一個簡單的認識，同時，在認識了四二拍四三拍的基礎(chǔ)上，認識四四拍，知道其含義。
2024-11-28 07:54
【摘要】國標本蘇少版小學音樂一年級上冊教案課題第八單元隆咚鏘主備人陶麗莉教學目標1．通過演唱《隆咚鏘》，欣賞嗩吶獨奏《秧歌調(diào)》、二胡獨奏《放
2024-11-19 11:37
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