蘇教版七上第五課敬人者人恒敬之word學案(完整版)
【正文】 如何理解公民在法律地位上是平等的？ 作為公民，在法律地位上是平等的，都享有憲法和法律規(guī)定的權利，同時都必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。 教學方法：講授法 教學過程： 引言：由于種種原因，每個人的家境情況、智力水平、父母的職務及職業(yè)等會有所不同。即使是智力低下的人，也不是一無是處，在他們身上也有許多冷清點。 有些現(xiàn)象確實反映了實際生活中人與人之間的不平等，但這些不平等現(xiàn)象是與我國法律規(guī)定相違背的，也正是我們所反對的和解決的問題。 （ ） 三、簡答題 ？ ，做到平等待人？ 課后評價 一、選擇題 ，也是取得別人尊重的重要方法，這就要求 我們 （ ） ① 待人要和藹可親，交往要遵守禮節(jié) ② 談吐、舉止要大方得體，語言文明 ③ 凡事不跟他人爭，一律遷就 ④ 在社交場合，要做到該行則行，該止則止，該說則說，該讓則讓 A① ② ③ B ② ③ ④ C① ③ ④ D① ② ④ （ ） A抄襲他人的作業(yè) B當面頂撞老師 C尊重老師的勞動成果 D無條件的服從老師的所有要求 3.“有的人只知道要他人尊重自己，自己卻不去尊重他人。 （ ） ① 法律 ② 人格 ③ 智力
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