蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字3評(píng)課稿(完整版)
【正文】 姿勢(shì)，握筆姿勢(shì)，并十分強(qiáng)調(diào)漢字筆順以及重點(diǎn)筆畫(huà)，引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察漢字在田字格中的位置，做到端端正正寫(xiě)好規(guī)范字的目標(biāo)。 特別是張老師富有鼓動(dòng)性的引導(dǎo)語(yǔ)，讓學(xué)生讀得特別有滋有味。 在教學(xué)涌的時(shí)候，張老師強(qiáng)調(diào)形聲字的特點(diǎn)，聲旁表音，形旁表義。張老師抓住學(xué)生心理，對(duì)學(xué)生說(shuō)： 孩子們，今天我們的課堂上來(lái)了兩位新朋友，他們將帶領(lǐng)你們乘坐“中華”飛船， 去欣賞我們祖國(guó)的大山大河。 這堂課 有太多值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方，下面我來(lái)零散地說(shuō)幾點(diǎn)。古時(shí)候的人非常聰明，看到河流上冒出了小土堆，就在川字上加了三點(diǎn)，變成了州字。 此外，張老師將分散識(shí)字和集中識(shí)字有效結(jié)合，先隨文識(shí)字， 最后整體
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