蘇教版語文二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字4教學(xué)設(shè)計(jì)1(完整版)
【正文】 字？（生：變成”喵“，“喵喵叫”的“喵”） 師：“苗”加“目字旁變成什么字？（生：變成”瞄“，“瞄準(zhǔn)”的“瞄”） 師：“苗”加“反犬旁變成什么字？（生：變成”貓“，“花貓”的“貓”） 師：“苗”加“金字旁變成什么字？（生：變成”錨“，“鐵錨”的“錨”） 四、學(xué)習(xí)書寫生字 1．生讀準(zhǔn)生字：苗 貓 描 鐵 準(zhǔn) 2． 認(rèn)識(shí)新部首：金字旁，指導(dǎo)其寫法，注意豎提從第二橫開始，穿過第三橫。 （ 3）我（ ）準(zhǔn)靶心，開了一槍。 2．出示生字、新詞，認(rèn)讀并正音 兩個(gè)爪 四只腳 停船 家里 偏旁 莫混淆 3．把生字帶進(jìn)兒歌中讀，把句子讀流利。 （ 4）生描紅、仿寫。：鐵的右半部分第四筆撇要出頭，腳的右邊是硬耳刀，偏的右邊的里面部分是一橫兩豎。 2．運(yùn)用轉(zhuǎn)盤，引出所要學(xué)的生字，讓學(xué)生在做做說說讀讀中學(xué)習(xí)，學(xué)生 很快地掌握了所學(xué)的生字新詞，并能充分運(yùn)用字的形旁來記住生字。（ 形狀不同，作用不同 ） （ 6）兒歌告訴我們什么道理？（ 形近字我們一定要看清楚，不同偏旁的字，代表的字義也就不同） （ 7）指導(dǎo)有感情地朗讀兒歌。 第二課時(shí)（ 9 月 9 日星期 4 第 1 節(jié)） 課時(shí)目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)本識(shí)字中的兒歌。 苗：上下結(jié)構(gòu)，禾苗 火苗 豆苗 貓：左右結(jié)構(gòu)，左邊是反犬旁，右邊一個(gè)苗，左窄右寬。 內(nèi)容和過程 修改意見 一、復(fù)習(xí) 舊知 1．出示并認(rèn)讀：請(qǐng) 清 情 晴 燈 盯 釘 說說這兩組詞
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